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1、 從條形統(tǒng)計圖可以清楚的看出從條形統(tǒng)計圖可以清楚的看出數(shù)量的多少數(shù)量的多少復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知第1頁/共17頁從折線統(tǒng)計圖可以看出從折線統(tǒng)計圖可以看出數(shù)量的增減變化數(shù)量的增減變化幅度和變化趨勢幅度和變化趨勢復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知第2頁/共17頁情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入第3頁/共17頁探究新知探究新知六(六(2 2)班同學(xué)也開展了)班同學(xué)也開展了“我最喜歡我最喜歡的顏色的顏色”調(diào)查活動,規(guī)定每人限選調(diào)查活動,規(guī)定每人限選一種,下面是他們統(tǒng)計的結(jié)果。一種,下面是他們統(tǒng)計的結(jié)果。顏色顏色人數(shù)(人)人數(shù)(人)紅紅黃黃藍(lán)藍(lán)其他其他 合計合計10102 220208 84040第4頁/共17頁人數(shù)人數(shù)六(2)班同學(xué)“最喜歡
2、的顏色”調(diào)查統(tǒng)計圖顏色51015200紅色其它黃色藍(lán)色108202第5頁/共17頁探究新知探究新知六(六(2 2)班同學(xué)也開展了)班同學(xué)也開展了“我最喜歡我最喜歡的顏色的顏色”調(diào)查活動,規(guī)定每人限選調(diào)查活動,規(guī)定每人限選一種,下面是他們統(tǒng)計的結(jié)果。一種,下面是他們統(tǒng)計的結(jié)果。顏色顏色人數(shù)(人)人數(shù)(人)紅紅黃黃藍(lán)藍(lán)其他其他 合計合計10102 220208 84040占全班人數(shù)的百占全班人數(shù)的百分比(分比(%)25255 550502020100100第6頁/共17頁六(2)班同學(xué)“最喜歡的顏色”調(diào)查統(tǒng)計圖人數(shù)人數(shù)顏色51015200紅色其它黃色藍(lán)色108202第7頁/共17頁探究新知探究新知
3、六(六(2 2)班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計圖)班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計圖a a、根據(jù)表中的百分比把圓分成四份,、根據(jù)表中的百分比把圓分成四份, 大致表示出每種顏色喜歡的數(shù)據(jù),并大致表示出每種顏色喜歡的數(shù)據(jù),并 涂上相對應(yīng)的顏色。涂上相對應(yīng)的顏色。b b、想想自己為什么這么分,在組內(nèi)、想想自己為什么這么分,在組內(nèi)說說。說說。c c、比一比誰分得更合理、合適、比一比誰分得更合理、合適。第8頁/共17頁探究新知探究新知六(六(2 2)班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計圖)班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計圖我們還可以用這樣我們還可以用這樣的統(tǒng)計圖來表示。的統(tǒng)計圖來表示。藍(lán)色藍(lán)色50%50%紅色紅色25%25%其它其它20%20%
4、黃色黃色5%5%像這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。像這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。第9頁/共17頁仔細(xì)觀察這個統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?仔細(xì)觀察這個統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?藍(lán)色藍(lán)色50%50%紅色紅色25%25%其它其它20%20%黃色黃色5%5%部分與整體的關(guān)系部分與整體的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系探究新知探究新知數(shù)量的多少數(shù)量的多少第10頁/共17頁探究新知探究新知試一試試一試觀察扇形統(tǒng)計圖,并填空。觀察扇形統(tǒng)計圖,并填空。六(六(3 3)班同學(xué)參加課外活動)班同學(xué)參加課外活動 情況統(tǒng)計圖情況統(tǒng)計圖美術(shù)類美術(shù)類25%25%文娛類文娛類 30%30%體育類體育類35%35%其他其他10
5、%10%參加文娛類活動的有(參加文娛類活動的有( )人。)人。參加體育類活動的有(參加體育類活動的有( )人。)人???cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)4040人人。40 x30%=12(30%=12(人人) )40 x35%=14(35%=14(人人) )1214第11頁/共17頁探究新知探究新知美術(shù)類美術(shù)類25%25%文娛類文娛類 30%30%體育類體育類35%35%其他其他10%10%總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)4040人。人。你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題?問題?小組合作完成,之后匯報結(jié)果。小組合作完成,之后匯報結(jié)果。第12頁/共17頁仔細(xì)觀察這幾個統(tǒng)計圖有哪些不同?仔細(xì)觀察這幾個統(tǒng)計圖有哪些不同?議一
6、議議一議藍(lán)色藍(lán)色50%50%紅色紅色25%25%其它其它20%20%黃色黃色5%5%六(六(2 2)班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計圖)班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計圖數(shù)量的多少數(shù)量的多少部分與整體的關(guān)系部分與整體的關(guān)系數(shù)量的增減變化幅度和變數(shù)量的增減變化幅度和變化趨勢化趨勢第13頁/共17頁1 1、填空。、填空。 (1) 1)如果只需記錄數(shù)量的多少可選(如果只需記錄數(shù)量的多少可選( )統(tǒng)計圖。)統(tǒng)計圖。 (2 2)如果需要記錄數(shù)量的增減變化可選()如果需要記錄數(shù)量的增減變化可選( )統(tǒng)計圖。)統(tǒng)計圖。 (3 3)如果需要反映一個部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系可選)如果需要反映一個部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系可選 (
7、 )統(tǒng)計圖。)統(tǒng)計圖。2 2、連一連。、連一連。表示近幾年媽媽表示近幾年媽媽工資變化情況工資變化情況表示商店里各種表示商店里各種水果的數(shù)量情況水果的數(shù)量情況表示不合格零件表示不合格零件個數(shù)占總數(shù)的百個數(shù)占總數(shù)的百分比情況分比情況條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖我闖關(guān)我闖關(guān)條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖第14頁/共17頁闖關(guān)二闖關(guān)二康乃馨康乃馨50%50%玫瑰玫瑰25%25%百合百合20%20%其他其他15%15% 3 3、百合鄉(xiāng)去年花卉銷售額共計百合鄉(xiāng)去年花卉銷售額共計900900萬元,各種花卉的銷售情況如萬元,各種花卉的銷售情況如右圖所示右圖所示. .(1)(1)百合的銷售額是多少萬元?百合的銷售額是多少萬元? (2)(2)康乃馨比玫瑰多賣了多少萬元?康乃馨比玫瑰多賣了多少萬元?900 x50%=450(0%=450(萬元萬元) )900 x25%=225(%=225(萬元萬元) )450-225=225450-225=22
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