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1、六年級語文上冊期末考試綜合檢測北師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。zhà lan kòng zhì tio ti fù gài xí j nuó yí pái huái míng mèi yuán zhù chè d x shng chu ti 二、 幫下列詞語中的加點字選擇正確的讀音,打“”。羞澀(sè shè) 電鈕(chu ni) 叱咤風(fēng)云(ch

2、à zhà)攙扶(chn chng) 瑪瑙(no nio) 戛然而止(gá jiá)三、 我會給下面每個字組詞語。銹(_) 燥(_) 減(_) 揪(_) 乖(_) 繡(_) 澡(_) 堿(_) 瞅(_) 乘(_) 四、 先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求歸類。(填序號)一(_)千里余音(_)(_)微波(_)(_)(_)(_)龍蛇 天(_)之音 行云(_)(_)1.描寫自然景物的詞語有:_。2.贊美音樂才能的詞語有:_。3.表現(xiàn)書法技藝高超的詞語有:_。五、 選詞填空。幽靜 清靜1一天,貝多芬在(_)的小路上散步時聽到了鋼琴聲。2這就是校園的冬天,美麗而(_)

3、的冬天。純熟 熟練3只有反復(fù)練習(xí),才能(_)地掌握運算法則。4貝多芬的曲子彈得非常(_),感情非常深。六、 句子天地。1姑娘對哥哥說:“別難過,我不過隨便說說罷了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。(縮寫句子)_3春節(jié)的街道,熱鬧非凡。_。(圍繞第一句話,寫一段場面描寫)4經(jīng)過老師的幫助,我的錯別字大大降低了。(修改病句)_5地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。(用句子中的修辭手法,仿寫一個句子)_七、 積累運用。1古詩中風(fēng)景如畫,這有黃河,如“_,_”;這里有寺廟,如“_,_”;這里有花木,如“_,花木成畦手自栽”;2讀“夏天是萬物生

4、長的季節(jié)”這句話時,我的腦海里浮現(xiàn)了兩個描寫夏天的成語_和_;我還想到了兩句描寫夏天的詩句“_,_”。除了處暑外,我還知道的節(jié)氣有_、_、_;我積累的農(nóng)諺有_,珍惜時間的詩句或名言有_,_。3我國傳統(tǒng)意義上的五谷指的是:稻、麥、_、_、_,五音指的是_、_、角、_、_。4學(xué)完只有一個地球,我能設(shè)計一條節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語:_,_。青山不老一文中,我們認(rèn)識了_。三黑與土地的作者是_,表現(xiàn)了農(nóng)民_的情感。八、 閱讀下面的文段,完成練習(xí)。 走出黑暗這是一個繁華的大都市,每天忙碌的人群熙熙攘攘。八點三十分,裝滿乘客的地鐵緩緩起動,向下一個站點駛?cè)?。?dāng)列車行駛到兩個站點中間地段時突然車廂內(nèi)一片漆黑,車也慢

5、慢停下來。始料不及的人們一下子被搞蒙了。黑暗像一只無形的大手,捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系,卻都沒有信號。車廂里的人一下像炸了鍋似的,亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下,哭聲、喊聲、嘆息聲不絕于耳。突然,黑暗中傳出一個女孩稚嫩的聲音:“媽媽,太陽落山了!”媽媽說:“寶貝,乖,天黑了,寶寶睡覺覺?!眿寢屳p輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著,情緒漸漸地穩(wěn)定下來,各自想著心事。不知過了多長時間,一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜。“我心臟病犯了,沒帶藥,誰有急救藥?”旁邊的人就問“誰有藥?”人們開始紛紛問著,一個接一個往下傳。終于有人說有。接下來就聽到急急忙忙的翻找聲?!罢业搅?!找到了!”那

6、人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人,這人接過藥瓶又傳遞給下一個人。沒有人組織,藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中,不知是誰遞過來一瓶水,病人吃完藥安靜了下來。不知又過去了多長時間,與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò),有人提議往下一出站口走,立即有人響應(yīng),有人用打火機(jī)把自己的衣服點著了照明,立即有人大聲喊:“快滅掉,煙能使人窒息!萬一引起火災(zāi)一個人也別想跑掉!”幾個人手忙腳亂地把火撲滅了。一剎那間,光明消失了,人們又重新回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗,也沒有過像今天這樣渴望光明。這時,有一個人大聲喊道:“大家手牽手跟我走!”話音剛落,人們就主動地手拉著手排成了長隊,那

7、人又問有沒有沒牽手的,當(dāng)確認(rèn)都牽好手后,那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中,那帶頭的人不時被絆倒,但他爬起來再走,不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著,沒人說話,只有腳步聲。終于從黑暗的地鐵中走出來了,“我們得救了!”人們喊著、笑著、擁抱著這時才發(fā)現(xiàn),原來領(lǐng)頭人就是列車司機(jī),他的衣服刮破了,臉和手都碰出了血,而臉上卻洋溢著笑容。1這篇文章按體裁分屬于()A散文B詩歌C小說D戲劇2聯(lián)系上下文,以下對第自然段中“人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗,也沒有過像今天這樣渴望光明”一句的理解最為正確的是()A今天以前人們沒有認(rèn)識到黑暗的恐怖,光明的重要性。B今天以前人們不憎恨黑暗,不渴望光明。C今天人們特別

8、憎恨黑暗,渴望光明。D將“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鮮明對比,強(qiáng)調(diào)了人們走出黑暗的強(qiáng)烈愿望。3結(jié)合文本內(nèi)容,下列說法錯誤的一項是()A第自然段中,“媽媽說:寶貝,乖,天黑了,寶寶睡覺覺。媽媽輕輕地哼起了搖籃曲?!边@位媽媽的做法對穩(wěn)定慌亂中人們的情緒起了一定的作用。B“黑暗像一只無形的大手,捏得人喘不過氣來”采用了比喻的手法,形象地寫出了黑暗給人帶來的極度恐懼,營造了恐怖的氛圍。C第自然段中,有人提議往下一出站口走,立即有人響應(yīng),有人用打火機(jī)把自己的衣服點著了照明,但立即又有人大聲喊“把火滅掉”。從中可以看出此時的人們很驚慌。D“這時,有一個人大聲喊道:大家手牽手跟我走!”之所以要“手牽手”,

9、是為了避免車廂里的人們一窩蜂似的往站口涌,確保安全有序。4下面是四位同學(xué)讀短文后獲得的啟示,不屬于文章所表述內(nèi)容的一項是()A減少災(zāi)難要勇于創(chuàng)新B面對災(zāi)難應(yīng)團(tuán)結(jié)一致C遇到災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜D應(yīng)對災(zāi)難要互相幫助5請用簡練的語言概括第自然段的主要內(nèi)容。(不超過4個字)_6文章結(jié)尾才揭示領(lǐng)頭走出黑暗的人是列車司機(jī),這樣的安排合理嗎?為什么?_九、 作文。同學(xué)們,當(dāng)你遇到困難,別人向你伸出援助之手時,你一定十分感謝他,體會到“愛 心”的力量;當(dāng)別人遇到困難,你向他伸出援助之手時,他一定十分感激你,你也會體會 到“愛心”的分量。在生活中,關(guān)愛他人,或他人關(guān)愛你,會經(jīng)常碰到,請圍繞“愛心” 寫一篇習(xí)作。 要求

10、:400學(xué)左右。(作文紙自備)_答案1、柵欄 控制 挑剔 覆蓋 襲擊 挪移 徘徊 明媚 援助 徹底 犧牲 抽屜2、sè ni zhà chn no jiá3、鐵銹 干燥 減法 揪住 乖巧 繡花 洗澡 酸堿 瞅見 乘法4、碧 繞 梁 粼 粼 筆 走 籟 流 水 5、幽靜 清靜 熟練 純熟6、1.姑娘對哥哥說,讓他別難過,她不過隨便說說罷了。 2.水里站著書記。 3.歡聲笑語中透著和諧和吉祥,空氣中彌漫著過年的香甜氣息。 4.經(jīng)過老師的幫助,我的錯別字大大減少了。 5.月亮圓圓的,就像掛在天邊的銀盤。7、黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山 南朝四百八十寺 多少樓臺煙雨中

11、茅檐長掃凈無苔 艷陽高照 爍玉流金 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 立春 雨水 春分 麥秀寒,凍煞看牛囝。清明斷雪,谷雨斷霜。 少壯不努力 老大徒傷悲 稷 麥 菽 宮 商 角 徵 羽 節(jié)能珍惜資源 減排愛護(hù)環(huán)境 蘇鶴田 對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬8、1C2D3C4A5人們齊心救助犯心臟病的人。6合理。因為只有列車司機(jī)才知道下一出站口在哪里。放在結(jié)尾才揭示,這樣起到了出人意料的效果,因為之前關(guān)于人群的描寫使讀者把注意力都放在擺脫困境上,作者有意將人物放置在黑暗的環(huán)境里,使讀者關(guān)注了群體表現(xiàn)而忽視了個體,最后才點明領(lǐng)頭人,使得個體人物更突出。9、示例:愛心捐款我們班的唐文禮同學(xué)病了,聽說得

12、的是血癌,是一種很難治好的病,需要很多的錢。在短短的一個月里就花了幾十萬元,他們四處向親友借錢,可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費用還相差很遠(yuǎn)。于是校長知道這件事后馬上發(fā)動全校師生進(jìn)行愛心捐款。在捐款儀式上我們見到了離開我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見了,眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著一個大大的口罩,一頂藍(lán)色的帽子(頭發(fā)已經(jīng)掉光了),只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢都放進(jìn)捐款箱里,說:“這是給哥哥打針的錢?!笨吹竭@樣的情景,大家都在爭先恐后地?fù)屩杩?,有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢罐里所有的零用錢都投了進(jìn)去。雖然只有區(qū)區(qū)的二十幾元,但它也是我的一點心意(盡管我將在很長的一段時間里沒零花錢會很難受)。等到我們班各位同學(xué)都把錢放進(jìn)去以后,只聽主任說:“128班是全校捐得最多的班級,也是唐文禮同學(xué)所在的班級,捐得總數(shù)為3328元錢?!闭f完,我們班的同學(xué)都激動地歡呼起來。所有的班級都捐完了。唐文禮的媽媽感動地哭了起來,唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說:“感謝同學(xué)們對唐文禮的愛心,捐給了我們一家這么多

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