人民版思品九年《這是我的責任》同步測試

1、第二單元 共同生活第五課這是我的責任、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠口己的聰明才稠將止確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）植樹造林孝敬父母兒童抽煙努力學習1、上面的圖片中，體現(xiàn)出強烈的責任感的有（）a、 b、 c、 d、2、由此可見，要做一個有責任感的人，應(yīng)該積極參加社會實踐活動樹立遠人的人 生理想學會明辨是非，抗拒不良誘惑始終把個人利益擺在第一位從小事做起，勿以 惡小而為z,勿以善小而不為a、 b、 c、 d、3、一個人具有責任感的最起碼的表現(xiàn)是（）a、對自己負責b、對他人負責c、對集體負責d、對社會負責4、下列名一言中，體現(xiàn)岀強烈的社會責任感的有人不為己，天誅地滅先

2、天下z憂而憂，后天下z樂而樂人生自古誰無死，留取川心照汗青天下興亡，匹夫冇責茍利國家 生死以，豈因禍福避趨之（）a、 b、 c、 d、5、為了節(jié)省成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，三鹿公司在奶粉中添加了容易引發(fā)腎結(jié)石的 偽造蛋白質(zhì)三聚鼠胺。三鹿公司的這種做法是企業(yè)提高經(jīng)濟效益利員工工資的止確選 擇沒有承擔一個金業(yè)應(yīng)該承擔的社會責任嚴重背離了誠信道徳的要求嚴重危害顧客 的 生 命 健 康， 是 違 法 犯 罪 行 為（）八、b、c、i）、6、面對窮兇極惡的歹徒和他手上亮晃晃的匕首，車上幾十個乘客大都選擇了沉默，只有小徐挺身而出，耳歹徒英勇搏斗，最后身負重傷。叮見，見義勇為是有強烈的社會責 任感的表現(xiàn)承擔

3、責任不是一件容易的事情，它盂要勇氣和意志社會上絕大多數(shù)人都沒冇 社會責任感在一些特殊的情況下，承擔自己的責任需要付出心血甚至生命的代價（a、 b、c、d、二、亮眼辨是非（請判斷卜-列的說話與做法正確與否。正確的打“ v ”，錯課的打“ x ”）7、具有強烈的責任意一識，是長大成人的惟一標志。（）8、我們做事情時，只要自己感興趣，就可以不計一切后果。（）9、牢記并積極履行責任的人往往會得到他人和社會的尊垂。（）10、小剛說：我在家里要做個好孩子，在學校要做個好學生，在社會要做個好公民。（）三、學做好公民（下列情況可能是你口常生活或?qū)W習小經(jīng)常遇到的問題，請運用所學知 識分析并解決這些問題。）11&

4、gt; 真實情景早自習之前，某班教室地上檳榔渣、口香糖膠、包裝袋、廢紙屑一 遍狼藉。班主任號右同學們-起打掃教室，有幾十個同學異口同聲：“今天不是我值fh”班 主任問：“今天誰值日？ ”有兩個同學齊聲冋答：“誰丟的垃圾誰掃！”班主任再問：“誰丟 的垃圾？ ”教室無人應(yīng)答。真實故事福特去一家汽車公司應(yīng)聘，進董事長辦公室時發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙，順 手揀起來把它扔進廢紙簍，再走到董事長而前，董事長告訴福特：“你已被我們錄取了！”福 特很驚訝：“前面的人學歷都比我高。再說，我述沒開口，怎么就被錄取了？ ”董事長微笑 著說：“我們已經(jīng)測試過了，你比他們強！”這個福特就是大名鼎鼎的美國福特汽車公司創(chuàng) 辦

5、人。運用所學知識，回答下列問題：（1）董事長說福特比前而的應(yīng)聘者強。你認為，福特比前而的應(yīng)聘者強在'哪里？(2) 對于真實情景中的某班同學的表現(xiàn)，你有什么看法?(3) 結(jié)合上面的兩則材料，談?wù)勀愦蛩阍诮窈蟮纳詈蛯W習中，怎樣積極承擔起各種責任?【實話實說】12、蕭某由于對學習不感興趣而屮途輟學，與一些不三不四的人整天混在一起，經(jīng)常出 入網(wǎng)吧，其至走上了打架、吸毒、盜竊的道路。由于嚴重傷害他人身體而受到法律的制裁。 在少年管教所期間，由于管教的教育、感化，他對以前的行為非常后悔并且積極地改止口己 的錯誤，決定痛改前非(1) 蕭某的哪些行為是不負責任的表現(xiàn)？哪些行為是對自己負責的表現(xiàn)？(2

6、) 簫某的成長歷程對你冇什么啟示【成長記錄人連市公汽聯(lián)營公司702路4227號雙層巴士司機黃志全，在行車途中突然心臟病發(fā)作, 在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了 手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車、乘客和路人的 女全他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸?，F(xiàn)在，越來越多的人都記住了他的名字。讀了生命的最后一分鐘，你有怎樣的感受呢？附答案第二.單元 共同生活第五課這是我的責任一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答 案選出并將其代號填入題后的扌舌號內(nèi)。）i、b 2、 d 3、

7、 a 4、 a 5、 d 6、 c二、亮眼辨是非（請判斷下列的說話與做法正確與否。正確的打“廠，錯誤的打“x”）7、x 8、x 9、j 10、v三、學做好公民（下列情況可能是你日常生活或?qū)W習中經(jīng)常遇到的問題，請運用所學知 識分析并解決這些問題。）ii、（1）學牛答出社會責任感或社會公德心等意思即町。（2）學生能夠具體分析沒冇值li任務(wù)的學生、冇值口任務(wù)的學生、亂丟垃圾的學生三 類學生的行為，分析中肯即可。（3）學生能緊扣材料冋答言之有理即可?！緦嵲拰嵳f】12、（1）答：蕭某對學習不感興趣而中途輟學，與一些不三不四的人整天混在一起，經(jīng) 常出入網(wǎng)吧，甚至走上了打架、吸毒、盜竊的道路，嚴垂傷害他人身體等行為都是不負責任 的表現(xiàn)；在少年管教所