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文檔簡介
1、護士述職匯總五篇祝你成功!護士述職匯總五篇 你們好! 時光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將結(jié)束,在充滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實,在呼吸內(nèi)科的日子讓我開闊了視野,讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦,讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的一個月中,雖然天天忙忙碌碌,但是它讓我的生活變的充實而有意義,雖然日子充滿了酸甜苦辣,但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,源源不斷的讓知識和成長經(jīng)驗注入了我的大腦中的源泉,讓我學到了我們在學校想學而無法學到的東西。來呼吸內(nèi)科,可以說是我的一個轉(zhuǎn)折點,它讓我感受到醫(yī)院的溫馨,教師和我們學生沒有代溝,對待我們和朋友一樣,有東西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃
2、的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護理知識,讓我離開家后再次感受到社會的溫暖。每天早上8點交完班后,扎點滴是我們的必修課,也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親,即便是我們一次大意沒有將針扎進血管,病人也會笑著說“沒事的,小姑娘,萬事開頭難,只要練的多了,就沒事了。人生下來不是什么都會的,都是靠邊學邊做才會的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是這樣的嗎,失敗乃成功之母嘛?!笨晌覀冎溃o士是人類的白衣天使,一點點的失誤就可以誤人的一生,所以我們時時的告誡自己,在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護士,就注定要為病人負責,要為社會負責。那樣轉(zhuǎn)載自我的心才會安穩(wěn)。就因為這樣,我們得到了老
3、師的褒獎和病人的贊美。雖然社會上老傳著這么一句話,“醫(yī)生的嘴,護士的腿”,說護士只是跑腿的,和醫(yī)生比根本沒法比,醫(yī)生永遠比護士的地位高。那我和他們說,你們錯了,醫(yī)生開處方,交給我們后,我們護士要查看,我們的職責就是要查看有無錯誤的處方,以便及時更正。所以我更要學好知識。護士和醫(yī)生一樣偉大,每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、導尿,我們護士雖然累,可我們累的充實,累的高興,累的舒心。有時在我們不忙的時或下班后,就和那些老人們聊天,他們大多是子女平常工作在外,比較忙,不能天天照顧老人,讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨的心理,那樣就會讓病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我們護士來關(guān)心他,愛護他,老年人有時候就
4、是孩子氣,俗話說的好,老人是小孩的一個縮影。所以,我們真心的和老人交談,那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人,那樣他心中的不快就會慢慢的消失,這樣心情應(yīng)付慢慢的好起來,對病情也是一種幫助,有利于病情的康復(fù)和痊愈。護士這個職業(yè)是神圣的,是沒人可以替代的。沒有專業(yè)的知識、熟練的技能,就會導致一系列的后果,所以我要更好的學習,更加的努力再努力,做一個真正的護師,為了人類的健康,我要像南丁格爾一樣,為護理事業(yè)做我一生貢獻!謝謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日 護士述職 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導:各位下午好,我叫xxx,是xx科室的護士,感謝大家在百忙中抽空聽我的述職報告,現(xiàn)在我就將我這個季度的
5、工作情況作如下總結(jié)和報告。本季度我由本部輪轉(zhuǎn)至濱湖,也由輔護成長為一名責護,分管自己的病人,從病人入院接待到圍手術(shù)期護理及出院健康教育,盡力詮釋著作為一名責任護士真正的意義,在工作的過程中,學到了很多的知識和經(jīng)驗,讓我覺得自己又成長了不少。在工作中,給我印象最深的是12月份的分級護理,護士長把重任交于了我,也正是因為自己親身經(jīng)歷了,才真正了解做到一名合格的責任護士的不易。護士不僅停留于表層的向患者和家屬宣教,不僅是走過場的擦擦洗洗,而是你真正的為病人著想,真正可以為病人排憂解難,真正滿足病人所需,真正從心底去關(guān)心和愛護每位病人,如果你做到了,那么重心不會是一項檢查的通過與否,而是自己的心,無愧
6、于白衣天使的美譽、無愧于性命相托的病人,何時何地,都可以大聲而驕傲地告訴自己:世界因我而美麗!三個月來一直投身于緊張而繁忙的'創(chuàng)三甲的艱巨任務(wù)中,從學習和背誦書本上的理論知識,到工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗,我都會認真對待。在學習中經(jīng)常會占用休息時間,但是作為護士,這是必須要做到的,更是義不容辭!雖有失更有得,它讓我更熟練地掌握各項知識和技能,學會更好的合作和溝通,更增強了責任心與集體榮譽感,更好地充實自己做好本職工作,更好地為病人護理,也更能體現(xiàn)自己的價值,發(fā)出自己的光和熱!以上就是我這一個季度的述職報告。在今后的工作中,我愿盡自己的微薄之力,把護士這個工作做到更好。 護士述職 篇3 你們好,我是
7、領(lǐng)導,我是老師,我是評委。各位好!十分感謝基層醫(yī)療機構(gòu)機制的這次改革,讓我有機會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護士崗位的競爭,我會好好表現(xiàn),把自己的一面展現(xiàn)給大家,讓大家對我有一個全面的了解。因為我有信心,我來這里不是為了演講,而是為了這個職位而努力!本人在競爭中具有以下優(yōu)勢:理論功底較扎實,業(yè)務(wù)水平較高。本人畢業(yè)于某衛(wèi)校某年,在校3年,系統(tǒng)地學習護理專業(yè)知識。護理本科畢業(yè)后,在某年省高等教育自學考試中開設(shè)了高等護理專業(yè),本人積極報名,克服了工作、生活和學習的矛盾,于某年取得了大專學歷。經(jīng)過刻苦學習,擴大了知識面,對護理新知識、新理念有了較深的認識。與此同時嚴肅對待院里的每一項業(yè)務(wù)考核,多年來我的成績都名
8、列前茅。既注重將所學知識運用于臨床實踐,又注重對工作經(jīng)驗的總結(jié),不斷提升自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文某篇,其中省級刊物發(fā)表某篇。較深的專業(yè)知識使我能勝任我的工作。工作經(jīng)驗較豐富,具有較強的適應(yīng)性。自從參加工作以來,我先后在某科、某科、兒科等不同崗位從事護理工作,工作中我做到了向經(jīng)驗豐富的老同志請教,學習他們的好經(jīng)驗、好做法,每當院領(lǐng)導派我到新崗位工作時,我就善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗,找出自己的規(guī)律和特點,盡快適應(yīng)這個崗位的要求。二十年的工作實踐,使我在這方面積累了豐富的經(jīng)驗。尤其在兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務(wù)重、輸液穿刺難等實際情況,能夠做到有條不紊,忙碌而不亂,
9、協(xié)助護士長合理安排護理人員,帶領(lǐng)護理隊伍加班,從容應(yīng)對。在整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提高的基礎(chǔ)上,圓滿完成了各項任務(wù)。職業(yè)道德觀念較強,群眾威信較高;經(jīng)過多年的理論學習和工作實踐,加上教師的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”,“為病人著想,為病人著想”的職業(yè)道德觀。正因如此,我在工作中做到了熱情服務(wù),細心周到,關(guān)心病人,體貼病人。為更好地為患者服務(wù),減輕患者痛苦,本人苦練基本功,熟練掌握操作技巧。多年來,這不僅磨練了我沉穩(wěn)穩(wěn)重的性格,還培養(yǎng)了我快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自從某年擔任兒科副護士長以來,進一步提高了自身組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫(yī)院關(guān)
10、于衛(wèi)生改革和發(fā)展的一系列文件精神,以改革求發(fā)展。在工作中,以身作則,服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,勤勤懇懇,任勞任怨,各項工作都能圓滿完成,高標準,全面提高服務(wù)質(zhì)量。工作態(tài)度認真負責,深受患者及領(lǐng)導同志的好評,本人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士等稱號。被評為“患者最滿意的護士”,今年某月,為自己,也為醫(yī)院贏得了榮譽。 護士述職 篇4 本人是,現(xiàn)任大學附屬醫(yī)院兒科護士長,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年的年底,回顧當年我在護士長的崗位上所完成的護理工作,心中有許多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項護理工作述職如下:嚴格管理,有效地配合。在醫(yī)院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,我從各個方面嚴格要求自己,在科室醫(yī)務(wù)工作特別是護理醫(yī)務(wù)工作
11、中,勇于擔當,勇于管理,認真執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項醫(yī)務(wù)工作制度,確保了科室醫(yī)務(wù)工作的順利開展。主動配合主任協(xié)調(diào)醫(yī)護工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦與矛盾,增強科室凝聚力,使兒科成為一個溫暖的大家庭;讓護士在身心愉悅的狀態(tài)下完成醫(yī)護工作,也為患兒創(chuàng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。強化護理業(yè)務(wù)培訓工作。身為兒科病房,我們科面對的都是各家各戶的掌上明珠、小寶貝,他們生了病,家里的人著急上火,加上患兒因靜脈穿刺所受的痛苦,家長難以接受,容易產(chǎn)生護患矛盾,兒科護理工作面臨著操作難度大,患兒家長溝通困難,醫(yī)療護理容易引發(fā)糾紛等因素,使護理工作變得難度較大,護理工作壓力大,責任重大。對此,我果
12、斷決定:從我做起,全員培訓。采用業(yè)務(wù)學習和個案護理查房相結(jié)合的方法,動員科主任和醫(yī)生參與,培訓兒童常見病包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的知識,培訓兒童護理的基本知識和常用護理操作技術(shù),甚至培訓某些急診急救護理方面的知識。全年系統(tǒng)培訓下來,考核結(jié)果顯示,護士對上述各系統(tǒng)常見病有了較全面的認識和了解,不僅提高了業(yè)務(wù)水平,而且大大增強了護士對自身及科室發(fā)展的信心。自此,我又采用日常強化的方式,不斷結(jié)合病區(qū)現(xiàn)有病例加強對病區(qū)知識的培訓,終于建立起一支技術(shù)精湛的兒科護理隊伍。嘗試文化管理,力求做到獨具特色。多年來護士長的經(jīng)驗,使我深深地體會到:對一個團隊來說,規(guī)范它的行為固然重要,但更重要的是改變
13、它的思想,升華它的內(nèi)心世界,讓“護士長管理”這一外因,通過它的“個人品質(zhì)”內(nèi)因發(fā)揮作用。因此,我采取了一系列措施:在護士排班時,每周送她們一句人生、職場的感想;在小兒科qq群里經(jīng)常分享小兒科護理方面的新知識、新故事;利用早教時間給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、事業(yè)的思考。在這一過程中,我們兒科護士的人文素質(zhì)得到了極大的提高。最終建立起“我用人文知識改變護士護士有效地管理自己護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近年來,不僅兒科護理文化建設(shè)取得了一定成效,而且各項護理工作目標圓滿完成。我院各項醫(yī)療檢查工作都取得了較好的成績。注重服務(wù)細節(jié),提高兒童生活滿意度。實行責任整體護理,責任護士全面
14、負責所管患兒的全部護理護理護理工作,提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。促使護士明確責任護士應(yīng)負責的基礎(chǔ)護理事項,以及護理工作規(guī)范,應(yīng)履行的基礎(chǔ)護理職責。強化基礎(chǔ)護理,滿足病人基本生活需要;按照等級護理的要求,認真做好基礎(chǔ)護理,有專人負責晨間護理質(zhì)量,在病房巡視時,要保持病房整潔有序,讓患兒感到舒適安全。對于生活不能自理的孩子,要指導和幫助父母給孩子洗臉、洗頭、翻身、洗澡、修剪指甲,保持孩子“三短六潔”。確定基礎(chǔ)護理護理任務(wù)的重點,協(xié)助父母在每周一、四下午給孩子洗澡,每周二下午修剪指甲,每周四下午洗頭。對于患兒的健康教育,大多數(shù)科室的做法是,單純依靠護士的口頭宣教,但是我經(jīng)過長期觀察,發(fā)現(xiàn)
15、了一個弊端:護士講得少,內(nèi)容涵蓋不全,講得多,由于時間有限,講得快,沒有重點,患兒和家長都無法記住。因此,我將入院宣教的內(nèi)容,列為護士口頭宣教的大綱,并將其輸入電腦,護士在做完提綱宣教后,將病人的詳細情況,發(fā)給病人,都能起到很好的效果。這一口頭與書面相結(jié)合的宣教方法,不但有助于掌握家長的情況,而且節(jié)約了護士大量的時間,因而深受歡迎。經(jīng)過一年的努力,基本上做到了領(lǐng)導滿意、同志滿意、自己滿意、病人滿意三個“三滿意”,病人滿意度達到95%以上。不斷學習和總結(jié),不斷提高自己的素質(zhì)。常言道,鐵要靠自己硬,在認真做好護理管理工作的同時,本人堅持學習新知識,不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。在過去的一
16、年中,先后在各類護理期刊發(fā)表學術(shù)論文三篇。不足與努力的方向。對于我的科室,我可以坦率地說,為了你們,我一直都在努力!然而,面對自己,我深知護理工作中還有許多不足之處,比如,科學研究是推動護理工作向前發(fā)展的重要動力,而我們的兒科護理科研項目至今仍是空白;還有一些不足之處,有時要求太嚴,我甚至看到了護士的淚水和無奈。所以,展望未來,對新的一年護士長的護理工作我很有信心,作為護士長我的努力方向是:1、力爭護理科學研究有突破;2、寬嚴相濟,使自己的管理方法更成熟。 護士述職 篇5 尊敬的領(lǐng)導、各位老師:大家好!在xx社區(qū)已經(jīng)服務(wù)了一年了,我把工作中的問題大致總結(jié)如下:一、服從社區(qū)護士長及社區(qū)站領(lǐng)導,承擔社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中臨床護理工作。掌握人群不同生命周期的預(yù)防保健;掌握常見病(慢性病、傳染病)三級預(yù)防與康復(fù)護理技術(shù);掌握常用基礎(chǔ)護理技術(shù)及操作。獨立完成各項家庭訪視與護理工作;完成危重、臨終病人的家庭護理工作。配合醫(yī)生完成雙向轉(zhuǎn)診、藥品管理、健康檔案、資料錄入等各項工作。根據(jù)季節(jié)及常見病發(fā)病規(guī)律,對居民定期進行健康教育講座;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程,嚴防差錯事故發(fā)生。做好消毒隔離,避免交叉感染發(fā)生。二、承擔社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)護理管
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