《師范生頂崗實習(xí)計劃 》

1、師范生頂崗實習(xí)方案篇一：師范生實習(xí)方案 師范生實習(xí)方案 xx年年9月2號我和另外兩個同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué)，我們首先是見了實習(xí)指導(dǎo)老師勵穎老師，然后勵老師帶我們?nèi)ヒ娊虒?dǎo)主任，登記完信息后，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級考試的情況，該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的快樂，雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e的學(xué)校，我們的實習(xí)指導(dǎo)老師是非常的出色，她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。然后勵老師問了下我們學(xué)校對我們提出的實習(xí)要求，然后她根據(jù)我們學(xué)校的實習(xí)要求和自己的教學(xué)方案，對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了

2、聽課、備課、寫教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫設(shè)計和編號，勵老師讓我們考慮當(dāng)今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。 勵老師對于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：?高中信息科技?統(tǒng)一模塊和?算法與程序設(shè)計?選學(xué)模塊。勵老師的教學(xué)方案是一個星期兩個教案，正式開學(xué)后的第一次課是對學(xué)生的初態(tài)測試，即是學(xué)生的摸底考試，來理解下學(xué)生的信息技術(shù)程度。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺里的題庫設(shè)計和編號，10月份開場走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)mo

3、odle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室，給我們每個人都裝備了一個新的一體機，供我們?nèi)齻€辦公和查找資料使用，我們?nèi)齻€都非?？鞓?。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和實驗室，那里有iphone一體機實驗室，還有機器人實驗室，即將有ipad2實驗室，看的我們?nèi)齻€那是一個羨慕，該?，F(xiàn)有的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的本科院校。在這里，要特別感謝勵老師對我們的關(guān)心和照顧！ 我的實習(xí)方案如下： 首先，協(xié)助勵老師完本錢學(xué)期的教學(xué)方案、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們?nèi)齻€都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當(dāng)時問了勵老師，勵老師也同意我們的想法，她會給我們安排時間、事先和其他課程老

4、師溝通好，讓我們?nèi)ヂ犝n的。 其次，因為個人具有當(dāng)老師的意愿，所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不害怕、不緊張。這個是我最想鍛煉的，也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。 再次，因為自己的論文主題和該門課程相關(guān)，所以想在實習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù)，搜集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點是導(dǎo)師希望我的論文中能運用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學(xué)特色就是運用moodle平臺來進(jìn)展授課和學(xué)生學(xué)習(xí)，希 望在實習(xí)的這段時間，可以跟著勵老師學(xué)習(xí)更多的關(guān)于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學(xué)的精通一些。 最后，當(dāng)然是希望實習(xí)期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較愉快，和同學(xué)們的關(guān)系可以融

5、洽，爭取做一名合格的實習(xí)老師！ 第二篇：對于一個師范生來說，教育實習(xí)是必不可少的一部分，是理論和理論相結(jié)合那么的貫徹和表達(dá)，也是進(jìn)一步進(jìn)步講課才能，鍛煉自己的大好時機。為了使自己實在做好實習(xí)工作，特制定方案如下： 一、教育實習(xí)的目的 一通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的理解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)嚴(yán)密聯(lián)接起來 二熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。 三認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)理解的技能，如：引入技能，語言技能等等。 四在實習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作才能，社會交際才能，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。 二、教育實習(xí)的內(nèi)容

6、一認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對老師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。 在八周的實習(xí)中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)展反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)歷。 二備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取承受指導(dǎo)老師的意見 講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里，怎么改進(jìn)自己的缺乏。 三做好教育調(diào)查 根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。 四自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)程度 堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育

7、工作中遇到的各種問題，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，從而進(jìn)步自己的教學(xué)程度 五做好老師安排的每一份任務(wù) 三、 實習(xí)時間 從 2009-09-01 至 2009-10-23 止 篇二：師范生頂崗實習(xí)方案 一、頂崗實習(xí)的意義和目的 師范生教育實習(xí)是中小學(xué)老師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是親密高師院校與中小學(xué)的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)理論與理論嚴(yán)密結(jié)合，更好地效勞我省根底教育的重要紐帶。自去年開場，根據(jù)教育部有關(guān)文件，延長教育實習(xí)時間至一個學(xué)期，以鼓勵師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)展頂崗支教，通過這種方式，促進(jìn)老師自身技能得到充分進(jìn)步和農(nóng)村教育得到更快開展。通過教育實習(xí)應(yīng)到達(dá)如下目的： 1使實習(xí)生穩(wěn)固和運用所學(xué)的根底理論，專業(yè)知識和根本技能，獲

8、得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的才能。 2使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，認(rèn)識人民老師的榮耀職責(zé)、樹立和穩(wěn)固忠誠人民教育事業(yè)的思想。 3通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。 4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)絡(luò)，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代 化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定開展。 二、頂崗實習(xí)時間安排實習(xí)時間共一個學(xué)期，第1周出發(fā)xx年9月6日前，第18周xx年1月8日返校，各階段安排如下： 一準(zhǔn)備階段xx年7月16日-xx年9月4日

9、在隊長、副隊長統(tǒng)籌和全體隊員積極參與下，做好以下前期準(zhǔn)備： 1、以民主公平形式選拔實習(xí)隊伍隊長、副隊長，統(tǒng)籌隊伍開展實習(xí)前準(zhǔn)備工作； 2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級及其他相關(guān)頂崗實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，組織隊員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料； 3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺； 4、制定隊規(guī)、實習(xí)隊方案，搜集隊員簡歷，將隊伍通訊錄、隊員建立和實習(xí)隊方案發(fā)給實習(xí)學(xué)校； 5、實習(xí)隊長召開全體隊員會議，落實個人的實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。 隊員學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)方案、教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊教育實習(xí)完全實操手冊、混合編隊教育實習(xí)常見問題解答等。 6、隊員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新

10、課標(biāo)理論；補充心理學(xué)知識及班主任工作理論，掌握班主任工作方式、方法，進(jìn)步班主任工作技能；進(jìn)展教育見習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。 二見習(xí)階段到校第一周 每位隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師，開展見習(xí)工作包括理解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會課等，爭取以最快速度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下： 1、聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)介紹情況； 2、聽任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)歷； 3、聽級組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)歷； 5、觀摩原科任老師上課，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)展開展評課； 6、觀摩原班主任主持班會； 7、下班理解學(xué)生情況，參加班級活動，在原班

11、主任指導(dǎo)下制訂班主任工作方案； 8、在原科任老師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。 三理論階段到校第二至第十七周進(jìn)展每位隊員在聽課、試教、評課前，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，課后積極與上課老師和聽課老師交流，及時糾正教學(xué)存在問題，并進(jìn)展教學(xué)反思，爭取每一次提升和改進(jìn)自身技能的時機，爭取做一名擅長學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有： 1、教學(xué)工作實習(xí) 1在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)展試教； 2在原科任老師帶著下進(jìn)展聽課和評課； 3進(jìn)展作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)、測試等工作； 2、班主任工作實習(xí)前6周 1在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作方案； 2主持班級日常工作； 3按方案開展班團活動； 4在原班主任指導(dǎo)下，開展主題班會課； 5做好重點輔導(dǎo)學(xué)生的

12、工作； 3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開展一些能豐富中學(xué)生課外生活的活動如國慶主題宣傳、元旦晚會等。 四總結(jié)階段實習(xí)完畢前一周至返校后一周進(jìn)展 這是一個收獲的階段，各位隊員根據(jù)理論階段的收獲，撰寫一下材料，積極主動禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)指導(dǎo)和老師做好各項后續(xù)工作，懷尊敬感恩之心，紫金縣烏石中學(xué)的所有指導(dǎo)和老師是我們各項師范工作的導(dǎo)師，頂崗?fù)戤吅?，我們?yīng)根據(jù)一學(xué)期來老師給我們的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身才能。期間主要工作有： 1、撰寫自我鑒定； 2、展開評議，并寫出小組鑒定； 3、由烏石中學(xué)原任課老師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)老師分別給實習(xí)生寫評語并評定成績。實習(xí) 學(xué)校加意見并蓋

13、章。篇三：師范生教學(xué)實習(xí)工作方案 篇一：師范生教育實習(xí)方案 教育實習(xí)方案 實習(xí)時間：xx年年8月26日至11月26日 實習(xí)單位：遵義市航天高級中學(xué) 指導(dǎo)老師：王 寧 實習(xí)學(xué)生：王江東 實習(xí)目的：1、通過聽老老師的課，虛心請教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷及怎么上課。 2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好實習(xí)課。 3、認(rèn)真觀察，虛心請教，做好班主任工作。 實習(xí)內(nèi)容： 1、聽課。認(rèn)真聽原任老師及其他英語老師的課，理解實習(xí)學(xué)校教學(xué)情況，學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時聽一聽實習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課，汲取他們上課的長處，出促進(jìn)自己盡快成長。 2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時間認(rèn)真解讀教材，專研教材，搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思

14、路。 3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的上下直接影響著教學(xué)效果。作為老師實習(xí)老師積極參加實習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽，不斷進(jìn)步教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。 實習(xí)進(jìn)程初步安排： 一見習(xí)階段第12周 1、聽原任老師的課，認(rèn)真做好聽課記錄。虛心向指導(dǎo)老師請教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，理解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。 2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為后面的實習(xí)課做好鋪墊，制定出合適所跟班級的教學(xué)方案。 3、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)展試講，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時寫好教案及課件，交與指導(dǎo)老師批閱指正，為順利實現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下根底。 4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)考慮，不斷修正教案。 二實習(xí)階段第311周 1、嚴(yán)

15、格遵守遵義市航天高級中學(xué)各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項教育實習(xí)任務(wù)。 2、主動與指導(dǎo)老師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關(guān)系。 3、認(rèn)真修改作業(yè)，多關(guān)注學(xué)困生，爭取讓每一位學(xué)生不落伍。 4、多與實習(xí)小組交流，發(fā)現(xiàn)缺乏并盡快改正。 5、多聽聽實習(xí)學(xué)校其他老師的課，各取其長，不斷促進(jìn)自己成熟。 6、認(rèn)真寫好教育實習(xí)日志，發(fā)現(xiàn)問題與缺乏并不斷改正。 7、做好教育實習(xí)的相關(guān)工作，完成教育實習(xí)調(diào)查研究，形成具有一定深度的教育研究報告。 三總結(jié)階段第12周 1、總結(jié)好教學(xué)完成情況，準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與原任老師交流心得，請她指正缺乏之處。 2、寫好教育實習(xí)總結(jié)，并向所跟班級的同學(xué)交待相關(guān)情況。班主

16、任見習(xí)方案 見習(xí)單位：遵義市航天高級中學(xué) 見習(xí)班級：高一15班 見習(xí)時間：xx年年8月26日11月26日 指導(dǎo)班主任：曾令霞 見習(xí)學(xué)生：王江東 一、 班級概況 班主任見習(xí)期間我要負(fù)責(zé)的班級遵義市航天高級中學(xué)是高一15班，學(xué)生總?cè)藬?shù)是67人，其中男生35人，女生32人。 一學(xué)習(xí)情況 通過近兩天的跟班觀察，該班絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課認(rèn)真，課后也樂于提問，積極主動與老師交流。在這兩天里有好多學(xué)生都跑來問過我問題，有問英語的，也有數(shù)學(xué)的?？吹剿麄儫崆檠笠?，積極向上，不斷進(jìn)取的精神相貌，我深受震撼。啊，這就是航中的學(xué)生！只有幾個成績差一點的學(xué)生似乎學(xué)習(xí)動力缺乏，上課不聽，晚自習(xí)老說話。這就需要

17、班主任及各任課老師積極配合，運用相關(guān)教育理論進(jìn)展說教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。 二班級紀(jì)律 該班學(xué)生遵守紀(jì)律，上課根本沒有遲到情況。學(xué)生聽課認(rèn)真，聽從老師的安排，跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察，晚自習(xí)課上，又少部分人自控力較差，喜歡說話。這也是高一學(xué)生的通病?？赡苁且驗樗麄儎傔M(jìn)入一個新的環(huán)境，對身邊的新環(huán)境感興趣罷了，還沒有真正進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活。不過，我們可以適當(dāng)調(diào)整晚自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)，并多監(jiān)視一下自控力較差的學(xué)生。 三思想道德及師生關(guān)系 高一15班大學(xué)生尊敬師長，語言舉止得體，為人謙遜，熱情大方。從我第一天還未進(jìn)入他們班時，同學(xué)們就主動過來跟我打招呼。聽著他們甜美的聲音，我內(nèi)心有一種無名的感動。

18、看著他們與原班主任忙成一團，我認(rèn)定了他們就是一個真正的大家庭，是一只無堅不摧的隊伍。 二、 主要見習(xí)內(nèi)容 1、盡量參加學(xué)校開展的班主任工作會議，深化理解班主任工作情況。 2、積極主動與原班主任交流，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)歷。 3、檢查學(xué)生到校情況，并檢查早晚自習(xí)紀(jì)律。 4、注意觀察學(xué)生心理動向，積極主動與學(xué)生交流。 5、堅持寫班主任見習(xí)周志，并與實習(xí)隊友交流心得，增長見識。 三、 見習(xí)工作初步安排 第一個月： 積極與學(xué)校指導(dǎo)、原班主任及各任課老師交流溝通，深化班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，理解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、身體狀況及性格愛好等。認(rèn)真向原班主任請教班級組建方法，認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)歷。 第二個月：

19、在原班主任的協(xié)助下，試圖獨立指導(dǎo)學(xué)生組織班級活動、學(xué)習(xí)，召開座談會。積極配合原班主任，進(jìn)展12次家訪。學(xué)會對學(xué)生進(jìn)展各種教育，以班規(guī)來約束他們。 第三個月： 繼續(xù)積極參與班級管理工作，開場總結(jié)班主任見習(xí)情況，并主動與原班主任交流心得。組織學(xué)生召開班級辭別會，感謝同學(xué)們的積極配合，感謝原班主任的大方賜教。 以上是我此次班主任見習(xí)工作的初步方案，見習(xí)詳細(xì)進(jìn)程要根據(jù)自己與原班主任的協(xié)商情況而定。 xx年年8月28日篇二：師范生教育實習(xí)班主任工作方案 教育實習(xí) 班主任工作方案 班主任工作實習(xí)方案 一、實習(xí)目的 通過到某某小學(xué)實習(xí)，深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與理論相結(jié)合，

20、把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為才能，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上 的工作，為將來的教學(xué)工作打好根底。 二、實習(xí)單位 某某小學(xué) 三、實習(xí)時間 xx年年9月9日2010年10月31日 四、實習(xí)內(nèi)容 1做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，理解班級情況以及熟落學(xué)生。 2抓好班級的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。 3定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。 4開展有益身心的文體活動，教會學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使學(xué)生的身心安康開展。 5努力創(chuàng)立班級文化，通過進(jìn)步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛

21、，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 6組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。 7定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。 五、實習(xí)措施 1、深化理解學(xué)生的詳細(xì)情況，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目的、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的準(zhǔn)備，并且虛心聽取原科任老師的指導(dǎo)。 2、認(rèn)真做好修改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)展集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。 3、爭取多上實習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，

22、要爭取多聽課，原科任老師的課、其它一樣專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷進(jìn)步自己的教學(xué)技能。 4、理解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式理解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作方案。 5、開展班主任日常工作，監(jiān)視升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查修改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)展早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動包括班會課、團課

23、、班干部會議、班團活動，可邀請其它實習(xí)隊員出席，其它實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。 7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的指導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。 8、自覺服從指導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校的老師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)、老師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校指導(dǎo)反映解決。 9、嚴(yán)格要求自己，以身作那么，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)?a href="" target="_blank&q

24、uot; class="keylink">加盟玫紜甘場木吆褪笛橛悶貳倫耪唷蠓劍淮孀耙旆渙艄址汀?/p> 10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。 七后期總結(jié)： 在實習(xí)的后期階段，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告，寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、?教育實習(xí)學(xué)生工作本?、 班主任工作方案、班或團課講稿交給教學(xué)法老師。篇三：人文學(xué)院xx年屆師范生教育實習(xí)工作方案 人文學(xué)院xx年屆師范生教育實習(xí)工作方案 一、教育實習(xí)的目的和意義 1通過實習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民老師的榮耀職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事

25、業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。 2通過實習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好根底。 3初步理解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，理解中學(xué)生的特點。 二、學(xué)院教育實習(xí)分管指導(dǎo)及各班班主任 1分管指導(dǎo)：陳喜珍 2班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎 三、實習(xí)生班級、人數(shù) 共8個班304人另有25人已參加頂崗實習(xí)，中文051本39人、中文052本38人、語文教育061專41人、語文教育062專40人、思政051本36人、思政052本30人、綜合文科061專40人、綜合文科062專40人。 四、實習(xí)工作的安排及詳細(xì)要求 本、?？茖嵙?xí)時間均為8周9月

26、22日11月22日 1準(zhǔn)備階段9月10日9月21日 各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實習(xí)的相關(guān)事宜，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)學(xué)校。分院實習(xí)分管指導(dǎo)組織制定?人文學(xué)院xx屆教育實習(xí)工作方案?。各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)?麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例?，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求；加強實習(xí)學(xué)生的平安教育。各班班長于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科。 由系主任安排落實各班實習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)老師。 分院指導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)絡(luò)落實實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。 安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專

27、題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式標(biāo)準(zhǔn)，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。 2試講及實習(xí)發(fā)動階段9月22日9月28日 實習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。 9月26日周五下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)發(fā)動大會，強調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)本卷須知，發(fā)放?麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表?、?麗水學(xué)院教育實習(xí)施行方法?、?實習(xí)平安承諾書?等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署?實習(xí)平安承諾書?。 3實習(xí)階段10月6日11月22日 實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助修改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提早做好備課工作，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)展試講。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生情況，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)理論中理解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的根本要求；要求本?？茖嵙?xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課老師給予教學(xué)方面的意見，在此根底上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出