社會實踐活動課活動方案

1、社會實踐活動課活動方案關(guān)愛社會，關(guān)愛老年人    活動目的：1引導(dǎo)學(xué)生主動走近老年人，了解他們的生活環(huán)境、生活條件、身體健康狀況、生活情況，燃起對他們的關(guān)愛之情，使他們感受到社會大家庭的溫曖與和諧。并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生愛老敬老的愛心。2了解老年人年輕時的感人故事，崇高品質(zhì)，激勵學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，樹立努力奮斗刻苦學(xué)習(xí)、自強不息的精神?；顒有问剑鹤咴L附近敬老院參加對象：一、二年級師生活動準(zhǔn)備：1走進敬老院，切身體驗孤寡老年人的生活環(huán)境、了解他們的生活情況；2以班級為單位，集體為老年人準(zhǔn)備一些小小的禮物或食品。個人也可以準(zhǔn)備一些小禮物或食品、每人佩戴紅領(lǐng)巾。3準(zhǔn)

2、備中隊旗?；顒訒r間：40分鐘活動過程：一、集合整隊，導(dǎo)入課題1我們學(xué)校附近有一所敬老院，里面住著近百位年老體弱或無依無靠的孤寡老人。21世紀(jì)，我們的國家已進入嚴(yán)重人口老齡化階段，關(guān)愛老年人，尊敬老年人，為他們送去一份小小的溫曖，創(chuàng)造一個和諧幸福的社會環(huán)境是我們這一代年青人刻不容緩的一件大事。作為我們小學(xué)生能為他們做些什么呢，今天我們就一起帶著自已的一分小小的心情走近他們。2.關(guān)愛社會，關(guān)愛老年人社會實踐活動課現(xiàn)在開始。3（全體立正）出隊旗。（播放出旗音樂） 唱少年先峰隊隊歌。（播放隊歌音樂）二、走進敬老院，了解敬老院1同在一片藍天下，（進院講話）同樣是老年人，理應(yīng)和我們的爺爺奶奶一樣享有快樂、

3、幸福，但由于各自的家庭不同，各自的命運的不公等，讓他們來到了敬老院，離別親人和兒女在這里過上了集體生活。前幾天我們幾個老師帶領(lǐng)幾個小記者先到敬老院了解情況，拍了幾張他們的生活照，請大家來看一看：（學(xué)生分別介紹照片）（攝影照片）照片內(nèi)容：老人看書看報，練習(xí)太極拳，晨練、講故事、表演節(jié)目的情景2看了這些照片，你對這些老年人的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解？（學(xué)生交流感受）3舉行隊禮儀式，唱隊歌。聽院長簡介敬老院概況。4、學(xué)生分組、分班級參觀敬老院的各個房間，進行個別交流，贈送紀(jì)念品等。（小記者采訪部分老年人與他們合影留念）5聽老年代表給小朋友們講戰(zhàn)爭歷史故事，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，接受老年朋友的贈書。6活動結(jié)

4、束，部分學(xué)生與老年朋友互留電話號碼，并承諾他有什么困難會即時來幫助他們，向他們告別，全校整隊集合，清點人數(shù)，回校。三、感受交流1今天我們再一次走進敬老院，去感受他們的生活氛圍，了解他們的生活情況，對你今后的學(xué)習(xí)甚至將來的工作和生活將有什么影響呢？（播放全國愛老敬老的相關(guān)視頻，感受社會的溫曖與和諧。）2觀看浙江省某縣2010年桃花江小學(xué)大隊部學(xué)雷鋒敬老活動視頻。愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尤其在我們這個日益進入老齡化時期的國家里，更是要發(fā)揚老一輩的光榮傳統(tǒng)，讓老年人老有所依、老有所樂、老而無憂。那一首愛的奉獻體現(xiàn)了松桃小學(xué)師生們對老人們的無私奉獻，剛才同學(xué)們也為敬老院的老人們贈送了自己的禮

5、物，不正是同學(xué)們愛的奉獻嗎？下面請同學(xué)們小組討論你剛才的感想，結(jié)合敬老院的參觀，各自談?wù)勛约旱捏w會。學(xué)生分組討論，教師插到某一組參加討論。3.請部分學(xué)生代表發(fā)言。4.請部分學(xué)生朗誦或唱有關(guān)愛老敬老的詩歌、歌曲點評：“一首?；丶铱纯床恢驖窳硕嗌儆^眾的眼睛，震撼了多少游子的心靈，說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應(yīng)著人民群眾對傳統(tǒng)美德的呼喚。      “尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但皆知為中華民族的傳統(tǒng)美德?！白鹄稀币辉~怎么解釋？約定俗成的一些內(nèi)涵，如供養(yǎng)尊敬

6、父母。從大的范圍來說，“尊老”實為“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老?！边@句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國自古以來就倡導(dǎo)“老有所終”，形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統(tǒng)。誰不尊敬老人、孝敬父母，誰就會被世人唾罵為“缺德”，情節(jié)嚴(yán)重的還將受到法律的制裁。    縱觀古今，我國有許多孝子孝孫的故事流芳后世。如在漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉仗揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為何哭泣？”伯愈回答道：“往

7、常打我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！边@說明了他非常孝敬母親，。有詩頌曰：      體念母親情至忱，      線棰輕重甚關(guān)心；      一朝知母力衰退，       頓起心酸淚濕襟。      是?。∪碎g情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色

8、中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。      一個尊老敬老愛老的人是高尚的人,一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭,一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。參考資料：摘自切聽風(fēng)吟原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)-作者;語讕（摘自網(wǎng)絡(luò)）四、傳遞關(guān)愛1讓我們記住“九月九日”，每年的這一天就是老年人們的節(jié)日，也叫九九重陽節(jié)，到這一天，我們至少要為老人們做一件事，不論大小，只要心意到就行。（播放音樂讓世界充滿愛）2其實要感謝的應(yīng)該是我們在座的同學(xué)。你們的愛心感動著每一個受關(guān)心的老年人，在你們的關(guān)心下以至全國的小朋友們的共同關(guān)心下，才使我們的社會這樣和睦幸福，使全社會的千千萬萬個老年人得以幸福地安享晚年之福，讓我們一起心連心為全社會的老年人做我們應(yīng)盡的一點義務(wù)吧。3愛的奉獻的音樂聲再次響起。（學(xué)生交流感受、打算）如：組建假日小隊，定期去與他們聯(lián)歡；通過義賣的方式籌集資金，給自己的幫