廣東惠州2014高三上第二次調(diào)研試題-生物(word版)解讀

1、2014 屆惠州市高三第二次調(diào)研考試生物試題 、單項(xiàng)選擇 1 下列有關(guān)能發(fā)光的細(xì)菌一一磷光桿菌的說法，錯(cuò)誤的是 （ ） A 發(fā)光源主要由磷光桿菌線粒體合成的 ATP 提供能量 B .其細(xì)胞中有核糖體 C.它的基因中有與 RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) C. 在 DNA 的粗提取與鑒定中，可用無水酒精溶解 DNA D. 呼吸產(chǎn)物酒精可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)，呈灰綠色 4 .下列說法正確的是： 乳酸菌酵母菌 硝化細(xì)菌 噬菌體 顫藻 A. 都具有生物膜系統(tǒng)，遺傳物質(zhì)都是 DNA B. 具有核膜的只有 C. 代謝類型為自養(yǎng)型的是只有 D. 能用牛肉膏培養(yǎng)基培養(yǎng) 5 .下面兩圖分別表示在最適溫度和 PH 條件下，

2、過氧化氫的酶促反應(yīng)隨 化產(chǎn)生的 02量變化曲線，有關(guān)的說法正確的是： A. ab 段產(chǎn)生的原因是過氧化氫酶的活性增強(qiáng) B. be 段產(chǎn)生的原因是過氧化氫酶數(shù)量 （濃度）有限 C. 溫度降低時(shí)，e 點(diǎn)不移，d 點(diǎn)左移 D. H2O2量增加時(shí)，e 點(diǎn)不移，d 點(diǎn)左移 6.下圖為進(jìn)行胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖， 為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，ac 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是: Ld b 表皮細(xì)胞 D .它可發(fā)生基因突變 2 .最符合如圖 所示 4 種生物學(xué)名詞之間關(guān)系的是（ A. 細(xì)菌 原核生物 B. 基因 DNA C. 酶 蛋白質(zhì) D. 細(xì)胞分化 細(xì)胞歷程 3.

3、） 傘藻 低等植物 質(zhì)粒 染色質(zhì) 激素 脂質(zhì) 細(xì)胞衰老 細(xì)胞凋亡 F 列有關(guān)酒精的說法正確的是 （ ） A. 在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，體積分?jǐn)?shù)為 50%酒精可使脂肪呈橘黃色 水綿 黑藻 H2O2濃度和時(shí)間變 圖中 A、 胡蘿卜植株所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷 a b c 這三個(gè)過程 B、 含有的核酸相同，蛋白質(zhì)不同 C、 與相比，的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強(qiáng) D、 具有細(xì)胞全能性而沒有 二、雙項(xiàng)選擇題 24、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ） A 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊更容易觀察到減數(shù)分裂圖像 B. 模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不可信，真實(shí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一定可信 15 14 15 C. DNA 被

4、 N 標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，在含 N 培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生兩個(gè)含 N 和 兩個(gè)不含15N 的精細(xì)胞 D. 卡諾氏液在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實(shí)驗(yàn)中的作用是固定細(xì)胞形態(tài) 25、下圖為細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過程，敘述正確的是 A. mRNA tRNA、rRNA 都是通過甲過程由 DNA 轉(zhuǎn)錄而來 B. 為 RNA 聚合酶，它以脫氧核糖核苷酸為原料合成 RNA 在識(shí)別終止子后終止轉(zhuǎn)錄 C. 為 tRNA,其功能是運(yùn)輸氨基酸,識(shí)別mRNAb 的遺傳密碼 26. （16 分） I .右圖為真核細(xì)胞的幾種結(jié) 構(gòu)，請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)回答： 植物細(xì)胞中“養(yǎng)料制造車 間” 是 _， “動(dòng)力車間” 是_ 。 細(xì)胞衰

5、老時(shí)， _ 的體積 增大、膜內(nèi)折、染色加深，其中 _與的形成有關(guān)。 中 _ 與細(xì)胞間的信息 （1 ）上圖中兩個(gè)“水綿升降傘”完全相同，開始時(shí)都置于貼近水底位置，但實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間 后浮起的高度不同，主要是受 _ 的影響不同；當(dāng)外界條件適宜，而“水綿升降 傘”沒有明顯上浮的跡象，此時(shí)限制上浮的內(nèi)部因素是 _ 。 （2 ）測(cè)量光合作用速率的兩種指標(biāo)氣體是 _ 。如果要觀 察呼吸作用對(duì)“水綿升降傘”升降的影響，須將此裝置置于 _ 環(huán)境中。 （3）如果用此裝置來檢測(cè)不同的污染水體對(duì)水綿光合作用的影響，則實(shí)驗(yàn)的自變量是 _ ,因變量是 _ ,能否認(rèn)為光合作用越強(qiáng)， 水體受污染的程度越小？請(qǐng) 說明原因 _ ,

6、 _ 。 28、某種魚的鱗片有 4 種表現(xiàn)型：?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無鱗和散鱗 （鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分 表皮上），由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因共同決定 （分別用 Aa、Bb 表示，均為完 全顯性），且 BB 個(gè)體胚胎致死作用。 讓兩尾單列鱗魚作親本雜交， Fi中這 4 種表現(xiàn)型的比例 為 6 : 3 : 2 : 1，請(qǐng)回答： （1）假設(shè)A a、B、b 基因均位于常染色體上，則： 該魚鱗的遺傳遵循 _規(guī)律。親本中單列鱗魚的基因型是 _ , F1中 正常存活的無鱗魚的基因型是 _ 。 F1中胚胎致死的個(gè)體基因型有 _ 。 （2）假設(shè)A a 基因位于常染色體上， B、b 基因位于圖中 X、Y

7、染色體的 I區(qū)段上。 n.下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成之間的聯(lián)系， 介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸，請(qǐng)據(jù)圖回答： copn被膜小泡負(fù)責(zé)從甲_ _ （填細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸 貨物”若定位在甲 中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中， 則圖中的_ 可 通過膜泡運(yùn)輸將其回收。 除了圖中所示的功能外，溶酶體還能分解 _ 。 27. （16 分）下圖是某生物興趣小組制作的 “水綿升降 傘”。 COP、COPII 是被膜小泡，可以 K綿 有一定自重的 平行光源 n-i 伴Y遺伎 同源區(qū)段（有等位基兇） 正常存活的無鱗魚基因型為：雌魚 _ ，雄魚 _ 請(qǐng)畫出該對(duì)無鱗魚相互交配產(chǎn)生 Fi代的遺傳圖解。 29. （

8、16 分）下面是針對(duì)某被污染水體做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一：用采水器在某水層 3 個(gè)不同樣點(diǎn)取水，分別注滿大小相同的黑、白瓶，同時(shí)測(cè) 定水樣溶氧量，作為初始溶氧量，并密封，然后將黑白瓶對(duì)應(yīng)懸掛于原水樣采集位置； 24h （id ）后，測(cè)定各黑白瓶中溶氧量。 （1） 在某水層取樣時(shí)要注意 _。 （2） 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（答案寫在答題卡上） 。 （3） 經(jīng)測(cè)得某水層初始溶氧量平均為 A mg/L, 24h（ id）后，白瓶溶氧量平均為 B mg/L, 黑瓶溶氧量平均為 C mg/L,則該水層總光合速率為 _ mg/L.d 。 實(shí)驗(yàn)二：取 n個(gè)大小相同的魚缸，分別加入等量的同一水層的水；然后每

9、組均投放生理 狀況、形態(tài)等相同的 10 尾斑馬魚，并不斷通入空氣；一段時(shí)間后進(jìn)行血涂片的制備；最后 進(jìn)行血涂片的微核（微核是染色體畸變的一種表現(xiàn)形式）分析，部分裝片實(shí)驗(yàn)結(jié)果為下圖。 （4） 請(qǐng)問該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？ _ （5） 劃線部分的目的是： _ （6） 不斷充氣目的是： _ （7） 為觀察到微核，制片時(shí)要用 _ 染色。 9 _亠 12 3 4 A C D 5 6 24 25 B C AD AC 2014 屆惠州市高三第二次調(diào)研考試生物試題及答案 選擇題答案 26. （16 分）（除特別說明外每空 2 分） e a 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) COPI 衰老、損傷的細(xì)胞器（寫 細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”等也可

10、給分） 27. （16 分）（除特別說明外每空 2 分）（1）光照強(qiáng)度 裝置的自重、水綿的數(shù)量、水 綿含色素的量及酶的量（答到兩項(xiàng)即給 2 分，只答對(duì)一項(xiàng)給 1 分） （2） CQ 的消耗量與 O2的釋放量（只答 CO2與 O2給 1分） 黑暗 （3） 不同的污染水體 “水綿升降傘”浮起的速度（“水綿升降傘”浮出水面所需時(shí) 間給 2 分；“水綿升降傘”的位置給 1 分；“水綿升降傘”的變化不給分） 不能 因 為某些污染物可能使水體富營(yíng)養(yǎng)化而使水綿生長(zhǎng)更活躍，光合作用越強(qiáng) 28. （16 分）（除特別說明外每空 2 分） （1 （分離和）自由組合（只答分離規(guī)律不給分） aaBB （寫全才給分）

11、aaXBX5 aaX 或aaXY （填對(duì)一種給1分） （4 分，只寫其中的一種答案即可。寫出親本和子代的表現(xiàn)型 1 分，寫出親本、配子、 致死個(gè)體基因型與死亡不寫不扣分 ） （死亡）無鱗魚無鱗魚T散鱗魚T 比例 答案二:AaBb aaBb AABB AaBB 子代的基因型 1 分，寫出 P、配子、F1、X等說明 1 分，寫出子代表現(xiàn)型的比例 1 分， 答案一： P 無鱗魚 x無鱗魚T 配子aXB 認(rèn)酬 胡 片誡呀詡呼誠(chéng)護(hù)述呼 穡魚f礎(chǔ)魚t牆魴（加 比例：1：1:1 29. . （ 16 分）（除特別說明外每空 2 分） （1） 隨機(jī)取樣（2 分） （2） （4 分） 白 瓶 黑 八瓶 1 2

12、3 平均 1 2 3 平均 原初溶氧量 24h后溶氧量 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】有 1、2、3 組給 1 分，有平均體現(xiàn)給 1 分，有原初溶氧量和 24h后溶氧量 給 1 分，黑白瓶具有給 1 分，上述四要求完全正確給 4 分 （3） B-C （ 2 分） （4） 不合理（1 分），缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)（1 分） 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】不合理給 1 分，缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)給 1 分 （5） 進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。 （2 分） 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn) 1 分，減少誤差 1 分，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性 1 分，回答 其中的兩項(xiàng)得 2 分，若出現(xiàn)了排除誤差、避免誤差不能得分 以下情況得 2 分： 排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。 減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。 進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差， 以下情況得 1 分 提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的