富饒的西沙群島的說課稿

1、word文檔下載后（可任意編輯） 富饒的西沙群島的說課稿 富饒的西沙群島是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級語文上冊第六組的一篇精讀課文,運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的語言,層次分明的結(jié)構(gòu)向我們介紹了西沙群島的地理位置和她的美麗富饒,從中深切地感受到對西沙群島的熱愛之情。編者選編這篇課文的意圖,一是讓學(xué)生了解我國南海水域的廣闊與富饒,感受西沙群島風(fēng)光的美麗;二是學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語言,積累好詞好句。 學(xué)情簡析 三年級是一個(gè)過渡階段,通過前兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生能有自己的主見,逐步學(xué)會(huì)積累語言,思維活躍,想象力豐富,在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握了一定的閱讀方法和語言積累方法。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識目標(biāo): 有感情的朗讀課文,通過朗讀

2、、欣賞、想象、交流,理解課文內(nèi)容,能在讀中想、讀中悟,感受西沙群島的美麗富饒。 2.能力目標(biāo): 能把觀察到的海底景色用自己的語言表達(dá)出來,并展開豐富的想象;學(xué)習(xí)文中圍繞一句話,把內(nèi)容說完整、說清楚的方法練習(xí)說話。 3.情感目標(biāo); 通過看、讀、想、說、寫、畫,了解西沙群島的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 西沙群島一帶海水顏色鮮艷、異常美麗,學(xué)生缺乏實(shí)際的感受;對海底魚的品種、數(shù)量之多,以及其他豐富的海域物產(chǎn),也缺乏感性認(rèn)識。課文中描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的部分是本課的重點(diǎn),也是教學(xué)的難點(diǎn)。 學(xué)習(xí)思路 1、從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣出發(fā)來安排教學(xué)過程。突出:"閱讀教學(xué)是學(xué)生、老

3、師和文本之間對話的過程'。學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)師生"平等對話',教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴。 2、尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,突出學(xué)生主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)。 3、學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生直接與本文對話,以讀為本,以讀代講、讀中理解、讀中感悟、讀中想象,讀中受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶,讀中積累語言。 4、運(yùn)用多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生感官,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教法和學(xué)法 1.教法 一堂好的語文課應(yīng)充分體現(xiàn)十六個(gè)字:書聲朗朗、議論紛紛、高潮迭起、讀讀寫寫。針對以上教學(xué)思想,結(jié)合本課特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),充分利用教育資源制作學(xué)習(xí)課件,課件內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境朗誦、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富

4、、難點(diǎn)突破、海島風(fēng)情、祖國名勝、成果匯報(bào)、板書設(shè)計(jì)和拓展延伸等十個(gè)模塊(展示課件),為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究、合作學(xué)習(xí)的信息資源平臺。在本課的學(xué)習(xí)中,我選用"讀中感悟'的教學(xué)方式,采用創(chuàng)設(shè)情境法、情感誦讀法,引導(dǎo)學(xué)生自主討論、交流和展開想象。為學(xué)生營造一個(gè)民主、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和自學(xué)能力。 2、學(xué)法 根據(jù)教材和學(xué)生的認(rèn)識水平,向?qū)W生滲透"讀中感悟'、"讀中想象',讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。通過學(xué)生的看看、讀讀、想想、說說、寫寫等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維。 首先,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感。 通過運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,

5、讓學(xué)生更直觀、更準(zhǔn)確地了解祖國西沙群島的迷人風(fēng)姿,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,特別設(shè)計(jì)了"海島風(fēng)情'、"祖國名勝'兩個(gè)?？旃W(xué)生選擇學(xué)習(xí)(展示課件)。當(dāng)運(yùn)用多媒體手段把西沙群島的美麗和富饒展現(xiàn)在學(xué)生眼前時(shí)(展示課件),學(xué)生會(huì)有一種身臨其境的感覺,有助于學(xué)生理解文章中的重點(diǎn)詞句和內(nèi)容。 其次,以讀代講,讀中感悟。 西沙群島美麗、富饒,課文中描寫的詞句也很美,學(xué)習(xí)時(shí)可采用以讀代講、讀中感悟的手段進(jìn)行,并借助圖片和錄像,在多種形式的朗讀中幫助學(xué)生理解重點(diǎn)詞句(展示"情境朗讀'課件),讓學(xué)生如臨其境,感受西沙群島美麗的風(fēng)光及物產(chǎn)的富饒。針對重點(diǎn)詞句我設(shè)計(jì)

6、了"難點(diǎn)突破'?？?供學(xué)生學(xué)習(xí)參考(展示課件)。 再次,開闊視野,延伸課外。 學(xué)完本課后讓有條件的學(xué)生上網(wǎng)查詢有關(guān)資料(展示課件),交流自己對海洋或海洋生物的了解,以自己喜歡的方式開展成果報(bào)告會(huì)。 學(xué)習(xí)流程 一、激情導(dǎo)入,感悟海底的美麗、富饒 在背景音樂下(展示課件),我設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)語:同學(xué)們,昨天我們剛從西沙群島回來,那里真美,站在海邊,放眼海面,海水五光十色,瑰麗無比;穿上潛水衣潛入海底,看見了千姿百態(tài)的大龍蝦,數(shù)不清的魚種類繁多,在身邊來回穿梭,真是奇妙;漫步沙灘,那撿不完的貝殼奇形怪狀,美麗極了。登上海島,各種各樣的海鳥有的在飛,有的在樹枝上叫,遍地都是鳥蛋。西沙群

7、島真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方啊!現(xiàn)在,讓我們一起潛入水中,去神奇的海底看看, 在那里我們又會(huì)欣賞到什么呢?(展示"情境朗讀'課件中海底景色的視頻) 二、自主讀文,朗讀體會(huì) 西沙群島不僅風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)也十分豐富。課文具體地描寫了那里豐富的物產(chǎn),請大家快速瀏覽課文,想一想你最喜歡哪個(gè)部分?請你用自己最喜歡的閱讀方式去尋找課文中你覺得最喜歡的句子。 三、合作探究,精讀感悟 分析匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,教師相機(jī)引導(dǎo),組織評價(jià)或開拓新境。采用賽讀、個(gè)別讀、齊讀等方式讀課文,力爭把每句話都讀好,升華情感。在此我借助多媒體課件幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。 有的學(xué)生喜歡珊瑚,可以讓學(xué)生在讀中想象,感悟珊瑚的多而美。(展示課件) 有的學(xué)生喜歡海參的有趣,就可以讓他們邊讀邊做動(dòng)作。 有的學(xué)生喜歡美麗的珊瑚叢中各式各樣的魚。(展示課件) 有的學(xué)生喜歡威武的大龍蝦。(展示課件) 有的學(xué)生喜歡美麗的貝殼和龐大的海龜。(展示課件) 有的學(xué)生喜歡漫天飛舞的海鳥。(展示課件) 說明:這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以質(zhì)疑研討為主線,以自我發(fā)展為靈魂的教學(xué)思想。整個(gè)環(huán)