六項(xiàng)技能培訓(xùn)總結(jié)(完結(jié))

1、六項(xiàng)技能培訓(xùn)總結(jié)(完結(jié)) 中小學(xué)教師六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)是落實(shí)xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的具體體現(xiàn)。具體項(xiàng)目要求如下： 大練兵活動(dòng)是校本研修工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和重要載體，練兵活動(dòng)主陣地和責(zé)任人均在教師所在學(xué)校。各學(xué)校要立足校本、制定本學(xué)校操作性強(qiáng)的大練兵、大比武活動(dòng)計(jì)劃，把大練兵活動(dòng)和校本研訓(xùn)緊密結(jié)合起來。 每位教師都要將參加活動(dòng)情況，準(zhǔn)確記錄在練兵記錄手冊(cè)內(nèi)，列入年度考核內(nèi)容，納入教師績(jī)效考核。教師進(jìn)修學(xué)校要抓好繼續(xù)教育證書登記和管理工作，將教師參加技能大練兵活動(dòng)情況作為校本培訓(xùn)主要內(nèi)容，計(jì)入校本培訓(xùn)學(xué)分，折算繼續(xù)教育學(xué)分，教師

2、不參加大練兵活動(dòng)或沒有達(dá)到規(guī)定的考核標(biāo)準(zhǔn)，不得進(jìn)行繼在新課程改革實(shí)施以來，全校教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力搏擊，邁出了可喜的步伐，青年教師脫穎而出。先后有近30%的教師參加了省市縣舉辦的各項(xiàng)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，有20%教師獲得一等獎(jiǎng)，我?，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師3名，市學(xué)科帶頭人3名，市教學(xué)能手8名。目前學(xué)校整體已基本形成了積極向上的教研教改氛圍。但是具體到每個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)方面還有待進(jìn)一步提高，特別是細(xì)化到各項(xiàng)教學(xué)技能、教學(xué)基本功等專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)知識(shí)方面還很不扎實(shí)?；谝陨犀F(xiàn)狀，根據(jù)xx市教育局xx市教師教學(xué)技能全員大練兵活動(dòng)方案的部署和要求，為進(jìn)一步提升我校教師的教育教學(xué)能力，加速青年教師的成長(zhǎng)、提升中老年教師適

3、應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)，引導(dǎo)和激勵(lì)全體教師鉆研教育教學(xué)理論、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)功底、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法，打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)高、專業(yè)水平強(qiáng)的師資隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校的具體情況，現(xiàn)擬定如下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南，持續(xù)開展全?！敖處熃逃虒W(xué)技能大練兵”活動(dòng)，夯實(shí)教師職業(yè)技能基礎(chǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，營(yíng)造全體教師愛崗敬業(yè)、積極向上、努力學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提升教師隊(duì)伍實(shí)施素質(zhì)教育的能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。 二、總體內(nèi)容

4、 開展“誦、寫、做、教、說、評(píng)”等六項(xiàng)系列活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。 三、基本原則 本次練兵活動(dòng)要以全體教師為主體、以學(xué)校為主導(dǎo)、以實(shí)用性為原則、以過程為重點(diǎn)、以提高為目的，遵循以下工作原則： 1、全員參與原則 本次活動(dòng)要求全體教師全員參與六項(xiàng)活動(dòng)。 2、過程性原則 本次活動(dòng)既要組織教師全程參與，也要通過競(jìng)賽選拔，激勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，帶動(dòng)全員。讓每一位教師的教學(xué)技能都有提高。在參與過程中，倡導(dǎo)結(jié)對(duì)扶助、集體學(xué)習(xí)、個(gè)體自學(xué)、月月評(píng)比競(jìng)賽、每個(gè)教師自己寫一個(gè)年度專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、過程考核等多種形式，還要根據(jù)實(shí)際在制度設(shè)計(jì)和項(xiàng)目實(shí)施中，注重激發(fā)

5、廣大教師參與的積極性，保障活動(dòng)的有效性和適用性。 3、常態(tài)化與長(zhǎng)效性相融原則。 教育教學(xué)能力的提高是一個(gè)漸進(jìn)的過程，要建立長(zhǎng)效練兵機(jī)制，使廣大教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣，在教育教學(xué)日常工作中不斷提升職業(yè)技能。我校要結(jié)合校本培訓(xùn)，將技能訓(xùn)練列為常規(guī)工作，并把各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)具體化，引導(dǎo)廣大教師不斷提高自身的專業(yè)水平。續(xù)教育證書驗(yàn)印。 在我校積極開展“讓校園充滿生機(jī)、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，是認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措；是貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見和

6、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的有效途徑，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，提升學(xué)校辦學(xué)品位和營(yíng)造良好的育人環(huán)境具有十分重要的意義。 三、活動(dòng)的基本項(xiàng)目 “讓校園充滿生機(jī)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)的基本項(xiàng)目為“四姿、三聲、兩操、一活動(dòng)”。 “四姿”就是培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢(shì)、正確的坐姿、正確的站姿和優(yōu)美的舞姿； “三聲”就是讓校園洋溢著瑯瑯的讀書聲、嘹亮的歌聲和激越的運(yùn)動(dòng)吶喊聲； “兩操”就是早操和課間操； “一活動(dòng)”就是課外活動(dòng)。 四、活動(dòng)的主要目標(biāo) 1、使每一位學(xué)生的握筆姿勢(shì)、坐姿、站姿以及形體姿態(tài)都符合規(guī)范要求，達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“四姿”全面規(guī)范和優(yōu)美。 2、使每一位學(xué)生每月能學(xué)會(huì)1首歌曲，每學(xué)年能夠熟練掌握10首以上健康高雅的歌曲，要求人人會(huì)唱校歌；結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使每位學(xué)生每天擁有1小時(shí)左右的閱讀時(shí)間（英語類閱讀和語文類誦讀）；結(jié)合體育活動(dòng)，使每位學(xué)生每天都能開懷吶喊，讓“三聲”飄蕩在校園，讓學(xué)生歡快地學(xué)習(xí)生活。