理想信念教育主題班會4篇

1、理想信念教育主題班會4篇 抱負信念教育主題班會第1篇 教學目的: 1、使學生形成良好的學習,行為習慣.方法好則事半功倍,否則事倍功半。 2、調(diào)動學生的積極性,樹立立志成才的信念和目標. 教學重點: 形成良好的學習,行為習慣的方法 教學難點: 怎樣形成良好的學習、行為習慣. 教學方法:講授法,爭論法 課時:1課時 教學過程: 師：由于中學課程增多,學問加深,并且更新速度快,不像小學那樣1+1=2也要反復講幾天,所以我們不能把小學隨學習方法用于中學的學習,這就是為什么有的同學開學以來成果比小學退步的原因,因而我們要盡快適應中學的學習方法。詳細如下： 一、授課 1、充分做好課前預備 2、上課用心聽講

2、.積極思索做好課堂筆記 3、做好復習(作業(yè),理解,強記) 4、發(fā)展多種興趣愛好 5、制訂學習計劃,提高自學能力 6、培育美好的道德品質(zhì) 老師:充分做好課前預備包括學習用品的預備,也包括心情的預備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課.上課是我們獲取學問的主要途徑,同學們要跟著老師的思路積極思索.專心聽課,當堂可把握70-100的新學問,這樣,課后復習就輕松多了.同學們可以留意班中成果好的同學是怎樣聽課的,成果差的同學又如何.筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復習,所以建議同學們要做課堂筆記.由于新學問遺忘率高,同學們一定要做好準時復習.作業(yè)是復習的一種形式,通過作業(yè)了解自己對新學問把握的狀況,從而發(fā)覺問題,

3、解決問題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度.中學學問的加深,要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,而不要死記硬背,強記使我們的學問得到積累,達到熟能生巧的目的. 二、投影: 培根:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻論理學使人莊重,規(guī)律修辭之學使人善辯,凡有所學,皆有性格." 老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學習,行為習慣,記住:好習慣可以使人受益終身. 三、老師小結(jié): 邁好中學第1要樹立"立志成才"的抱負,第2要講究方法,形成良好的學習,行為習慣,相信同學們按這兩點去做,確定能打好八年級這個基礎(chǔ). 學生談

4、:如何形成良好的學習、行為習慣 老師:現(xiàn)在請同學們自己談談,你準備怎樣養(yǎng)成良好的學習、行為習慣,其他同學留意聽哪些值得自己借鑒的地方. 四、共勉 老師:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,每一位"立志成才"的同學.都要把握今日,實現(xiàn)我們的抱負."海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信"有志者,事竟成",同學們,有沒有信念 學生:有! 五、全班合唱中學時代結(jié)束。 抱負信念教育主題班會第2篇 一、班會主題：揮灑青春，擁抱抱負 二、班會目的： 讓學生熟悉到實現(xiàn)抱負的路途布滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。 三、班會形式：

5、動畫觀賞、電影短片觀賞、小品表演、學生爭論、合唱等。 四、班會預備 1.提前一周要求學生寫“我的抱負”的作文。 2.選定主持人，并編寫好臺詞。 3.編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。 4.制作動畫。 5.制作關(guān)于電視劇士兵突擊主角許三多的短片。 6.制作主題班會的課件。 7.選定主題班會合唱歌曲明天會更好。 五、班會過程 導入班會主題(約五分鐘) 1.動畫觀賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思索故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山) (1)要求學生思索動畫故事的含義。 (2)學生分析和總結(jié)影片的教育意義。 (3)主持人導入班會主題。 主持人a點評學生的分析并總結(jié)影片的教育意義，詳細

6、內(nèi)容略。主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在好玩的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理抱負可以成就人生。 主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。 主持人b：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一 顆指路明星抱負。 那么，什么是抱負，你的抱負是什么? 學生就此問題綻開爭論，詳細內(nèi)容略。 2.學生暢談自己的抱負(15分鐘) (1)主持人請3位同學談談自己的抱負。 (2)教師點評學生的思想。 主持人b：聽了這些同學的抱負，我覺得我們應當為自己的抱負而努力，但如何實現(xiàn)自己的抱負呢?我們應當向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢?請觀賞小品抱負。 3.表演小品(1

7、5分鐘) (1)學生表演小品。 小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生抱負，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅決，最終放棄自己的抱負，一事無成;而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的抱負，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的抱負。 (2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己抱負的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應當用頑強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。 主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇士兵突擊中的許三多就在別人認為不可能的狀況

8、下，靠著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生抱負時要向許三多學習“為了抱負，永不放棄”的精神。 4.展示“許三多”故事(15分鐘) (1)播放短片 通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現(xiàn)抱負時，面對困 境要有永不放棄的精神。 (2)學生總結(jié)許三多的精神(詳細內(nèi)容略)。 (3)教師點評 教師：生活中我們常?？梢园l(fā)覺，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢?就是抱負和意志在起作用。 (4)學習“許三多”的精神 教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。 5.小結(jié)(3分鐘) 教師：論及抱負信念時，海倫?凱勒有這樣一句

9、特別形象而生動的話當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿意于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。抱負信念使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到期望，使幻想變成現(xiàn)實。人，不能沒有抱負和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱抱負和信念吧! 六、班會總結(jié)(2分鐘) 主持人：既然選擇了遠方，就應當風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的幻想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念明天會更好! 最終，學生合唱歌曲明天會更好(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。 抱負信念教育主題班會第3篇 一、指導思想 為進一步加強對全校學生的抱負信念

10、教育，引導學生樹立遠大的抱負和堅決的人生信念，進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)，文件的精神，特制定本方案。 二、活動主題 堅決抱負信念促進自我成長 三、活動內(nèi)容： 1、學校利用廣播、標語、宣傳欄等對開展抱負教育活動進行廣泛宣傳，提高學生對抱負的熟悉，為深入開展抱負主題教育活動奠定基礎(chǔ) 2、各班召開“我的抱負”或“人生與抱負”為主題班會。讓學生暢談抱負，通過相互評議、小組評議等形式加深學生對抱負的熟悉，引導學生樹立正確的人生抱負。（6月16日第八節(jié)課召開班會，要求班會程序正規(guī)，班會的發(fā)言材料及班會記錄準時上交） 3、各班出一期以“青春·抱負·奉獻”為主題的墻報。用一些勵

11、志故事、名人名言激勵學生刻苦努力，在學習之余能切實感受到努力的甘甜，看到努力的期望，受到啟發(fā)、激勵。 4、班組織學生收集有關(guān)抱負信念教育名言及典型事蹟及觀看中外名人志士有關(guān)立志方面的勵志影片。 四、活動要求 1、七、八年級各班將教育活動內(nèi)容（主題班會、觀看影片、優(yōu)秀手抄報等）做好記錄，并在活動結(jié)束后上交活動總結(jié)，歸檔保存，并將作為班級考評的基本依據(jù)。 2、幫助學生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。九年級學生初中生活即將結(jié)束，有針對性的消退畢業(yè)前夕的消極悲觀心情，樹立積極樂觀的人生觀、世界觀、價值觀，感恩親人的養(yǎng)育之恩、感恩恩師的授業(yè)之恩、感恩同學的幫助之恩、感恩母

12、校的培育之恩。 3、從小事做起，保護好班級財產(chǎn)，維護好班級秩序就是一種感恩情懷。 4、從身邊做起，敬重老師的勞動，敬重同學的學習就是一種感恩情懷。 抱負信念教育主題班會第4篇 活動目的: 1、這次主題班會,使同學們明確人生的奮斗目標,增加學習的動力和熱忱。 2、熟悉實現(xiàn)抱負的路途布滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈地努力,才能實現(xiàn)心中美好的抱負,使美夢成真。 3、鼓舞學生樹立自信，向著人生抱負不斷追求。 設(shè)計思路: 一、歌曲導入:我的將來不是夢 二、名言名人故事勵志 三、我的抱負，我奮斗 四、天道酬勤，恒者勝 五、教師總結(jié)，詩激勵 六、班會課結(jié)束。播放歌曲我自信 班會活動過程： 課前播放歌曲，

13、營造氣氛。我的將來不是夢 一、激情導入： 班主任:同學們，聽著這首熟識的歌曲，老師仿佛又回到了多年以前，記得，那時候，老師也和你們一樣大，在那個喜歡做夢的年齡里，我和我的同學們一路高歌著去迎接中考,而現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學們聽著這首歌走在初三的路上四季輪回中我們正一點點地長大。當年和我同唱著這首歌的同學們多已成家立業(yè)功成名就,而同學們你們的將來又將怎樣呢?今日,班會的主題就是:我和我追逐的幻想。下面讓我們掌聲歡迎我們的小主持人上場。 二、名言名人故事勵志： 主持人1：同學們，行走在青春的路上，我們的生命因幻想而精彩，而說到幻想我想到了這樣一則小故事：有三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回

14、答各不相同，一個說“在砌磚，另一個說“在賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”故事的結(jié)果是，這第三位工匠因為有了這一遠大的抱負，后來最終成了出名的建筑大師，而另兩位則一生悄悄無聞。 主持人2：是啊，這個故事給我們的教益很清晰：人活著要有遠大的抱負，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的抱負分為一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天，一分鐘的抱負。一句話，生活中時時都應有抱負。在我們中國就有大量歌頌抱負和立志的警句。下面的這些名人名言，同學們你能猜猜它的作者是誰嗎？ 主持人3：流沙河在抱負中寫到:“抱負是石,敲出星星之火/抱負是火,點燃熄滅的

15、燈/抱負是燈,照亮夜行的路/抱負是路,引你走向黎明”沒有抱負的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有抱負的人生,就像一臺沒安馬達的機器。古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的抱負，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面讓我們聽幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰？ 三、我的抱負，我奮斗： 主持人4：聽了大家的故事，同學們是不是發(fā)覺了這樣的真理：樹立了遠大抱負的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。作為當代的青少年，我們今日有什么抱負和理想呢？你有什么抱負？（隨機采訪） 主持人1：千里之行，始于足下，天道酬勤，恒者能勝。抱負是美好的，

16、但實現(xiàn)抱負的路途布滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈地努力,才能讓我們品嘗美夢成真的幸福與美好。人生是一列沒有返程的列車，沿途的小站也有秀麗的風景，你是選擇下車追尋風景還是連續(xù)留在車上？（多媒體）（隨機采訪） 主持人2：是啊，我們的人生目標可能的確很明確，但是，青春旅途中的一個個的誘惑，比如電玩，網(wǎng)絡(luò)，小說，早到的愛情我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的抱負呢？生活中哪些事情最簡單影響你的意志，你是如何處理的？說說你的經(jīng)驗或者困惑。 主持人3、4隨時總結(jié)。 四、天道酬勤，恒者勝： 主持人1：抵擋了青春路上的困惑，我們便距離我們美好的抱負更近了一步，下面讓我們一起學習一組“堅決抱負，提高學習效率”的好方法。（多媒體） 主持人2：聽了x