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文檔簡介
1、精品資源朝陽區(qū)20112012學年九年級第一學期期末統(tǒng)一考試語文試卷答案及評分參考閱卷須知:1 .請保持卷面整潔,認真掌握評分標準。2 .請用紅鋼筆或紅圓珠筆評閱,分數書寫清楚、工整。、選擇(共16分。每小題2分)題號12345678答案ACCDBCAD二、填空(共9分)9.答案:(1)學而不思則罔(2)無案牘之勞形(3)天涯若比鄰(4)閑來垂釣碧溪上(5)可憐白發(fā)生(6)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(共7分。每空1分,有錯該空不得分)10 .答案:劉向 秦王(共2分。每空1分,有錯該空不得分)三、綜合性學習(共8分)11 .答案示例:學校圖書館藏書豐富(數量大、種類多),但經常去的學生極少。
2、(共2分)12 .答案要點:對學生做查找書籍的培訓(書籍的分類要便于學生查找)。合理安排借閱時間。及時補充學生感興趣的書。簡化借閱的程序(手續(xù))。(共4分。每個建議1分)13 .答案示例:一首英雄好漢的傳奇史詩 (一部梁山英雄的傳奇故事、一曲梁山好漢的英雄贊歌)(共2分)四、文言文閱讀(共9分)14 .答案:B(2分)15 .答案:(1)身份低微,見識短淺(共2分。每小題1分)16 .答案:(1)后來遇到兵敗(共2分。每句1分)17 .答案:攘除奸兇興復漢室(2)興辦,增加(2)早晚憂愁嘆息還于舊都(共3分。每點1分)五、現代文閱讀(共28分)(一)記敘文閱讀 (12分)18 .答案示例:(1
3、)學習情況(考試成績)(2)興趣愛好(3)生活表現(生活中的優(yōu)缺點)(共3分,每空1分)19 .答案要點:兒子在家“聒噪” “興高采烈”的說話狀態(tài)使母親覺得過于喧鬧。兒子走了,家里的安靜又使母親感到寂寞沒有生氣。表現出兒子帶給母親的生活樂趣以及母親對兒子的濃濃愛意。(共3分。共三個要點,每點 1分)20 .答案要點:堅持安全第一的原則,兒子小時候堅決不讓他獨自去海邊游泳,但當他長大后泳技提高能確保安全時,又大膽放手。結合自己的切身感受,理解并包容兒子在考試期間堅持看電視的做法。善于引導孩子讀書,兒子不喜歡讀小說,就向他推薦符合他興趣的其他書籍。(共6分。共三個要點,每點 2分。字數不符合要求,
4、從總得分中扣1分)(二)說明文閱讀 (8分)21 .答案:香蕉種植品種單一,對真菌引發(fā)的枯萎病完全缺乏抵抗能力。(共3分?!捌贩N單一” 1分,“真菌引發(fā)的枯萎病” 1分,“完全缺乏抵抗力” 1分)22 .答案示例:不正確,其一,由于鐮刀菌在土壤中的生存能力非常強,簡單的放棄土地會使枯萎病病原體不斷繁殖擴散;其二,香蕉枯萎病病原體可通過工人身上或者工具上殘留的土壤或香蕉殘留物進行傳播,所以,老王的做法最終會使自己及其他香蕉園的植株受到枯萎病的感染。(共5分?!安徽_” 1分,“其一”“其二”各2分)(三)議論文閱讀(共8分)23 .答案:揭示“讀書不肯為人忙”的內涵,引出“讀書不肯為人忙是教人如
5、何讀書的一劑良方”的觀點。(共2分。共二個要點,每點 1分。第二個要點若答成“引出觀點“,不得分)24 .答案:【甲】【乙】【丙】(3分)25 .答案示例一:“讀書與知疑相隨,方能讀出境界”指的是讀書要敢于質疑,這樣才能最終有所前進,達到一個新境界。而李四光對當時流行的“中國貧油論”不盲從,大膽質疑,經過理性思考提出了新的理論,并用理論指導實踐,最后獲得了成功。所以這個事例證明了 “讀書與知疑相隨,方能讀出境界”。答案示例二:李四光對當時流行的“中國貧油論”沒有盲從,大膽質疑,深入思考后提出新的地質構造理論,并用理論指導實踐,最后解決了我國石油匱乏的問題。由質疑開始,到最終獲得成功,李四光用獨
6、立人格和理性思維,達到了新境界。所以這個事例證明了 “讀書與知疑相隨,方能讀出境界”。(共3分。點明含義1分,分析事例2分)作文評分標準六、作文(50分)項目等級“、內容、表達(46分)說明書寫(4分)5 50-43 )符合題意,內容具體,中心明 確;條理清楚,結構合理;語 言通順,有2處以下語病。賦分范圍:46-39分以42分為基準分 上下浮動,然后加 書寫項的得分。4分書寫工整,標點正 確,錯別字2個以 下,格式規(guī)范。(42-37 )比較符合題意,內容比較具 體,中心比較明確;條理比較 清楚,結構比較合理;語言比 較通順,有3-4處語病。賦分范圍:38-33分以36分為基準分 上下浮動,然后加 書寫項的得分。3分書寫工整,標點大 體正確,錯別字3-4 個,格式規(guī)范。三類卷(36-30 )基本符合題意,內容尚具體, 中心基本明確;條理基本清 楚,結構基本完整;語言基本 通順,有5-6處語病。賦分范圍:32-26分以29分為基準分 上下浮動,然后加 書寫項的得分。2分字跡不夠清楚,標 點錯誤較多,錯別 字5-7個,格式大 體規(guī)范。四類卷(29-0 )不符合題意,內容空洞,中心 不明確;條理不清楚,結構不 完整;語言不通順,有7處以 上語病。賦分范圍:25-0分以17分為基準分 上下浮動,然后加 書寫項的
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