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1、編輯課件編輯課件1橫看成林側(cè)成峰,橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。只緣身在此山中。 題西林壁題西林壁編輯課件編輯課件2 題西林壁題西林壁不識(shí)廬山真面目,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。只緣身在此山中。編輯課件編輯課件3橫看成林側(cè)成峰,橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。 從這句詩(shī)你領(lǐng)悟到什么道理呢?從這句詩(shī)你領(lǐng)悟到什么道理呢? 這句詩(shī)說明從不同的角度看同一物體,視這句詩(shī)說明從不同的角度看同一物體,視覺的效果可能不同,要比較真實(shí)反映出物體的覺的效果可能不同,要比較真實(shí)反映出物體的形狀,我們可以多角度看物體。形狀,我們可以
2、多角度看物體。編輯課件編輯課件4 基本視圖基本視圖 編輯課件編輯課件5 基本視圖基本視圖 主視圖主視圖 俯視圖俯視圖 左視圖左視圖 形成形成再增加三個(gè)再增加三個(gè)投影面構(gòu)成投影面構(gòu)成正六面體!正六面體!編輯課件編輯課件6 基本視圖基本視圖 右視圖右視圖 主視圖主視圖 俯視圖俯視圖 左視圖左視圖 后視圖后視圖 仰視圖仰視圖 形成形成從右向左投射從右向左投射從下向上投射從下向上投射從后向前投射從后向前投射編輯課件編輯課件7 基本視圖基本視圖 采用正六面體的六個(gè)面作為基本投影面,將物體向基采用正六面體的六個(gè)面作為基本投影面,將物體向基本投影面投射,所得視圖稱為基本視圖?;疽晥D除前本投影面投射,所得視
3、圖稱為基本視圖。基本視圖除前面已學(xué)過的主視圖、俯視圖和左視圖外,還有:面已學(xué)過的主視圖、俯視圖和左視圖外,還有:右右 視視 圖圖由右向左投影,在六面體左側(cè)面上所得的視圖。由右向左投影,在六面體左側(cè)面上所得的視圖。仰仰 視視 圖圖由下向上投影,在六面體頂面上所得的視圖。由下向上投影,在六面體頂面上所得的視圖。后后 視視 圖圖由后向前投影,在六面體前面上所得的視圖。由后向前投影,在六面體前面上所得的視圖。編輯課件編輯課件8 六個(gè)投影面的展開六個(gè)投影面的展開主視主視俯視俯視左視左視右視右視后視后視仰視仰視編輯課件編輯課件9基本視圖的配置關(guān)系基本視圖的配置關(guān)系投影對(duì)應(yīng)關(guān)系投影對(duì)應(yīng)關(guān)系除后視圖外,除后視
4、圖外,注意后視圖方位!注意后視圖方位!右視圖右視圖仰視圖仰視圖后視圖后視圖靠近主視圖的一邊是物體的后面,遠(yuǎn)離主視圖的靠近主視圖的一邊是物體的后面,遠(yuǎn)離主視圖的一邊是物體的前面。一邊是物體的前面。符合符合“三等三等”關(guān)系。關(guān)系。主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖編輯課件編輯課件10 除后視圖外,靠近主視圖的一邊是物體的除后視圖外,靠近主視圖的一邊是物體的后面,遠(yuǎn)離主視圖的后面,遠(yuǎn)離主視圖的 一邊是物體的前面。一邊是物體的前面。六面視圖的投影對(duì)應(yīng)關(guān)系六面視圖的投影對(duì)應(yīng)關(guān)系長(zhǎng)長(zhǎng)高高寬寬上上下下左左右右前前后后右右左左 度量對(duì)應(yīng)關(guān)系度量對(duì)應(yīng)關(guān)系 :仍遵守仍遵守“三等三等”規(guī)律規(guī)律 方位對(duì)應(yīng)關(guān)系:方位
5、對(duì)應(yīng)關(guān)系:主視主視俯視俯視仰視仰視左視左視右視右視后視后視長(zhǎng)長(zhǎng)編輯課件編輯課件11按規(guī)定位置配置時(shí)一律不標(biāo)注!按規(guī)定位置配置時(shí)一律不標(biāo)注!基本視圖的配置關(guān)系基本視圖的配置關(guān)系左左右右左左右右左左右右編輯課件編輯課件12從基本視圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?從基本視圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?左左右右左左右右左左右右編輯課件編輯課件13練習(xí):根據(jù)物體的主視圖、俯視圖和左視圖,補(bǔ)練習(xí):根據(jù)物體的主視圖、俯視圖和左視圖,補(bǔ)畫右視圖、仰視圖和后視圖。畫右視圖、仰視圖和后視圖。編輯課件編輯課件14練習(xí):根據(jù)物體的主視圖、俯視圖和左視圖,補(bǔ)練習(xí):根據(jù)物體的主視圖、俯視圖和左視圖,補(bǔ) 畫右視圖、仰視圖和后視圖。畫右視圖、仰視圖和后視圖。編輯課件編輯課
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