2018屆廣州市二模語(yǔ)文試題

1、2018年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（二）語(yǔ) 文2018年4月本試卷共22小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、試室號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2b鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀

2、（35分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。審美是人的一種特定的生存方式與生活方式，人的審美具有共通性也具有民族的相異性西方人稱“美是理念的感性顯現(xiàn)”，而中國(guó)人則稱“生生為美”?！吧缹W(xué)”產(chǎn)生于豐厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化土壤之中，具有明顯的區(qū)別于西方美學(xué)的中國(guó)氣派與中國(guó)風(fēng)格?！疤烊撕弦弧钡奈幕瘋鹘y(tǒng)是“生生美學(xué)”的文化背景?！疤烊撕弦弧笔侵袊?guó)古代具有根本性的文化傳統(tǒng)，是中國(guó)人觀察問(wèn)題的特有立場(chǎng)和視角，影響甚至決定了中國(guó)古代各種文化藝術(shù)形態(tài)的產(chǎn)生發(fā)展與基本面貌，構(gòu)成“生生美學(xué)”之文化背景?！疤烊撕弦弧斌w現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于天人關(guān)系的理解，也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)對(duì)一種宏闊

3、的東方式“中和之美”的訴求，相異于西方古代希臘對(duì)微觀的物質(zhì)的“和諧之美”的訴求。陰陽(yáng)相生的古典生命美學(xué)是“生生美學(xué)”的基本內(nèi)涵。“天人合一”構(gòu)成了人與自然的生命共同體，“天人合一”之“一”就是“生”，即生命?！吧庇幸粋€(gè)中間環(huán)節(jié)是“氣”，陰陽(yáng)之氣為生命化生之本，二氣交感誕育萬(wàn)物，成為宇宙人生的根本規(guī)律。周易言“一陰一陽(yáng)之謂道”，陰陽(yáng)之道成為萬(wàn)事萬(wàn)物社會(huì)人生包括藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律。陰陽(yáng)之道是中國(guó)傳統(tǒng)文化中美善的統(tǒng)一體，也是中國(guó)古代生命哲學(xué)的藝術(shù)體現(xiàn)。這種陰陽(yáng)之道，在中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中無(wú)所不在，書(shū)法的黑白對(duì)比、繪畫(huà)的線條曲伸、音樂(lè)戲曲的起承轉(zhuǎn)合等無(wú)不是陰陽(yáng)相生的體現(xiàn)。“太極圖示”的文化模式是“生生美學(xué)

4、”的思維模式?！疤烊撕弦弧蔽幕瘋鹘y(tǒng)中的陰陽(yáng)關(guān)系呈現(xiàn)一種極為復(fù)雜的“太極圖示”。宋初周敦頤所謂“太極而無(wú)極”，即指太極無(wú)邊無(wú)極，無(wú)所不在?！疤珮O”是一種陰陽(yáng)相依、交互施受、互為本根的狀態(tài)。這是對(duì)于生命的產(chǎn)生與終止循環(huán)往復(fù)、無(wú)始無(wú)終的形態(tài)的現(xiàn)象描述，是中國(guó)的哲學(xué)思維與藝術(shù)思維之所在，中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)均表現(xiàn)為一種圓柔的飽含生命張力的形態(tài)。有學(xué)者將之視為藝術(shù)的圓形思維模式，這種圓形藝術(shù)思維使得藝術(shù)極富張力，如漢畫(huà)像中兩只拱背相向、蓄勢(shì)待發(fā)的虎豹。線型的藝術(shù)特征是“生生美學(xué)”的藝術(shù)特性。根據(jù)宗白華的論述，中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)是線型的藝術(shù)，時(shí)間的藝術(shù)；而西方古代藝術(shù)總體上說(shuō)是塊的藝術(shù)，空間的藝術(shù)。線型藝術(shù)呈現(xiàn)的是一種

5、生命的時(shí)間之美，一切藝術(shù)內(nèi)容都在時(shí)間與線型中呈現(xiàn)，化空間為時(shí)間。清明上河圖在動(dòng)態(tài)的多點(diǎn)透視中呈現(xiàn)了清明時(shí)節(jié)汴河兩岸完整的風(fēng)情畫(huà)面；書(shū)法是時(shí)間之流中筆的生命之舞，最能反映線性藝術(shù)的特點(diǎn)。以“天人合一”為文化傳統(tǒng)的“生生美學(xué)”及其藝術(shù)呈現(xiàn)，反映了中國(guó)人特有的生存與審美方式，是一種活著的有生命力的藝術(shù)與美學(xué)。它已經(jīng)成為當(dāng)代美學(xué)特別是當(dāng)代生態(tài)美學(xué)建設(shè)的重要資源，對(duì)發(fā)展當(dāng)代美學(xué)，對(duì)建設(shè)“望得見(jiàn)山，看得見(jiàn)水，記得住鄉(xiāng)愁”的富有生命活力的“美麗中國(guó)”具有重要的作用（摘編自曾繁仁解讀中國(guó)傳統(tǒng)“生生美學(xué)”，2018年1月7日光明日?qǐng)?bào)）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）a對(duì)天人關(guān)系的理解與對(duì)“中

6、和之美”的追求，決定了中國(guó)“天人合一”的文化傳統(tǒng)。b陰陽(yáng)之道是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作的必然規(guī)律，最終這一規(guī)律發(fā)展為中國(guó)古代生命哲學(xué)。c“太極圖式”既描述了生命的形態(tài)，也呈現(xiàn)了“天人合一”文化傳統(tǒng)中的陰陽(yáng)關(guān)系。d中國(guó)古代傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)，通過(guò)線型的藝術(shù)方式，表現(xiàn)出時(shí)間與空間相互轉(zhuǎn)化的生命之美。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）a文章基于審美的民族差異性，從四個(gè)方面深入闡述了“生生美學(xué)”的基本特點(diǎn)。b文章通過(guò)西方藝術(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的具體事例，論證了美學(xué)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響。c為了論述“生生美學(xué)”的藝術(shù)特性，文章先引述再闡釋?zhuān)詈笈e例，條理清晰。d末段強(qiáng)調(diào)了“生生美學(xué)”對(duì)當(dāng)代美學(xué)和中國(guó)建設(shè)的重要作用，

7、凸顯了寫(xiě)作目的。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）a“生生美學(xué)”與西方美學(xué)迥然不同，是因?yàn)橹形鞣接^察問(wèn)題的立場(chǎng)和視角不同。b不能理解“生生美學(xué)”的內(nèi)涵，就難以感受中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)和戲曲等藝術(shù)的魅力。c運(yùn)用“生生美學(xué)”的思維模式，就能夠創(chuàng)造出圓柔而飽含生命張力的藝術(shù)形象。d“生生美學(xué)”因?yàn)橹哺谪S厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化土壤之中，故具有持久的生命力。（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題。會(huì)飛的福字李 豐狗娃想起那架紙飛機(jī)時(shí)，紙飛機(jī)正朝著墻頭飛去。狗娃迅速跑到墻根伸手去攔，可還是晚了一步，他眼巴巴地看著紙飛機(jī)擦著他的指尖，飄過(guò)了半人高的墻頭，巧妙地越過(guò)一壟柿子架，

8、又快速躲過(guò)一只母雞的飛撲，最終鉆進(jìn)牛棚。當(dāng)它一路抵達(dá)目的地的當(dāng)兒，隔壁串秧子家的奶牛毫不客氣地上去，用大牛蹄子踩了一腳，之后又轉(zhuǎn)身在上面澆了一泡尿，還把屁股撅得老高，尾巴一甩一甩地向狗娃示威。隨著這泡尿，狗娃的臉色由好看的粉柿子變成了白角瓜，又由白角瓜變成了紫皮茄子，鬢角滲出的豆大汗珠被正午的陽(yáng)光晃得閃著金星星。旁邊的狗娃熄婦也霎時(shí)間明白是咋回事了，她嗷嘮一嗓子撲向七歲的兒子豌豆?！澳銈€(gè)養(yǎng)不熟的敗家子，看我怎么打你！”豌豆見(jiàn)娘瘋了似的撲過(guò)來(lái)，忙躲到爹的后面：“爹爹咋了？咋了？是你讓的?。　蓖愣共恢雷约赫Π涯餁獬闪诉@樣，自己不就用一張福字疊了個(gè)小飛機(jī)嗎？可這又咋了，年早都過(guò)完了，這福字留著還有

9、啥用??？再說(shuō)，疊飛機(jī)是爹同意的，怎么飛機(jī)飛到隔壁，娘就瘋成了這樣了？狗娃一把把媳婦推開(kāi)，回頭瞪了一眼豌豆，又轉(zhuǎn)身抓住媳婦的胳膊把她拽進(jìn)屋。豌豆被爹瞪得心里發(fā)毛，他想跟進(jìn)去，可門(mén)被爹在里面插上了。“你咋呼啥，怕隔壁不知道啊？”狗娃連忙捂住媳婦的嘴巴?！澳銈€(gè)葫蘆腦袋，你腦子咋不拿事呢？那不是串秧子家給咱打的欠條嗎？五千塊呀，都讓牛尿泡花了，串秧子還能認(rèn)賬嗎？”狗娃媳婦急得眼里汪起兩團(tuán)蒙蒙的霧?！拔夷膬褐朗悄菑埜Ｗ职?，咋這么巧呢？”狗姓背著手在屋里踅著彎彎，他來(lái)回走得急，碰倒了椅子，碰翻了米簍，踅了不知多少圈也沒(méi)能想出個(gè)好招兒來(lái)。最后他一跺腳：“唉！該著，沒(méi)就沒(méi)了吧，串秧子家也不容易，他得了重病下

10、不了炕，媳婦又是個(gè)啞巴。這兩年要不是他媳婦腦筋活，四處借錢(qián)買(mǎi)了這奶牛，賣(mài)牛奶給串秧子買(mǎi)藥維持著，串秧子早就沒(méi)了，咱就當(dāng)做善事扶貧了吧！”放屁！”狗娃媳婦上去給了男人一杵子。狗娃沒(méi)提防，一下子鬧個(gè)仰八叉?！澳强墒俏迩K呀！是我一分一分?jǐn)€的呀！”狗娃媳婦恨不得用眼里的霧水把狗娃淹了。狗娃看媳婦急成這樣，忙從地上爬起來(lái)，換一種語(yǔ)氣：“你急啥，依我看啊，串秧子媳婦還真不一定喪良心。“欠條都沒(méi)了還認(rèn)啥賬?。窟@一年，咱這汗珠子算白摔了。”兩口子在這幾悶著不言語(yǔ)，冷不丁屋外的豌丘打破了沉默：“爹爹快開(kāi)門(mén)，飛機(jī)又飛回來(lái)了！”狗娃兩口子一聽(tīng)趕忙打開(kāi)門(mén)。豌豆手里拿著個(gè)紙飛杋高興地蹦到屋里：“噢，又飛回來(lái)嘍！”歡快

11、得像林間的小鹿。狗娃覺(jué)得很奇怪，他趕緊搶過(guò)紙飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)那也是用一張紅紅的福字疊的，卻不是讓奶牛踏了的那張。狗娃忙展開(kāi)，只見(jiàn)福字背面寫(xiě)著字，是一張欠條。確切地說(shuō)，是一張和飛到串秧子家那張內(nèi)容一模一樣的欠條，只是欠條下面多了幾行字：狗娃哥，我在牛棚里發(fā)現(xiàn)欠條弄花了，就又寫(xiě)了一張，再次謝謝你們能借錢(qián)給我。還有那些妤心人，我都一一記著呢，東頭柱子哥扛來(lái)過(guò)兩袋米，我給他錢(qián)他沒(méi)要；西頭寶根叔去年開(kāi)春時(shí)，用四輪子幫我們犁地，也不收錢(qián)；還有月桂嫂偷偷放在我家院子里的一筐雞蛋，我都忘不了。這些債我都是要還的他們看時(shí)，豌豆也在看，他見(jiàn)爹娘不再像剛才痳么焦急發(fā)怒了，就把紅撲撲的小臉湊過(guò)去，試探著問(wèn)：“爹，這飛機(jī)我還

12、能玩嗎？”狗娃看看媳婦，又看看豌丘稚氣的小臉，想都沒(méi)想：“能，能，拿去玩吧！”他轉(zhuǎn)向媳婦：“家里還有錢(qián)嗎？”狗娃媳婦啥也沒(méi)說(shuō)，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。豌豆得到了允許，接過(guò)紙飛機(jī)，高興得院子蹦著、跑著、喊著，他跳上了墻頭，將軍樣小手用力一揮，福字飛機(jī)立即迎著微風(fēng)，在陽(yáng)光下自由飛翔。（節(jié)選自2015年第1期小說(shuō)月刊）4下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）a小說(shuō)開(kāi)篇運(yùn)用倒敘手法，通過(guò)狗娃攔紙飛機(jī)這一情節(jié)，交待了故事的主要人物，并巧妙地設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。b小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)塑造人物形象，如“高興地蹦到屋里”“把紅撲撲的小臉湊過(guò)去”等細(xì)節(jié)刻畫(huà)出豌豆的貪玩和天真c小說(shuō)明寫(xiě)狗

13、娃夫婦因欠條引發(fā)的沖突，暗寫(xiě)串秧子媳婦重寫(xiě)欠條的過(guò)程，這樣的安排使故事情節(jié)更為集中，主題更為豐富。d狗娃媳婦在欠條丟失后抱怨憂慮，欠條復(fù)得后通情達(dá)理，小說(shuō)通過(guò)這一變化成功塑造了一個(gè)純樸善良的普通農(nóng)村婦女形象。5小說(shuō)以福字飛機(jī)“在陽(yáng)光下自由飛翔”結(jié)尾，這樣處理有什么用意？（5分6小說(shuō)的語(yǔ)言富有鄉(xiāng)土氣息，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要賞析。（6分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分閱讀下面的文字，完成79題材料一：分享經(jīng)濟(jì)又稱共享經(jīng)濟(jì)，是指利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，以使用權(quán)分享為主要特征，整合海量、分散化資源，滿足多樣化需求的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總和。2016年中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持快速發(fā)展，較上年增長(zhǎng)103，對(duì)培育經(jīng)

14、濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能、引領(lǐng)創(chuàng)新、帶動(dòng)就業(yè)等產(chǎn)生了舉足輕重的作用。預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，分享經(jīng)濟(jì)仍將保持年均40左右的高速增長(zhǎng)，到2020年分享經(jīng)濟(jì)交易規(guī)模占gdp比重將達(dá)到10以上，分享經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域提供服務(wù)人數(shù)有望超過(guò)1億，越來(lái)越多的企業(yè)、個(gè)人將成為分享經(jīng)濟(jì)的參與者和受益者2016年中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)城市場(chǎng)規(guī)模及帶動(dòng)的就業(yè)機(jī)會(huì)交易額（億元）分享企業(yè)帶動(dòng)的就業(yè)機(jī)會(huì)（人）2015年2016年增長(zhǎng)率提供服務(wù)人數(shù)其中：平臺(tái)員工數(shù)生產(chǎn)能力2000338069%500萬(wàn)151萬(wàn)房屋住宿105243131%200萬(wàn)2萬(wàn)交通出行10002038104%1855萬(wàn)12萬(wàn)生活服務(wù)36037233101%2000萬(wàn)341萬(wàn)知識(shí)技能20

15、0610205%2500萬(wàn)2萬(wàn)醫(yī)療分享70155121%256萬(wàn)5萬(wàn)分享經(jīng)濟(jì)將重新定義工作和就業(yè)：從全職全時(shí)工作走向兼職分時(shí)工作，從辦公室與工廠走向更個(gè)性化的居家與旅途；“公司員工”將在越來(lái)越多的領(lǐng)域被“平臺(tái)個(gè)人”所替代，參與者可以比較自由地進(jìn)入或退出社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程，減輕了個(gè)人對(duì)組織的依賴程度。（摘編自國(guó)家信息中心分享經(jīng)濟(jì)研究中心中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2017）材料二：共享經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)關(guān)系。一方面，勞動(dòng)力的新流向會(huì)進(jìn)一步加劇實(shí)體經(jīng)濟(jì)“招工難”現(xiàn)象，加大勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，勞動(dòng)者就業(yè)從實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向共享經(jīng)濟(jì)，也意味著從國(guó)家構(gòu)建的勞動(dòng)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)脫離，不再享受勞動(dòng)法律規(guī)定的

16、各種保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利，從勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?wù)關(guān)系或商務(wù)關(guān)系，以“自雇”的個(gè)體經(jīng)濟(jì)方式出現(xiàn)，這不僅是勞動(dòng)者權(quán)益的一種損失，也使得勞動(dòng)者面臨更大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。因此，政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的這些風(fēng)險(xiǎn)有警惕之心和防范手段。（摘編自聞效儀正確認(rèn)識(shí)和把握共享經(jīng)濟(jì)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的影響，2017年8月29日工人日?qǐng)?bào)）材料三：共享經(jīng)濟(jì)給我國(guó)就業(yè)形勢(shì)帶來(lái)了新變革和新問(wèn)題。一方面，傳統(tǒng)制造業(yè)正在煥發(fā)“第二春”。目前國(guó)內(nèi)為各類(lèi)共享單車(chē)生產(chǎn)智能鎖的制造廠商的勞動(dòng)者大概有1萬(wàn)人，而老牌自行車(chē)制造企業(yè)如今有80以上的員工在為生產(chǎn)共享單車(chē)服務(wù)。另一方面，共享經(jīng)濟(jì)改變了原有的個(gè)人與單位之間單一、排他的雇傭關(guān)系，帶來(lái)了自雇型

17、、多雇主的新就業(yè)模式，就業(yè)環(huán)境更加開(kāi)放，收入來(lái)源更加多樣化，這種就業(yè)方式的變化帶來(lái)的是生產(chǎn)力的流動(dòng)。未來(lái)可能帶來(lái)一部分結(jié)構(gòu)性失業(yè)，但也會(huì)帶來(lái)結(jié)構(gòu)性就業(yè)。（摘編自孫飛等完善就業(yè)保障成共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展新課題，2018年1月18日經(jīng)濟(jì)參考報(bào)）材料四：隨著共享經(jīng)濟(jì)等新經(jīng)濟(jì)形態(tài)介入市場(chǎng)，傳統(tǒng)業(yè)態(tài)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歐盟國(guó)家尤其是法國(guó)、德國(guó)等非常注重維護(hù)各方利益，常常利用現(xiàn)有法律進(jìn)行千預(yù)。法國(guó)自2018年開(kāi)始實(shí)行載人車(chē)輛新法規(guī)：除了傳統(tǒng)出租車(chē)外，只有經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)步驟、通過(guò)考試獲得載人資質(zhì)者，才有權(quán)利用網(wǎng)上叫車(chē)平臺(tái)或應(yīng)旅行社等機(jī)構(gòu)要求提供載客服務(wù)。輿論認(rèn)為，法國(guó)這一法規(guī)是社會(huì)面臨新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的一種選擇，也是聽(tīng)取各方利益

18、訴求后推出的一項(xiàng)平衡措施。維護(hù)各方利益的平衡是各國(guó)都追求的目標(biāo)，不僅僅是發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)也一樣，甚至做得更好。（摘編自張洽棠什么才是真共享？，2018年1月25日中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)）7下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）a使用權(quán)分享、基于現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的資源與需求匹配，是判斷經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否分享經(jīng)濟(jì)的基本要素。b2016年中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)六大領(lǐng)域中，知識(shí)技能領(lǐng)域市場(chǎng)規(guī)模雖然較小，但增長(zhǎng)迅速，帶動(dòng)就業(yè)能力很強(qiáng)。c勞動(dòng)者參與共享經(jīng)濟(jì)活動(dòng)后，就成為“自雇”個(gè)體，脫離國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，面臨較大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。d法國(guó)利用法律法規(guī)干預(yù)共享經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，在交通出行領(lǐng)域，對(duì)提供載客服務(wù)者的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)作出了嚴(yán)格限制。

19、8下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）a2016年，中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，未來(lái)幾年增速可能放緩，但仍然具有巨大的市場(chǎng)潛力。b分享經(jīng)濟(jì)將重新定義工作和就業(yè)，不僅能拓寬勞動(dòng)者的收入來(lái)源，而且會(huì)帶來(lái)社會(huì)生產(chǎn)力的重新分配。c共享經(jīng)濟(jì)讓社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，也帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，政府需要提高警惕，采取防范手段，平衡各方利益。d共享經(jīng)濟(jì)沖擊下，實(shí)體經(jīng)濟(jì)企業(yè)面臨招工難、與勞動(dòng)者關(guān)系發(fā)生了改變等問(wèn)題，但也有新的發(fā)展機(jī)遇。9我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)下的新型就業(yè)有哪些特點(diǎn)？勞動(dòng)者如何適應(yīng)共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的新變化？（6分）二、古詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成101

20、3題。郭載，字咸熙，開(kāi)封浚儀人。載蔭為右班殿直，累遷供奉官、閣門(mén)祗候。雍熙初，提舉西川兵馬捕盜事，太宗賜鞍馬、器械、銀錢(qián)以遣之。四年，以積勞加崇儀副使。端拱二年，擢引進(jìn)副使、知天雄軍，入同勾當(dāng)三班，出知秦州兼沿邊都巡檢使。先是，巡邊者多領(lǐng)兵騎以威戎人，所至頗煩苦之。載悉減去，戎人感悅。遷西上閣門(mén)使，改知成都府。載在天雄軍，屢奏市糴朝臣段獻(xiàn)可、馮侃等所市粗惡，軍人皆曰：“此物安可充食？”太宗頗疑，使覆驗(yàn)之，及報(bào)，與載奏同。獻(xiàn)可等皆坐削官，仍令填償。及載受代，獻(xiàn)可等所市皆支畢，復(fù)有羨數(shù)。三司判勾馮拯以聞，太宗召度支使魏羽詰之。羽曰：“獻(xiàn)可等所市不至粗惡，亦無(wú)欠數(shù)。臣與侃親舊，是以未敢白?！碧谠唬?/p>

21、“此公事?tīng)?，何用畏避？”因詔宰相謂曰：“此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實(shí)今支畢頗有羨余軍士復(fù)無(wú)詞訴郭載朕向以純誠(chéng)待之何為矯誣及此然已委西川，俟還日別當(dāng)詰責(zé)?！庇谑谦I(xiàn)可等悉復(fù)官。載行至梓州，時(shí)李順已構(gòu)亂，有日者潛告載曰：“益州必陷，公往當(dāng)受禍，少留數(shù)日可免?！陛d怒曰：“吾受詔領(lǐng)方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。順兵攻城益急，不能拒守，乃與樊知古率僚屬斬關(guān)出，以余眾由梓州趨劍門(mén)，隨招安使王繼恩統(tǒng)兵討順，平之，復(fù)入成都。月余，憂患成病，卒，年四十。載前在蜀，頗能為民除害，故蜀民悅之。再至成都，即值兵亂，及隨繼恩平賊，亦有所全濟(jì)。故其死也，成都人多嘆惜之。（節(jié)選自宋史·郭載傳）10下

22、列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）a此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實(shí)今支畢頗有羨余軍士復(fù)無(wú)詞訴郭載朕向以純誠(chéng)待之何為矯誣及此b此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實(shí)今支畢頗有羨余軍士復(fù)無(wú)詞訴郭載朕向以純誠(chéng)待之何為矯誣及此c此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實(shí)今支畢頗有羨余軍士復(fù)無(wú)詞訴郭載朕向以純誠(chéng)待之何為矯誣及此d此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實(shí)今支畢頗有羨余軍士復(fù)無(wú)詞訴郭載朕向以純誠(chéng)待之何為矯誣及此11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）a蔭，恩蔭，指封建時(shí)代子孫因?yàn)樽约旱南容呌泄Φ玫交实郦?jiǎng)賞，取得入仕的權(quán)利。b軍，原為軍隊(duì)編制單位，宋代時(shí)演變?yōu)樾姓^(qū)劃名，與府、州

23、、監(jiān)共同隸屬于路。c戎人，古代中原地區(qū)對(duì)東方少數(shù)民族的統(tǒng)稱，與南、西、北方少數(shù)民族并稱四夷。d日者，中國(guó)古代通過(guò)觀察天象以預(yù)測(cè)世事的人，也稱為天官，多通曉天文和歷法。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）a郭載治政有方，愛(ài)護(hù)邊地百姓。他任秦州知府兼沿邊都巡檢使時(shí)，裁撤了欺壓邊境地區(qū)戎人的巡邊兵騎，戎人對(duì)他心存感激。b郭載敢于直言，不計(jì)個(gè)人得失。他彈劾為朝廷購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)軍糧的官員段獻(xiàn)可和馮侃，得罪了權(quán)貴，受到皇帝詰責(zé)，貶官到益州。c郭載作戰(zhàn)勇敢，竭力平定叛亂。李順叛亂的時(shí)候，他與樊知古率屬下沖出叛軍包圍；后來(lái)又隨王繼恩打敗李順，再次進(jìn)入成都。d郭載心地善良，關(guān)心民間疾苦。他先前在

24、蜀地任職時(shí)為民除害，再入成都后又保全了很多人；他去世時(shí)，成都百姓非常痛惜。13把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）太宗頗疑，使覆驗(yàn)之，及報(bào)，與載奏同。（2）“吾受詔領(lǐng)方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。龍陽(yáng)縣歌劉禹錫縣門(mén)白日無(wú)塵土，百姓縣前挽魚(yú)罟。主人引客登大堤，小兒縱觀黃犬怒。鷓鴣驚嗚繞籬落，橘柚垂芳照窗戶沙平草綠見(jiàn)吏稀，寂歷斜陽(yáng)照縣鼓?！咀ⅰ窟@首詩(shī)是作者在朗州任職期間，微服巡察龍陽(yáng)縣后所作?；h落：籬笆。14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）a詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了縣衙門(mén)前的祥和場(chǎng)景，地面潔凈，

25、百姓正在整理漁網(wǎng)。b第三四句重在表現(xiàn)主人的熱情好客，所以用孩子圍觀與黃犬怒吠來(lái)反襯。c龍陽(yáng)縣河灘一帶地勢(shì)平曠，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，縣衙很少有官吏出入。d最后一句以景結(jié)情，寫(xiě)斜陽(yáng)靜靜地照在縣鼓上，表現(xiàn)了作者的意興闌珊。e全詩(shī)敘寫(xiě)作者微服巡察的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)景敘事形象生動(dòng)，富有生活氣息。15“鷓鴣驚鳴繞籬落，橘柚垂芳照窗戶”兩句頗有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，5分）16補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）宋濂送東陽(yáng)馬生序中，“_，_，_”表現(xiàn)了他外出求學(xué)時(shí)飲食的粗陋。（2）屈原在離騷中以“_，_”表明自己追慕古代圣賢、寧死也要堅(jiān)守正義的決心。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（2

26、0分）17下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）隨著科技不斷發(fā)展，移動(dòng)支付使用人數(shù)的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出青云直上的態(tài)勢(shì)，尤其是年青出門(mén)只帶手機(jī)”已經(jīng)成為他們生活的常態(tài)。張老先生打起這一套新編的太極拳，動(dòng)作舒展，自然流暢，看似平常的招式中卻透露出縱橫捭闔的氣度，展現(xiàn)出不一樣的精氣神連續(xù)幾天降雪，讓“濃妝淡抹總相宜”的西湖披上銀裝，在“斷橋殘雪”景點(diǎn)，游客們摩肩接踵，爭(zhēng)相一睹難得的雪中斷橋美景。學(xué)校在寒假期間舉辦的“探尋絲綢足跡”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，同學(xué)們紛紛表示參加本次活動(dòng)如坐春風(fēng)，經(jīng)歷難忘。近年我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作成績(jī)突出，除了有政策支持，還有一大批不計(jì)個(gè)人得失的志愿者參與其中，

27、為群眾致富嘔心瀝血，奔波忙碌。雖然離決賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，但是來(lái)自各方的指責(zé)令上一場(chǎng)發(fā)揮欠佳的張曉華如芒在背，緩解壓力成為他取得好成績(jī)的關(guān)鍵abcd18下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）a隨著老舊社區(qū)微改造項(xiàng)目的推進(jìn)，越來(lái)越多的街心公園藏身于大城市的街巷中，彌補(bǔ)了城市步行環(huán)境欠佳、人際互動(dòng)場(chǎng)所不足的局限。b蜂蜜是早期人類(lèi)唯一的甜食，對(duì)我們的祖先至關(guān)重要，它的主要成分果糖和葡萄糖可以直接被人體吸收，能快速產(chǎn)生熱量，補(bǔ)充體力。c憑借智能化的設(shè)計(jì)與強(qiáng)大的功能，這款新型掃地機(jī)器人一上市就迅速搶占了四分之一到五分之一的市場(chǎng)份額，成為智能化家庭的新寵。d為設(shè)計(jì)一款既符合青年人口味，又能適應(yīng)市場(chǎng)需求的手機(jī)游戲，他查了近一年的資料，還進(jìn)行了大量的用戶調(diào)查，取得了突破性的進(jìn)展19“雅風(fēng)漢服社”的同學(xué)擬舉辦傳統(tǒng)漢服展示活動(dòng)，下列各項(xiàng)中表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）a向?qū)W?？倓?wù)處借用場(chǎng)地：本社擬舉辦傳統(tǒng)漢服展示活動(dòng)，需要使用禮堂及相關(guān)設(shè)備，請(qǐng)總務(wù)處予以落實(shí)。謝謝！b請(qǐng)學(xué)校記者站宜傳本次活動(dòng)：酒香也怕巷子