幼兒園大班詩歌《我驕傲,我是中國娃》原文及教案

1、幼兒園大班 詩歌我 驕傲,我是中國娃原文及教案從古至今， 愛國教育一直是永恒的主 題，熱愛 祖國是每個中國人 應有的一種深厚感情。 我驕傲，我是中國娃是一首 贊美祖國的 詩歌，其語言精煉，節(jié)奏瑯瑯上口，同 時又蘊 含著韻律美，適合大班幼兒學 習。下面就是小 編給大家?guī)淼挠變簣@大班 詩歌我 驕傲,我 是中國娃原文及教案，希望能幫助到大家！我驕傲，我是中國娃我們都有一個家，一個很大、很大的家黑眼睛、黃皮膚告 訴 世界上所有的人， 我是中國娃。喜馬拉雅山是我 們 家的屋脊， 長江、黃河哺育我 們長 大。從媽媽攙 扶著我走出的第一步， 我的足跡就已 經(jīng)屬于了 這個家。 我是中國的娃， 我愛這個古老的

2、國家， 我會寫很多很多祖先留 給我的方 塊字， 我也會像古人一 樣 ，用紙 墨、毛筆把祖國的美 麗 山河描畫。 代代傳承的 “三字 經(jīng)”，教會了我 許多做人的道理，千年吟詠的 “百家姓 ”告訴我天下 “炎黃”是一個大家。雄偉壯麗 的*前，爸爸對我說：是毛爺爺親 手升起了第一面五星 紅旗， 中國人 頂天立地，從此再也不受 別人的欺 壓。 和暖的春 風里， 明媚的陽光下，我們和祖國一天天 長大，我 們的國家會更加 強大， 胡爺爺揮動 科學 發(fā)展的巨筆， 為未來描 繪了一幅美 麗和諧的圖 畫。我可愛的祖國 媽媽 捧起一把泥土， 我說，這是我歷經(jīng)風雨的祖國;掬起一 朵 浪花，我說這是我美 麗圣潔的祖國

3、;翻開 發(fā)黃的四 庫全書，我說，這是我五千年文明悠久 燦爛的祖國;彈一曲悠 揚的高山流水 我說，這是我浩瀚 歷史源遠流長的祖國。啊，我的祖國 媽媽!您是大 樹，我是 樹葉，一片葉子便是一片春色;您是土壤，我是禾苗， 輸出您全部血液 為 了我的收 獲;您是長江，我是小河，我愿用涓涓 細流壯您浩 蕩的行色;您是太陽，我是云 朵，終生守護您的燦爛、您的圣 潔、您的 輝煌;我的祖國!祖國的明天靠我 們 ， 我們要聽爸爸 媽媽和老 師的話， 好好學 習、快快 長大。讓五星 紅 旗見證 ，我們 會和祖國一起越來越 強 大 不信，你就看吧 因為我們都是： 驕傲的中國娃， 最棒的中 國 娃。【活 動目 標】1

4、.引導幼兒了解祖國與家 鄉(xiāng)最值得驕 傲的事物，感受作 為一名中國人的自豪感。2.通過學習詩歌培養(yǎng)幼兒安靜 傾聽的能力，促 進幼兒的 語言表達能力。3.引導幼兒理解 詩歌三段分 別表達的內(nèi)容與含 義，學會有感情地朗 誦詩 歌?！净顒訙蕚洹孔灾芇PT、國旗、詩歌錄音、情境創(chuàng)設(shè)、背景音樂【活動重點】學會有感情的朗 誦詩歌，激發(fā)幼兒作 為一名中國人的自豪感。【活動難 點】理解 詩歌三段分 別表達的內(nèi)容與含 義?！净顒舆^ 程】利用情境 創(chuàng)設(shè)“旅游 ”，導入活動。師：各位小游客，大家好!我是本次旅行 團的導游，今天我將 帶領(lǐng) 大家去游 覽一下中 國的大好河山，感受中國 值得我們驕 傲的事情!馬上要去旅游了

5、，你 現(xiàn)在的心情是什么 樣 呢？（高興、開心旅游的過程中，我們應該怎么樣做才是一名文明小游客？小結(jié)：在游 覽的過程中，我 們要緊跟旅游團的隊伍，保持安靜， 愛護我們的旅游景點， 小旅客 們能不能做到??？現(xiàn)在就請各位小游客跟著我出 發(fā)吧!二、利用 創(chuàng)設(shè)的情境，分段學 習詩歌，引導幼兒理解 詩歌表達的內(nèi)容與含 義。（一）引導幼兒了解中國人的外貌特征師：小游客 們，我們都是哪國人啊?作為中國娃必須了解我們的樣貌特征，我 們一起 去看一看吧!提問：中國人和外國人有什么不一 樣的地方呢?教師引導幼兒分 別從頭發(fā)、眼睛、皮 膚等地方 觀察中國娃和外國娃的不同。提問：小朋友，我 們的頭發(fā)是什么 樣子的啊?（

6、烏黑整齊烏黑亮麗濃密茂盛烏黑茂密蓬松自然、秀 發(fā)柔美、披肩、 烏黑油亮、 濃密 柔順 、烏黑卷曲、滑 膩柔軟）小結(jié)：我有一雙黑色的眼睛，我有 烏黑濃密的頭發(fā) ，我有一身黃色的皮膚，我生 長在 東方華夏。我 驕傲我是中國娃。（二）引導 幼兒了解中國的名 勝古跡。游覽珠穆朗 瑪峰 世界上海拔的山峰。提問：小朋友，你 們看，現(xiàn)在我 們來到了什么地方?你知道珠穆朗 瑪峰有多高 嗎?小結(jié)：珠穆朗 瑪峰是世界海拔的山峰，高度 約為8848米，山頂上有終年不化的 積雪 提問：你 覺得珠穆朗 瑪峰向我們身體的哪個地方?小結(jié)：因 為山又高又直，珠穆朗 瑪像我挺直的脊梁。2.游覽泰山，幼兒欣 賞，直 觀感受泰山壯

7、美的自然景 觀，真切的感受泰山的力與美。師：我們繼續(xù)往前走， 現(xiàn)在我們來到了什么地方?你知道關(guān)于泰山的哪些小知 識呢?你覺得它像什么?小結(jié)：泰山位于我 們山東省泰安市，被稱 為“五岳之尊 ”，巍峨泰山像我 堅實 的臂膀。師：看 過 了最美的山， 讓我們?nèi)ネ乱粋€景點，它會是哪里呢?3.認識萬里長城是世界上最 長的城 墻。提問：小朋友 們，這是哪里?萬里長城!萬里長城有什么特點?萬里長城像什么?小結(jié)：在古時候為了抵御敵人的侵略我 們修筑了萬里 長城，它是世界上最 長的城墻。 萬里 長城像我伸展的手臂，保 護著中國。4.認識黃河、 長江， 對比講解黃河和 長江的不同特點在我們中國還有兩條非常的河流

8、，跟隨著老 師我們?nèi)フJ識一下吧!提問：你知道黃河的水是什么 顏 色的 嗎?小結(jié)：黃河在流 經(jīng)黃土高原的 時候，攜 帶了很多泥沙，所以它的水是黃色的， 長江的 水要清一些!黃河和長江養(yǎng)育了一代又一代的中國人，它 們被稱為中國的母 親河，她哺育 我們茁壯成 長。（三）了解值得中國 驕傲的時刻，激發(fā)幼兒做一個中國人的自豪感。師：我們中國不但有名 勝古跡， 還有很多了不起的人以及 值得我們驕傲的時刻，讓我 們一起去了解一下吧!1.宇宙飛船發(fā)射，讓幼兒直 觀感受我國航天事 業(yè)的偉大。提問：小朋友 們，這是什么?小結(jié)：我國神舟七號宇宙 飛船發(fā)射成功了，以后我 們能 夠在太空生活了，我 們的科學 家和航天

9、員們實 在太偉大了!當宇宙 飛船發(fā)射成功，我很 驕傲。2.升國旗，奏國歌， 讓 幼兒感受嘹亮的國歌響 徹四方的激情，體 驗作 為 中國娃的自豪 感和 驕傲感。提問：小朋友 們，我們的國旗叫什么?你知道我 們在什么 時候才會升國旗奏國歌 嗎?小結(jié)：國歌是在重要的 慶 典或者正式的外交 場合才能播放， 讓我們一起來感受一下吧 播放國歌，師 幼一起體 驗升國旗奏國歌。3.認識我國 獲得諾貝爾獎 屠呦呦奶奶，提問：你們認識圖片上的人 嗎?這是屠呦呦，她 獲得了諾貝爾醫(yī)學獎，莫言 獲得了諾貝爾 文學獎，楊振寧獲得了諾貝 爾物理學 獎。他 們都是中國人，你 們驕傲嗎?小結(jié)：諾貝爾獎 是一個很重要的 獎項，

10、每年全世界大 約6億人中只有一人可以 獲得。 當中國 獲得諾貝爾獎 ，我很 驕傲。三、學 習 有感情地朗 誦詩 歌師：小游客 們，游覽了那么 長的時間是不是有點累了?那我們坐下休息一下吧!我今天 把我們的游覽中發(fā)現(xiàn)的事情 編成了一首好聽的 詩歌，我請小游客 們欣賞一下，我 給大家提 一個小小的要求：在欣 賞詩 歌的時候要做到安安靜靜， 認真聽。1.利用視頻，完整欣 賞，加深 對詩歌的理解。提問：詩歌的名字是什么?詩歌里提到了哪些 值得我們驕傲的地方?2.利用圖譜，在理解 詩歌的基 礎(chǔ)上引導幼兒嘗試朗誦詩歌。師：讓我們一起試著朗誦詩歌我 驕傲，我是中國娃!小結(jié)：我真 為你們驕傲。大家的聲音真好聽

11、， 讓我們配上優(yōu)美的音 樂再來朗誦一遍 吧!（播放背景音 樂 ：江山如畫）四、播放 課件，進一步激發(fā)幼兒的 愛國情感。師：我們中國有許多的名勝古跡， 值得我們驕傲。*廣場 是世界上的廣 場。它坐落在我國首都北京的市中心，在 這里舉行過開國大典， 它是 現(xiàn)代中國的象征。故宮：北京故 宮是世界上 現(xiàn)存規(guī)模，保存最 為完整的木 質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。桂林山水甲天下，桂林山水的美也是 舉世公 認，游客來到桂林，都會被 這里的山水之 美所折服的。蘇州園林： 蘇州園林精致、秀 麗，是中 華園林文化的 驕傲。師：作 為 中國人，我 們心中都有一個中國夢，你的中國夢是什么呢?小結(jié)：只要你 們從小立志，好好 讀書，

12、我相信你 們一定能 夠?qū)崿F(xiàn) 自己的中國夢。小游 客們，我們一起把你 們的中國夢分享 給更多的人吧!（播放音樂：少年中國 說）活動目標1.理解詩歌三段分 別表達的內(nèi)容與含 義，學會有感情地朗 誦詩 歌。2.了解祖國與家 鄉(xiāng)最值 得 驕 傲的事物，感受作 為一名中國人的自豪感?；顒又攸c會有感情的朗 誦詩歌，激 發(fā)作為一名中國人的自豪感?；顒与y點理解 詩歌三段分 別表達的內(nèi)容與含 義?；顒舆^程一、 談話導 入小朋友，你 們看，這是什么（國旗!）對!這是我們的國旗!你們知道我 們國家的名字 嗎?（對!中國!）現(xiàn)在，請你大聲地告 訴我，我們是哪國人?（中國人!）我們中國有很多 值得驕傲 的地方，你 們知

13、道有哪些 嗎?（幼兒回答）老師搜集到了好多 圖片，我 們一起看一看!播放課件，老 師邊提問邊講解：*廣場是當今世界上的城市廣 場。它坐落在我國首都北京的市中心，在 這里 舉行過開 國大典，它由此成 為現(xiàn) 代中國的象征?！肮鹆稚剿滋煜?”，這句話古已有之，桂林山水的美也是 舉世公 認。游客來到桂林， 沒有一個不被 這里的山水之美所折服的。大熊貓是我國的國寶，是世界上最可 愛的 動 物之一。京劇作為一種中國獨有的 藝術(shù)，早已 經(jīng)成為世界的藝術(shù)瑰寶了。乒乓球隊是中國體育 軍團的王牌之 師,屢次在國 際大賽上爭金奪銀,被體育迷 們習慣地 稱為夢之 隊。過渡語：看過了畫面上這些我們中國值得驕傲的地方，

14、我 們真為我們偉大的祖國感到 驕傲!現(xiàn)在馬上進入我們今天的詩歌我 驕傲，我是中國娃。二、學 習 有感情地朗 誦詩 歌1.整體欣 賞詩 歌。老師 有感情的朗 誦詩 歌。根據(jù)需要 設(shè)計 提問：詩歌的名字是什么?詩歌里提到了哪些 值得驕傲的地方?2.分段學 習詩 歌。（一）初步理解中國娃是什么 樣子的。今天老師還帶 來了三位小朋友，我 們一起看一看，哪一個是中國娃?引導幼兒分別從頭發(fā) 、眼睛、皮膚等地方 觀 察中國娃娃和外國娃娃的不同教師和幼兒一起用 詩中的語言小 結(jié)（二）讓幼兒了解中國的名 勝 古跡。師：小朋友，我 們都是中國娃，我 們都有一個共同的家叫什么呢?中國， 對!我 們 中國有許多的名勝

15、古跡，你 們知道有什么地方 嗎?（讓幼兒先說一說）今天，老 師想當一名 導 游， 帶小朋友去游 覽祖國的名山大川，你 們想去 嗎?1.認識珠穆朗 瑪峰 世界上的山峰。（課件出示珠穆朗 瑪峰圖片）小朋友們，你們知道這是哪里 嗎?（噢!這是一座山。它不但 是中國的山，它 還是世界上的山!你們看一下， 這山頂上有終年不化的 積雪，因為這座山 實在是太高了，從山下往山上一看，山 頂 都快插到云彩里去了!因為 山又高又直，所以 詩 歌里說珠穆朗 瑪像我挺直的脊梁。2.認識泰山 力與美的完美 結(jié)合。看過了世界上的山， 讓我們再去看一看我 們山東省最的山 五岳之首的泰山。我 們 泰山有一個非常美的景 觀 你

16、 們知道是什么 嗎?讓我們一起來看一看!播放泰山日出的 視頻，幼兒欣 賞，直觀感受泰山壯美的自然景 觀。再欣賞泰山 風光圖片，感受泰山的力與美，引出 詩歌 巍峨泰山像我 堅實的臂膀?？催^了、最美的山， 讓 我們?nèi)ネ乱粋€景點，它會是哪里呢?3.認識萬里長城古時候抵御敵人的城 墻，也是世界上最 長的墻。（課件出示萬里 長 城圖片）小朋友們，這是哪里?萬里長城!萬里長城有什么特點?（長長的）像什么?我們遇到危 險的時候，爸爸 媽媽會怎樣保護我們?（伸出手臂，把我 們抱到 懷里）在古時候，有一些壞人會 騎著馬來搶我們的東西，我 們的祖先想出了一個好 辦法，修 筑了萬里 長城。有了萬里 長城的保 護，

17、壞人就沒法 搶我們的東西了，所以 詩歌里說萬 里長城像我伸展的手臂。現(xiàn)在，我 們中國富 強了，萬里 長 城成了的名 勝古跡，它每天迎接著中外的游客 他 們都說不到長城非好漢呢!4.認識黃河、 長江 我們的母 親河。（課 件 顯示黃河、 長江）對比講解黃河和 長 江的不同特點黃河水里攜 帶 了很多泥沙，所以它的水是黃色的， 長江的水要清一些!黃河和 長江養(yǎng) 育了一代又一代的中國人，他 們被稱 為中國的母 親河。我國有一位的音 樂 家寫了一首歌 龍的傳人，小朋友 們聽一聽歌曲里唱了什么?放音 樂 龍的傳人，鞏固知 識。課件顯示珠穆朗 瑪峰、泰山、萬里 長城、黃河、 長江圖片，老 師和幼兒一起小 結(jié)

18、第二 段內(nèi)容。（三）體驗做一個中國人的自豪感。我們中國不但有名 勝古跡， 還有很多了不起的人!今天， 讓我們一起去 認識 他 們。1.播放中國人宇宙 飛船發(fā)射成功 視頻，讓幼兒直 觀感受我國航天事 業(yè)的偉大。老師提問：小朋友 們，這是什么?（我國神舟十號宇宙 飛船發(fā)射成功了，叔叔阿姨能 夠 在太空生活，做 實驗，他 們在太空放音 樂，我們能夠聽得到。我 們的科學家和航天 員們實 在太 偉大了!）2.中國乒乓球隊同時獲得三枚獎牌，播放三面五星 紅旗冉冉升起的 視頻，讓幼兒直 觀 感受中國體育 軍團 夢之 隊的魅力。老師提問：小朋友們看一看，會 場上有幾面五星 紅旗同時升起?（三面）我國乒乓 球隊曾經(jīng)同時獲得全部的金牌，是我 們的驕傲!3.認識我國獲得諾貝爾獎 莫言爺爺和屠呦呦奶奶，他 們是我 們的驕傲。老師提問：認識屏幕上的 這兩個人 嗎?左邊的這一位是莫言 爺爺，他獲得了諾貝爾文 學獎;右邊的這一位是屠呦呦奶奶，她 獲得了諾貝爾 醫(yī)學獎。4.中國女排奧運 奪冠領(lǐng)獎視