職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案

1、本文格式為word版，下載可任意編輯職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案 魏 一、成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：林 炯 副組長：李 衛(wèi) 組員：各分院院長、副院長、教務(wù)處成員、督導(dǎo)辦成員。 職責(zé)：修訂相關(guān)工作方法和要求，創(chuàng)新教學(xué)方式，保證相關(guān)平臺(tái)、資源和師資。制定錯(cuò)峰開學(xué)方法，依據(jù)疫情防控需要，結(jié)合本校實(shí)際，分層次制定教學(xué)課程支配和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)；制定未返校學(xué)生及因病休復(fù)課學(xué)生的補(bǔ)課方案。制定學(xué)生春季教學(xué)督導(dǎo)工作方案，組織分院及督導(dǎo)工作組對(duì)分院二級(jí)督導(dǎo)、教師授課狀況進(jìn)行督導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并進(jìn)行整改和落實(shí)。 二、成立教學(xué)工作小組 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各教學(xué)工作小組，組長為各分院院長、副組長為分院副

2、院長，成員為各分院教務(wù)員、班主任、任課教師。 一分院教學(xué)工作職責(zé) 提前做好教室、教師、教材、課表編排等各項(xiàng)教學(xué)預(yù)備工作；根據(jù)八師石河子市疫情防控環(huán)境消殺預(yù)警機(jī)制中相關(guān)規(guī)定做好各類教室、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、體育活動(dòng)場所衛(wèi)生的清掃和消毒工作，根據(jù)誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行清掃和消毒；組織開展教學(xué)簽到，分院二級(jí)督導(dǎo)、學(xué)生到課檢查、教師生病調(diào)課、學(xué)生病后補(bǔ)課等協(xié)調(diào)工作；審批學(xué)生休復(fù)課及上下課秩序的組織和維護(hù)。 二班主任教學(xué)管理職責(zé) 落實(shí)學(xué)生返校狀況，按有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，每日上課前進(jìn)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和核查；組織學(xué)生按要求對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃、開窗通風(fēng)、消毒等工作；對(duì)因病缺勤學(xué)生準(zhǔn)時(shí)追訪，按要求每日上報(bào)分院。依據(jù)疫

3、情防控需要，如個(gè)別課程進(jìn)行線上教學(xué)，班主任需負(fù)責(zé)組織、催促學(xué)生進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)； 三任課教師職責(zé) 每次課前進(jìn)行教學(xué)簽到、調(diào)試多媒體，提前做好教學(xué)預(yù)備；清點(diǎn)上課人數(shù)、發(fā)覺學(xué)生缺課，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班主任及分院；上課期間親密關(guān)注學(xué)生精神狀態(tài)，發(fā)覺學(xué)生身體不適，第一時(shí)間報(bào)告分院領(lǐng)導(dǎo)；小課間催促學(xué)生開窗通風(fēng)，仔細(xì)按教學(xué)要求組織教學(xué)。 三、落實(shí)文件精神，制定分層次教學(xué)工作支配 一教學(xué)預(yù)備工作 1.教學(xué)場所的預(yù)備 學(xué)生到校前，教務(wù)處協(xié)調(diào)各分院提前做好教室的調(diào)配工作；各分院要提前對(duì)各類教室地面、黑板、室內(nèi)課座椅、講臺(tái)、門把手、窗臺(tái)等、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、體育活動(dòng)場所進(jìn)行衛(wèi)生清掃和消毒工作。教室和實(shí)訓(xùn)室按分院歸屬關(guān)系，由各分

4、院負(fù)責(zé)進(jìn)行消毒工作，階梯教室由團(tuán)委負(fù)責(zé)進(jìn)行消毒、體育活動(dòng)場所及器材由體育教研室負(fù)責(zé)； 2.教材到位 教務(wù)處負(fù)責(zé)與新華書店聯(lián)系，開學(xué)前盡快將全部教材送到學(xué)校，由各分院教材管理員負(fù)責(zé)將教材發(fā)放至各班主任，各班主任再負(fù)責(zé)將書發(fā)至學(xué)生手中。 責(zé)任人：尹升鵬、各分院教務(wù)員 3.課表編制 教務(wù)處與分院主動(dòng)協(xié)調(diào)溝通，根據(jù)疫情防控要求，做好課表的編制工作。 責(zé)任人：卡米來、分院教務(wù)員。 排課原則：1根據(jù)原定校歷和教學(xué)任務(wù)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)并開足開齊課程；2根據(jù)防疫管理要求，繼續(xù)執(zhí)行線上線下相結(jié)合的教學(xué)方案，各分院以既定課表為基礎(chǔ)，以盡可能開展線下教學(xué)為原則進(jìn)行課表的編制；3各班班主任因上報(bào)學(xué)生出勤及體溫監(jiān)測(cè)

5、數(shù)據(jù)等緣由，盡量擔(dān)心排第一二節(jié)課堂教學(xué)。4適度支配體育課，運(yùn)動(dòng)期間不佩戴口罩。 4.教室布置 依據(jù)疫情防控指揮部要求，各班級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生人數(shù)布置座椅。人數(shù)較多的班級(jí)應(yīng)將教室調(diào)整到大教室或原合班教室。 責(zé)任人：分院學(xué)管、后勤老師； 5.教師預(yù)備 教務(wù)處準(zhǔn)時(shí)與各分院溝通協(xié)調(diào)落實(shí)教師到位狀況；依據(jù)學(xué)生分期分批報(bào)到狀況，進(jìn)行授課班級(jí)、課表及教師的調(diào)配。如有教師因特別緣由，不能進(jìn)行上課，根據(jù)教師歸屬教研室關(guān)系，由所在分院負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整其他教師進(jìn)行代課； 責(zé)任人：各分院院長 二教學(xué)組織及防疫工作 1.通風(fēng)、消毒工作 學(xué)生返校后，教室需每日進(jìn)行通風(fēng)和消毒。 通風(fēng)不少于3次/日，每次不少于30分鐘，課間盡量開窗

6、通風(fēng)；自然通風(fēng)時(shí)，留意室內(nèi)溫度不能過低，避開學(xué)生感冒。寒冷季節(jié)，上課時(shí)門窗保存縫隙；天氣溫和，且空氣質(zhì)量較好的狀況下，保持室內(nèi)空氣流通。 消毒應(yīng)在學(xué)生放學(xué)后進(jìn)行。每天對(duì)課桌椅、教輔設(shè)備、門把手易接觸或污染的物體外表等使用含氯消毒劑有效氯濃度為250500mg/l的含氯消毒液溶液擦拭或噴灑消毒，作用30分鐘后，用清水洗凈，去除消毒劑殘留；話筒、鍵盤、激光筆等用用有效氯250mg/l500mg/l的含氯消毒液或75%酒精擦拭消毒。 地面消毒每天進(jìn)行不揚(yáng)塵的濕式清掃，定期使用有效氯濃度為500mg/l的含氯消毒液拖地消毒，作用30分鐘后，再用清水拖地。拖把清洗潔凈后，置于陽光下暴曬或置于通風(fēng)處晾曬。

7、地面有痰跡等少量肉眼可見污染物時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行清潔，用一次性衛(wèi)生濕巾或消毒濕巾擦拭潔凈，再用有效氯濃度為500mg/l的消毒液作用30分鐘，最終用清水擦拭潔凈。 公共上課場所音樂室、舞蹈室、試驗(yàn)室、機(jī)房通風(fēng)時(shí)間如上，消毒頻率視設(shè)備使用頻率而定，堅(jiān)持使用一次消毒一次的原則，完成消毒程序需開窗通風(fēng)60分鐘后方可再次使用。消毒工作由各種實(shí)訓(xùn)室管理員負(fù)責(zé)；體育活動(dòng)場所及器材每次使用完均需消毒，消毒工作由體育教研室主任負(fù)責(zé)。 2.作息時(shí)間支配 為避開人員進(jìn)出樓擁擠，組織開展錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下課，中高職分院共執(zhí)行五套作息時(shí)間表，其中中職執(zhí)行兩套冬季作息時(shí)間，高職各分院執(zhí)行三套冬季作息時(shí)間；每套作息時(shí)間錯(cuò)時(shí)20分鐘

8、，每節(jié)課40分鐘。各分院結(jié)合就餐支配，合理選擇作息時(shí)間； 四、突發(fā)事件，應(yīng)急處置措施 1.學(xué)生在校期間，如出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生因發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí)，隔離觀看不能參與面授的，填寫休課申請(qǐng)表。休課申請(qǐng)表一式兩份，分院及學(xué)生各持一份，分院將學(xué)生名單匯總報(bào)教務(wù)處備檔。 責(zé)任人：各分院書記。 2.分院支配任課教師在學(xué)生休課期間，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，并進(jìn)行線上輔導(dǎo)，如隔離治療期間，無法進(jìn)行學(xué)習(xí)的，分院支配教師待學(xué)生返校后，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 責(zé)任人：各分院院長。 3.學(xué)生返校后，如出現(xiàn)嚴(yán)重的病情，長時(shí)間不能參與學(xué)習(xí)的，學(xué)生可按學(xué)院學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，辦理病假手續(xù)，復(fù)學(xué)后分院依據(jù)學(xué)生狀況，進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)支配。 責(zé)任人：各分院書記。 4.學(xué)生待身體康復(fù)后，持有相關(guān)醫(yī)院蓋章證明交分院審批，報(bào)學(xué)生處、教務(wù)處備案。班主任接到學(xué)生復(fù)課通知后，登記備案后方可回教室上課。針對(duì)復(fù)課學(xué)生，分院支配教師針對(duì)性的線下輔導(dǎo)。 責(zé)任人：各分院書記負(fù)責(zé)審批，各分院院長負(fù)責(zé)支配輔導(dǎo)