第2課“貞觀之治”

1、第 2 課“貞觀之治”一、唐朝的建立一、唐朝的建立1.1.隋朝滅亡：隋朝滅亡：(1)(1)原因。原因。根本原因：根本原因：_統(tǒng)治后期，暴虐無道。統(tǒng)治后期，暴虐無道。直接原因：農(nóng)民起義軍的打擊。直接原因：農(nóng)民起義軍的打擊。(2)(2)滅亡：公元滅亡：公元_年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。2.2.唐朝建立：唐朝建立：618618年年_建立，他就是唐高祖，后傳位于唐建立，他就是唐高祖，后傳位于唐太宗李世民，年號太宗李世民，年號_。隋煬帝隋煬帝618618李淵李淵貞觀貞觀二、二、“貞觀之治貞觀之治”1.1.治國思想：治國思想：(1)(1)吸取隋亡教訓(xùn)，統(tǒng)治者

2、不可過分壓榨農(nóng)民。吸取隋亡教訓(xùn)，統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民。(2)(2)政府要政府要_，發(fā)展生產(chǎn)。，發(fā)展生產(chǎn)。(3)(3)皇帝要勤于政事，善聽正確意見。皇帝要勤于政事，善聽正確意見。(4)(4)大臣要廉潔奉公，統(tǒng)治才能鞏固。大臣要廉潔奉公，統(tǒng)治才能鞏固。輕徭薄賦輕徭薄賦2.2.治國措施：治國措施：(1)(1)重視重視_，減輕農(nóng)民的賦稅勞役。，減輕農(nóng)民的賦稅勞役。(2)(2)注意注意“戒奢從簡戒奢從簡”，節(jié)制自己的享受欲望。，節(jié)制自己的享受欲望。(3)(3)合并州縣，革除合并州縣，革除“_”_”的弊政，減輕人民負擔(dān)。的弊政，減輕人民負擔(dān)。(4)(4)任用賢才，虛心納諫。任用賢才，虛心納諫。任命任命_

3、和和_做宰相，人稱做宰相，人稱“房謀杜斷房謀杜斷”。重用敢于直言的重用敢于直言的_。3.3.統(tǒng)治表現(xiàn)：貞觀年間，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，統(tǒng)治表現(xiàn)：貞觀年間，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“_”_”。發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)民少吏多民少吏多房玄齡房玄齡杜如晦杜如晦魏征魏征貞觀之治貞觀之治三、女皇武則天三、女皇武則天1.1.歷史地位：晚年稱帝，改國號為歷史地位：晚年稱帝，改國號為_。是中國歷史上唯一的。是中國歷史上唯一的女皇帝。女皇帝。2.2.統(tǒng)治措施：繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展統(tǒng)治措施：繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展_、選拔賢才的政、選拔賢才的政策。策。3.3.統(tǒng)治局面：社會經(jīng)

4、濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她統(tǒng)治局面：社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治的統(tǒng)治“_”_”。周周農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀【記一記【記一記】建立唐朝的是唐高祖李淵，后傳位李世民，即唐太宗。建立唐朝的是唐高祖李淵，后傳位李世民，即唐太宗?？隙ㄅ饰鋭t天的主要依據(jù)是其在位期間，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)肯定女皇武則天的主要依據(jù)是其在位期間，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，國力不斷增強。展，國力不斷增強。唐太宗重視人才、看重人的德才的思想，是經(jīng)濟發(fā)展、社會唐太宗重視人才、看重人的德才的思想，是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要條件。對于今天建設(shè)現(xiàn)代化具有借鑒意義。進步的重要條件。對于今天建設(shè)現(xiàn)

5、代化具有借鑒意義。記憶本課內(nèi)容記憶本課內(nèi)容一個朝代：唐朝。一個朝代：唐朝。兩個治世：兩個治世：“貞觀之治貞觀之治”“”“政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀”。三位皇帝：唐高祖三位皇帝：唐高祖( (李淵李淵) )、唐太宗、唐太宗( (李世民李世民) )、武則天。、武則天。三位名臣：房玄齡和杜如晦三位名臣：房玄齡和杜如晦(“(“房謀杜斷房謀杜斷”) )、魏征。、魏征?！咀x一讀【讀一讀】“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！碧铺谔铺凇窘庾x【解讀】這句話的意思是皇帝好比是船，老百姓好比是水；水這句話的意思是皇帝好比是船，老百姓好比是水

6、；水能載著船航行，也能把船掀翻。說明唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)對能載著船航行，也能把船掀翻。說明唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)對君民關(guān)系認識深刻，認識到人民群眾力量的重要性。君民關(guān)系認識深刻，認識到人民群眾力量的重要性?！咀x圖學(xué)史【讀圖學(xué)史】人物：人物：A A治世局面：治世局面：“B B”A A：_(_(李世民李世民) )B B：_唐太宗唐太宗貞觀之治貞觀之治【線索構(gòu)建【線索構(gòu)建】A A：_B B：_C C：_唐朝唐朝貞觀之治貞觀之治武則天武則天古往今來，中國一直有一個不曾改變的大國夢、強國夢。古往今來，中國一直有一個不曾改變的大國夢、強國夢。一代又一代英雄人物為繪制這幅恢弘藍圖灑下了濃墨重彩的一一代又一代英

7、雄人物為繪制這幅恢弘藍圖灑下了濃墨重彩的一筆。閱讀下列材料，回答問題。筆。閱讀下列材料，回答問題。【民不聊生【民不聊生大唐興大唐興】材料一材料一大業(yè)元年大業(yè)元年( (隋煬帝年號隋煬帝年號) )，修筑東都，修筑東都( (洛陽洛陽) )，每月役丁，每月役丁二百萬，死者十之四五。二百萬，死者十之四五。材料二材料二(1)(1)結(jié)合材料一、二及所學(xué)知識，分析隋朝滅亡的原因有哪些？結(jié)合材料一、二及所學(xué)知識，分析隋朝滅亡的原因有哪些？提示：提示：原因：連年大興土木，多次發(fā)動戰(zhàn)爭，不惜民力；隋煬原因：連年大興土木，多次發(fā)動戰(zhàn)爭，不惜民力；隋煬帝酷虐殘暴；奢侈享樂。帝酷虐殘暴；奢侈享樂?！緞罹珗D治【勵精圖治英明

8、顯英明顯】材料三材料三(2)(2)你知道材料三中唐太宗的話有什么深刻含義嗎？他為什么你知道材料三中唐太宗的話有什么深刻含義嗎？他為什么會產(chǎn)生這樣的觀點？你能舉出兩個會產(chǎn)生這樣的觀點？你能舉出兩個“載舟載舟”和和“覆舟覆舟”的例子的例子嗎？嗎？提示：提示：認識到君民關(guān)系如同舟水，要維持自己的統(tǒng)治就必須讓認識到君民關(guān)系如同舟水，要維持自己的統(tǒng)治就必須讓老百姓能生存下去。老百姓能生存下去。原因：吸取隋亡的教訓(xùn)。原因：吸取隋亡的教訓(xùn)?！拜d舟載舟”：隋文帝、唐太宗。：隋文帝、唐太宗?！案哺仓壑邸保呵囟馈⑺鍩?。：秦二世、隋煬帝。材料四材料四( (唐太宗唐太宗) )嘗臨朝謂侍臣曰：嘗臨朝謂侍臣曰：“夫以

9、銅為鏡，可以正衣夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗保冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣?！?3)(3)為何唐太宗感到為何唐太宗感到“今魏征殂逝，遂亡一鏡矣今魏征殂逝，遂亡一鏡矣”？這說明了？這說明了唐太宗什么樣的治國思想？唐太宗什么樣的治國思想？提示：提示：原因：魏征敢于直言，前后上諫二百多次，經(jīng)常提醒唐原因：魏征敢于直言，前后上諫二百多次，經(jīng)常提醒唐太宗要吸取隋亡的教訓(xùn)，居安思危、慎始慎終。治國思想：虛太宗要吸取隋亡的教訓(xùn)，居安思危、慎始慎終。治國思想：

10、虛心納諫。心納諫?！緜溥x探究【備選探究】探究主題探究主題唐太宗與武則天唐太宗與武則天材料一材料一材料二材料二(1)(1)材料一中所示歷史人物是誰？框中的這段話，反映了他怎材料一中所示歷史人物是誰？框中的這段話，反映了他怎樣的為君之道？他的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了這一思想？樣的為君之道？他的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了這一思想？提示：提示：唐太宗。以民為本唐太宗。以民為本( (愛惜民力、與民為善愛惜民力、與民為善) )。減輕農(nóng)民的。減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注意賦稅勞役；注意“戒奢從簡戒奢從簡”( (或輕徭薄賦、提倡節(jié)儉或輕徭薄賦、提倡節(jié)儉) )。(2)(2)材料二是中國歷史上唯一的女皇帝留下的材料二是中國歷史上唯一

11、的女皇帝留下的“無字碑無字碑”。請。請問留下問留下“無字碑無字碑”的這位女皇帝是誰？對于她為何不在自己的的這位女皇帝是誰？對于她為何不在自己的墓碑上刻寫碑文，歷代學(xué)者爭論不休，眾說紛紜。其中有一種墓碑上刻寫碑文，歷代學(xué)者爭論不休，眾說紛紜。其中有一種說法認為她立無字之碑，意在千秋功罪，讓后人評說。請你結(jié)說法認為她立無字之碑，意在千秋功罪，讓后人評說。請你結(jié)合所學(xué)知識用一句話評價她對唐朝的貢獻。合所學(xué)知識用一句話評價她對唐朝的貢獻。提示：提示：武則天。使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強武則天。使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強( (或武則天的統(tǒng)治或武則天的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀政啟開元

12、，治宏貞觀”) )。(3)(3)上述兩位人物在施政措施上有什么相同之處？上述兩位人物在施政措施上有什么相同之處？提示：提示：重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重用賢才。重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重用賢才。(4)(4)請結(jié)合所學(xué)知識對材料一中人物進行簡要評價。請結(jié)合所學(xué)知識對材料一中人物進行簡要評價。提示：提示：唐太宗是我國古代歷史上杰出的政治家，是我國古代歷唐太宗是我國古代歷史上杰出的政治家，是我國古代歷史上比較開明的帝王。史上比較開明的帝王?！竞诵狞c撥【核心點撥】1.1.比較唐太宗和漢文帝的共同之處。比較唐太宗和漢文帝的共同之處。提示：提示：(1)(1)都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。(2)(2)重

13、視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的負擔(dān)。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的負擔(dān)。(3)(3)提倡節(jié)儉，并以身作則。提倡節(jié)儉，并以身作則。(4)(4)統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面。統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面。2.2.隋亡唐興給我們的啟示是什么？隋亡唐興給我們的啟示是什么？提示：提示：隋煬帝驕奢淫逸、濫用民力導(dǎo)致隋朝滅亡；唐太宗知人隋煬帝驕奢淫逸、濫用民力導(dǎo)致隋朝滅亡；唐太宗知人善任、虛心納諫出現(xiàn)唐朝盛世。我們可以看出統(tǒng)治者的思想行善任、虛心納諫出現(xiàn)唐朝盛世。我們可以看出統(tǒng)治者的思想行為對社會發(fā)展具有重要作用和影響。為對社會發(fā)展具有重要作用和影響。“興與亡興與亡”的關(guān)鍵在于是的關(guān)鍵在于是否得民心、惜民力，因為，人民群眾才是推動歷史發(fā)

14、展的真正否得民心、惜民力，因為，人民群眾才是推動歷史發(fā)展的真正動力。動力。3.3.簡要評價唐太宗李世民。簡要評價唐太宗李世民。提示：提示：唐太宗以他的遠見卓識、寬廣的政治胸懷，任用賢才、唐太宗以他的遠見卓識、寬廣的政治胸懷，任用賢才、勵精圖治，推動了唐朝歷史的發(fā)展，在中國歷史上是一位賢明勵精圖治，推動了唐朝歷史的發(fā)展，在中國歷史上是一位賢明的君主。的君主。4.4.簡要評價武則天。簡要評價武則天。提示：提示：武則天在位期間，唐朝經(jīng)濟文化繼續(xù)發(fā)展，為武則天在位期間，唐朝經(jīng)濟文化繼續(xù)發(fā)展，為“開元盛開元盛世世”打下基礎(chǔ)。武則天作為一個封建統(tǒng)治者不可避免地存在武打下基礎(chǔ)。武則天作為一個封建統(tǒng)治者不可避免地存在武斷、腐化的一面，一定程度上加重了人民的負擔(dān)，激化了社會斷、腐化的一面，一定程度上加重了人民的負擔(dān)，激化了社會矛盾，但從總體上來看，她仍不失為歷史上一個有作為的皇帝。矛盾，但從總體上來看，她仍不失為歷史上一個有作為的皇帝。5.5.中國古代出現(xiàn)治世的原因