大班社會(huì)教案《畢業(yè)》_第1頁
大班社會(huì)教案《畢業(yè)》_第2頁
大班社會(huì)教案《畢業(yè)》_第3頁
大班社會(huì)教案《畢業(yè)》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班社會(huì)教案畢業(yè)活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。 2、萌生對小學(xué)生活的憧憬之情。 3、體驗(yàn)與老師同伴依依惜別的情感。 4、情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法。 5、自主參加、展示自我。 活動(dòng)預(yù)備: 1、請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。 2、給每個(gè)幼兒預(yù)備一頂"博士帽'、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。 3、幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。 4、為幼兒化妝,表演道具若干。 5、選定一教師(簡稱"師',下同)與一位大班幼兒(簡稱"幼',下同)擔(dān)任畢業(yè)

2、典禮的主持人。 活動(dòng)過程: 師:友愛的大班小伴侶。 幼:友愛的老師、爸爸、媽媽, 合:你們好! 幼:此時(shí)此刻,我們的心情特別興奮,因?yàn)榻袢瘴覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。 師:99屆畢業(yè)典禮開始。 幼:我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小伴侶,讓我們再次領(lǐng)會(huì)園長奶奶那慈愛的笑臉,聽聽園長奶奶的教導(dǎo)吧! (園長向畢業(yè)生致詞。) 師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到進(jìn)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小伴侶向園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們。 (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。) 幼:我們就要

3、離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶預(yù)備向我們每位小伴侶贈(zèng)送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們肯定會(huì)常常與幼兒園保持聯(lián)系的。 (幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊。) 師:多么寶貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小伴侶走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永久。 幼:幼兒園給了我們許多、許多,我們將永久牢記。畢業(yè)班的全體小伴侶合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,盼望園長、老師也永久記住我們。 (畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。) 師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感謝和敬意。 (家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。) 師:小伴侶,在這特別的日子里,我想你們肯定也有許多話想

4、對老師說吧? 幼:對呀!我想邀請全體小伴侶為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。 (幼兒身穿園服,頭戴"博士帽',一起朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。) 師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小伴侶也盼望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢! (中班幼兒代表獻(xiàn)詞。) 師:為了畢業(yè)典禮,你們預(yù)備了很多精彩的節(jié)目,是嗎? 幼:對了!你看"柳樹姑娘'、"小海草'"啤酒桶'的表演隊(duì)伍來了。 (幼兒穿著好玩、精致的服飾表演小合唱。) 師:如今,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫賽龍奪標(biāo)。(文.章出自屈老師教.案網(wǎng))(游戲方法是抽簽請出6位小伴侶和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉"龍頭',其余幼兒及家長舉"龍身',跟著"龍頭'跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。) 幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了許多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么? 師:是家長與我們小伴侶共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既表達(dá)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰慧才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。 ("時(shí)裝表演'按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論