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文檔簡介
1、小學(xué)生防溺水主 題班會 優(yōu)秀范文面是小 編為大家收集了提供與防溺水主 題班會相關(guān)的所有 資訊,希望我 們所做的能讓您感到 滿意 !雨季來 臨之際,為防范學(xué)生溺水事故的 發(fā)生,小學(xué)采取多種措施,家校 聯(lián)動,積極宣 傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加 強教育,預(yù)防溺水事故 發(fā) 生。1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主 題 校會,集中向?qū)W生 進行了一次安全知 識宣 傳,各班召開了主 題班會, 強調(diào)了安全 紀律,懸掛了“珍愛生命、 預(yù)防溺水 ”橫幅,學(xué)生集 中舉行了宣誓。制 訂了嚴明的防溺水班 級公約,進一步 規(guī)范了學(xué)生行 為,要求相互 監(jiān)督, 自覺遵守。2、向全體學(xué)生印 發(fā)了致
2、各學(xué)生家 長 一封信, 對家庭教育提出了很好的建 議和要 求,教育宣 傳 工作深入到了每個學(xué)生家中,得到了家 長的有力支持和配合。3、各班利用黑板 報,以宣 傳防溺水基本常 識為主題,進行了書面宣傳,再次 濃厚了 教育氛 圍 。4、通過防溺水教育 視頻,向?qū)W生 進行了一次 預(yù)防、急救等知 識教育,給學(xué)生敲響了 警鐘 ,豐富了學(xué)生急救知 識。6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全 聯(lián)防小 組,保證即使是假期也要 經(jīng)常安全 提醒,發(fā)現(xiàn)問題 必究并及 時通報,師生的安全 責(zé)任意識長久保持。通過以上教育,學(xué)生安全知 識面更廣了,安全意 識更強 了, 對安全的理解更深了。當 然,安全工作是一 項長期性的
3、工作, 僅僅靠一兩次活 動是遠遠不夠的,我們必須時時樹 立 “安全第一 ”的意 識,安全教育的工作要從小事抓起, 堅持不懈、 長此以往地抓下去,才能 確保我 們的身 邊無安全事故 發(fā)生“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽 說今天的班 隊課,張老師要給我們看防溺水安全 知識教育的錄像呢!張老師一進教室,果然 對同學(xué)們說:“今天我 們看防溺水安全知 識的錄 像。 ”同學(xué)們都很高 興,馬上討論了起來。錄像里的叔叔告 訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會 發(fā)生漩 渦,或被水草 纏住等危險,外出游泳 時 一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳 館里游泳,也會可能 發(fā)生 意外。因此,在游泳之前,一定要做
4、熱身運動。叔叔 還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知 識。下面我就 給大家介 紹一下游泳抽筋 時該 怎么自救 ?一、小腿抽筋 時,要 馬上深吸一口氣潛入水中,用手 輕輕 地舒緩小腿抽筋的部分。腳 掌用手向上扳,腳跟向下 壓 。等好一些后,再用仰泳游向岸 邊。二、腳趾抽筋 時,我 們要馬上_腳趾。等好一些后,再游到岸 邊。三、大腿抽筋 時,我 們要先_大腿,再用仰泳游,同 時將大腿向上 翹出水面,用沒有 抽筋的另一條腿 輕輕 蹬水,游到岸 邊。四、手指抽筋 時,要馬上把手握 緊,然后再 張開,反復(fù)做幾次后,用沒有抽筋的部位 劃向岸 邊 ??戳诉@個錄像后,我 們增長了不少預(yù)防溺水安全的知 識??磥?,我
5、 們以后游泳也要多 多注意防溺水安全哦 !教學(xué)目 標 :1、全面推 動我校安全教育工作,杜 絕學(xué)生溺水 傷亡事故的 發(fā)生。2、提高學(xué)生的安全意 識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知 識,在學(xué) 習(xí)中提高自救自 護的 能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識 。教學(xué)重點:學(xué)習(xí) 了解防汛、防溺水方面的基本知 識,培養(yǎng)防范能力。教學(xué)過程:一、引入現(xiàn)在是夏季,天氣多 變,雨水多,河里、小溪里 經(jīng)常會 漲水,很多小朋友喜 歡去河邊、 溪邊 玩水,很容易出 現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很 熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘 里洗澡,而 發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸 媽媽很傷心、老
6、 師也很傷心。二、防汛知 識 教育1、不到河里、溝 邊去玩耍,下雨天,不去河 邊、溝 邊洗手洗腳,以免滑落水中。2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高 處逃;3、盡力 躲 避大浪 ;4、盡量抓住浮托物 ;5、 揮動鮮艷 衣物呼救 ;6、洪水來 時,如正在教室上 課,要聽從老 師的指 揮,有秩序地 轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢 課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老 師、同學(xué)在一起,等待 營 救,千萬不要獨自游泳回家。7、山區(qū)山洪暴 發(fā),山溝、河 灘中水深 齊膝,水流又急 時 ,學(xué)生不能 單 身 過 河。放學(xué)路上遇 橋梁、道路坍塌,不能冒 險通 過,可返回學(xué)校留宿或 請老師想別的方法。三、防溺水知 識教育(一 )、游泳小常 識
7、:1、必 須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。 單身一人去游泳最容易出 問題,如果你的 同伴不是家 長(成年人 ),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心 臟 病、皮膚病、肝、 腎疾病、高血壓、癲癇 、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、 發(fā)熱 、精神疲倦,身體無力都不要去游 泳,因 為上述病人參加游泳運 動,不但容易加重病情,而且 還容易 發(fā)生抽筋、意外昏迷, 危及生命。傳染病患者易把病 傳染給別 人。另外女同學(xué)月 經(jīng)期間均不宜游泳。3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳 進水中游泳,尤其是在 滿身大汗, 渾 身發(fā)熱 的情況下,不可以立即下水,否 則易引起
8、抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水 庫、有急流 處、兩條河流的交 匯處以及落差的河流 湖泊,均不宜游泳。一般來 說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮 風(fēng)、天氣突 變 等情況下,也不宜游泳。(二)、游泳前要做好準 備 活 動。1、在游泳之前一定要做充足的準 備活動。夏季天氣炎 熱,不做準 備活動馬 上入水, 水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感 覺神 經(jīng) , 輕則引起肢體抽筋,重 則引起反射性心 臟 停跳休克,很容易造成溺水死亡。2、如何準 備:通過跳躍 、慢跑使身體 發(fā)熱但不出汗至 2-4 分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官 進入到 活動狀態(tài)
9、。2、做徒手操:使身體各關(guān) 節(jié)、韌帶 及身體肌肉做好充分活 動準備,以防受 傷。3、入水前用冷水淋浴一下,以適 應(yīng)水溫,然后下水。4、水上準 備工作。入水后不宜 馬 上快速游泳,更不宜 馬 上流入深水區(qū)。 應(yīng) 在淺水區(qū) 適應(yīng)一段時間后,再逐 漸加速。(三)、游泳過程中應(yīng)注意的 問題:1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不 應(yīng)該 相互嬉水,或捉弄 對方。一起去游泳,如果 有人提前上岸,要告 訴同伴,一起去游泳 應(yīng)該 一起回家。2、到天然游泳 場所(如江河、水塘、水 庫)游泳, 應(yīng)該 有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。 特別強調(diào) 初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息,不要 長距離游泳,不要 遠 離伙伴。如果感
10、到身體不適,要告 訴同伴 并上岸休息,在岸上 觀 看同伴游泳,留心他 們的安全。4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的 時間誰 更 長,潛水的距離 誰 更遠 。這 樣做很容易 發(fā) 生危 險。(四 )、游泳中的 緊 急情況及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的 強 直性收 縮,水溫 過低或游泳 時間過長 ,都可能引起抽筋, 發(fā)生抽筋 時最重要的是保持 鎮(zhèn)靜,不驚慌。2、一般 處理辦 法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋 現(xiàn)象, 應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并 對抽筋部位 進行按摩。(2)如果在深水中 發(fā)生抽筋,且自己無力 處理,而周 圍又無同伴 時,應(yīng)向岸邊呼救, 千萬不要慌 張 。再次強調(diào):不管發(fā)生什么
11、樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫: “我抽筋了,快 來人呀 ! ”(五)、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸??蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋 給溺水者,再將其拖至岸 邊 ;特別強調(diào) :發(fā)現(xiàn) 有人溺水,我 們不能冒然下水 營救, 應(yīng) 立即大聲呼救,或利用救生器 材呼救,未成年人保 _也規(guī)定: “未成年不能參加 搶險等危險性活動?!边@也是我 們學(xué)校為什 么要 強調(diào)學(xué)生去游泳要由家 長帶領(lǐng)。2、如何開展岸上急救(1)當溺水者被救上岸后, 應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。 如果溺水者牙關(guān) 緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前 頂住他的下 頜關(guān)節(jié),并用力向前 推進。同 時,兩手的
12、食指與中指向下扳 頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。(2) 控水。救 護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手 扶住他的 頭部,使他的嘴向下,另一手 壓他的背部, 這樣 即可將其腹內(nèi)水排出。(3) 如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即 進行人工呼吸,通常采用口 對口吹氣 的方法效果 較好。若心跳停止 還應(yīng)立即配合胸部按 壓,進行心 臟復(fù)蘇。(4)注意,在急救的同 時,其他要迅速打急救 電話?;?攔車 送醫(yī)院。四、小 結(jié)人的生命只有一次,幸???樂掌握在你手里,希望通 過這次的學(xué) 習(xí),學(xué)會珍惜生命, 養(yǎng)成自 覺遵守安全原 則的好 習(xí)慣。教學(xué)目 標 :1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶
13、 貴 ,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法, 強 化防溺水的意 識。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入現(xiàn)在正是天氣逐 漸轉(zhuǎn)熱 季節(jié),暑期即將來 臨,中小學(xué)生溺水 傷亡的事故也明 顯 多了起 來。據(jù)教育部等 單 位對 北京、上海等 10 個省市的 調(diào)查顯 示,目前全國每年有 1.6 萬名中 小學(xué)生非正常死亡,平均每天 約 有 40 多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中 溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。 讓我 們一起來看看 2007 年的一 組溺水事故數(shù)據(jù)。6 月 21 日, 陜西省紫陽 縣發(fā) 生一起 5 名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的 5 名學(xué)生中, 的 14歲,最小的
14、只有 7 歲 。6 月 25 日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳 時 溺水身亡。6 月 29 日,四川省達州市 3 名 10 歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍 時 溺水身亡。7 月 1 日,河南省商都市 3 名女學(xué)生在水 庫 游泳 時溺水身亡。7 月 4 日,4 名 16 歲左右的初中生在吉林省松花江游泳, 3 人溺水身亡,一人生 還(班主任老 師還可以 結(jié)合自己了解的 實例教育學(xué)生 )老師:聽了 這 些實 例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到 輕 松。你是否感 嘆,是 否惋惜,一個生命就 這樣在世界上 轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么 ?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶āP〗Y(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天 這節(jié)課我們就
15、來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命 防溺水教育2、關(guān)于游泳我 們要嚴格遵守 “四不 ”: 未經(jīng)家長老師同意不去 ; 沒有會游泳的成年人陪同不去 ; 深水的地方不去 ; 不 熟悉的江溪池塘不去。 (當然,也不能到河塘 撈魚 摸 蝦 )3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入 深水漩 渦 。4、 如何保 證游泳的健康和安全,避免溺水事件的 發(fā)生?對水情不熟而 貿(mào)然下水,極易造成生命危 險 。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫 慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先 應(yīng)打 110 報警,然后 積極自救:(1) 對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力 張 開,迅
16、速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除 為 止 ;(2) 若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體 對側(cè) 的手握住抽筋肢體 的腳趾,并用力向身體方向拉,同 時用同側(cè)的手掌 壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸 直;(3) 要是大腿抽筋的 話,可同 樣采用拉 長抽筋肌肉的 辦法解決。5、 對于溺水者,除了 積極自救外, 還 要積極進行陸上搶救:(1) 若溺者口鼻中有淤泥、 雜草和嘔吐物,首先 應(yīng)清除,保持上呼吸道的通 暢;(2) 溺者若已喝了大量的水,救 護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶著溺者的 頭,將他的嘴向下,另一手 壓在背部,使水排出 ;(3) 若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要 進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救 護 者在身旁用一
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