任課教師目標(biāo)責(zé)任書

1、任課教師崗位目標(biāo)責(zé)任書為了加強(qiáng)教學(xué)崗位管理，使全體教師增強(qiáng)崗位意識(shí)，提高工作效率，努 力提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教師管理的相關(guān)制度，制定本責(zé)任書，對(duì)教師崗 位實(shí)行目標(biāo)管理。第一條 ：服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)代表監(jiān)督，服從工作分配，并按時(shí)保質(zhì) 保量完成，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)效。對(duì)學(xué)生既關(guān)心愛護(hù)又 嚴(yán)格要求，做到教書育人，為人師表，不體罰或變相體罰學(xué) 生。（5分）第二條 ：遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下課，按時(shí)參加集體活動(dòng)。確因情 況特殊需要請(qǐng)假者必須按規(guī)定辦手續(xù)。（5分）第三條 ：每學(xué)期初，必須按課程標(biāo)準(zhǔn)和教務(wù)計(jì)劃要求，在通讀 教材的基礎(chǔ)上制度教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃展開教學(xué)。（5分）第四條 ：認(rèn)真?zhèn)湔n。

2、在吃透教材，反復(fù)鉆研教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生基 礎(chǔ)，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備等，并 且提前25節(jié)課寫好教案，做好每星期學(xué)科組的簽字檢查， 備課本中包括教學(xué)計(jì)劃（教務(wù)蓋章檢查）、學(xué)生花名冊(cè)、考試 卷及成績(jī)、重難點(diǎn)標(biāo)記、備課內(nèi)容、課后反思、作業(yè)批改情況 等。）作文備課包括評(píng)講和指導(dǎo)教案，復(fù)習(xí)也應(yīng)有教案。無(wú)教 案不得進(jìn)課堂上課。（10分）第五條 ：認(rèn)真搞好課堂教學(xué)。（1）教師注重形象和儀容儀表，杜絕染發(fā)、披發(fā)、戴耳機(jī)、濃妝 艷抹進(jìn)入課堂，嚴(yán)禁在教師吸煙。（2分）（2）講課要求做到目標(biāo)明確，中心突出，條理清楚，傳授知識(shí)準(zhǔn) 確無(wú)誤。（2分）（3）努力改進(jìn)教學(xué)方法，敢于創(chuàng)新，講練結(jié)合，注

3、重學(xué)法的指導(dǎo)。（3分）（4）說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)授課，杜絕污蔑或諷刺等語(yǔ)言。（2分）（5）精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)。作業(yè)要求難易適度，量少質(zhì)高。作業(yè) 要盡可能在課內(nèi)完成。對(duì)學(xué)生的作業(yè)格式、書寫要嚴(yán)格要求。 作業(yè)保持卷面整潔并及時(shí)以正確格式批閱，避免“一到切”， 批閱內(nèi)容中包括成績(jī)、日期、評(píng)語(yǔ)，錯(cuò)題做到輔導(dǎo)和訂正。 （5分）（6）認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。早晚自習(xí)除教務(wù)處安排教師按時(shí)進(jìn)教師輔導(dǎo) 外，其他任課教師隨時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)，輔導(dǎo)中重視差生的輔導(dǎo) 和對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。（3分）（7）按照學(xué)校、教研組統(tǒng)一安排，積極組織學(xué)生開展課外學(xué)科活 動(dòng)，如：觀看電影、競(jìng)賽、制作等。每次活動(dòng)要目的明確， 通過(guò)活動(dòng)開擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，激

4、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促 進(jìn)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展。 （3分）（8）按教務(wù)處編排的課表上課，做到不遲到、不早退、不壓堂、 中途不無(wú)故離開教室、不替課，課堂所需物品和教具應(yīng)事先 準(zhǔn)備好。（5分）第六條 ：堅(jiān)持教師聽課制度。新教師虛心向老教師學(xué)習(xí)，老教師熱情幫 助新教師，做好聽課記錄，任課教師每月至少8次。（5分） 第七條：認(rèn)真做好會(huì)議記錄和教師工作的填寫。（5分） 第八條：定期開展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，并嚴(yán)格考風(fēng)，考紀(jì)。（5分） 第九條 ：認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、 教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，并做到“三 有”，即有自學(xué)計(jì)劃，有自學(xué)書籍，有自學(xué)筆記，每學(xué)期每人 一篇教學(xué)論文，5篇教學(xué)與管理心得，10篇教學(xué)反思。 （5分） 第十條 ：認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂 教學(xué)。（3分）第十一條 ：積極參與校本教材的開發(fā)。（2分）第十二條 ：本責(zé)任書考核實(shí)行百分制教師個(gè)人目標(biāo)：（25分）我個(gè)人擔(dān)任的是_ 年級(jí)_ 班的_ （學(xué)科），上學(xué)期本年級(jí)本學(xué)科統(tǒng)考平均成績(jī)?yōu)?分，本學(xué)期進(jìn)步_分，將達(dá)到_ 分。達(dá)不到者根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則 和教師績(jī)效考核制度嚴(yán)格執(zhí)行。以上各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門期末聯(lián)合考查，作為教 師獎(jiǎng)懲和績(jī)效考核的依據(jù)。任課教師