新湘教版五年級信息技術(shù)教學(xué)計劃上冊

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載信息技術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析：學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)沒有基礎(chǔ)， 基本知識與技能的也沒有把握， 但大部分學(xué)生都喜好計算機(jī)， 或多或少接觸過計算機(jī)， 對于 windows 系統(tǒng)的基本操作不夠純熟或者不規(guī)范，少部分學(xué)生準(zhǔn)確使用計算機(jī)的習(xí)慣還沒形成， 考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)， 所以，本學(xué)期將學(xué)習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)知識， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析：信息技術(shù)它包括以下幾方面內(nèi)容：第一單元：能干的新朋友初識計算機(jī)，共2 課，這一單元主要是初步認(rèn)識計算機(jī)的各種硬件設(shè)備，了解它們的使用規(guī)則。學(xué)習(xí)開、關(guān)計算機(jī)的方法。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作，認(rèn)識 Windows XP 操作系統(tǒng)的窗口。第二

2、單元：小紅帽的外婆家“畫圖”入門，共 2 課，在這一單元中，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)用計算機(jī)畫圖；第三單元：鍵盤小技巧鍵盤操作與英文輸入， 共 3 課，主要內(nèi)容是認(rèn)識計算機(jī)鍵盤，了解鍵盤分區(qū)。學(xué)習(xí)正確的打字姿勢和基本鍵位、指法分工；第四單元：美麗海的故事“畫圖”提高，共 3 課，主要內(nèi)容是進(jìn)一步學(xué)習(xí)畫圖程序中的一些工具。第四單元：漢字輸入小能手，共 4 課，主要內(nèi)容是學(xué)會使用“搜狗拼音輸入法”輸入字、詞、句、段以及標(biāo)點(diǎn)符號。三、教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識計算機(jī)的各種硬件設(shè)備，了解它們的使用規(guī)則。2、學(xué)習(xí)開、關(guān)計算機(jī)的方法。3、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作，認(rèn)識WindowsXP 操作系統(tǒng)的窗口。4、初步認(rèn)識幾種軟件，并利用

3、它們欣賞計算機(jī)作品。5、學(xué)習(xí)“畫圖”軟件，了解“畫圖”窗口的結(jié)構(gòu)，學(xué)會使用鉛筆、刷子、橡皮、取色、用顏色填充、噴槍、直線、橢圓、矩形等基本繪圖工具繪制簡單圖畫并涂色。學(xué)習(xí)必備歡迎下載6、學(xué)會使用“畫圖”程序中的曲線、多邊形、彩色橡皮、任意形狀的裁剪工具以及文字工具。7、認(rèn)識計算機(jī)鍵盤，了解鍵盤分區(qū)。學(xué)習(xí)正確的打字姿勢和基本鍵位、指法分工。學(xué)習(xí)幾個常用功能鍵的使用。會用“記事本”、“金山打字”軟件。8、了解“寫字板”程序的基本使用方法，會在寫字板中輸入文字，并保存文件。9、學(xué)會使用“搜狗拼音輸入法”輸入字、詞、句、段以及標(biāo)點(diǎn)符號。四、教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)要害，探索、研究疑難

4、問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前12 周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作練習(xí)來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清晰，教態(tài)親切、自然，采傭多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)， 有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、 基本技能的練習(xí)。4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進(jìn)行雙基考核，及時分析、指正、查漏補(bǔ)缺。5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采傭多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問，幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。 對于特殊有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。五、教學(xué)進(jìn)度：周次內(nèi)容1認(rèn)識新朋友2和新朋友做游戲3小紅帽穿上五彩衣學(xué)習(xí)必備歡迎下載4森林小木屋小紅帽的外婆家5十