八年級(jí)下冊(cè)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)下冊(cè)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期還有 2 整周的時(shí)間，為了提高期末復(fù)習(xí)效率， 取得良好的復(fù)習(xí)效果，我們決定以單詞、課文、知識(shí)點(diǎn)為抓手，重點(diǎn)復(fù)習(xí) 6-10 單元。以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，注重基礎(chǔ)知識(shí)及綜合能力。教師認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取最好的復(fù)習(xí)效果。具體復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)：復(fù)習(xí)過程中我準(zhǔn)備以聽說讀寫為主要的形式， 以英語基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí)， 從單詞到詞組到句子到短文， 全面把握所學(xué)內(nèi)容。前五單元內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，而且在期中考試時(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)了， 所以課堂上不為主體， 只是課后布置復(fù)習(xí)任務(wù)，每天半

2、頁單詞加上 Section A 或 B的短語、句子，有布置就有檢測(cè)，每天要拿出 10 分鐘時(shí)間檢查作業(yè)內(nèi)容，不過關(guān)的同學(xué)要重新過關(guān)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在后五個(gè)單元上，在復(fù)習(xí)后五單元時(shí)，一直貫穿著重要時(shí)態(tài)（現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)）和主要句子結(jié)構(gòu)（反意疑問句、感嘆句、提建議）來進(jìn)行。1、指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運(yùn)用場(chǎng)合。2、根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。3、指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動(dòng)有趣。4、掌握 Grammar Focus里的所有句子。要把單詞、詞組、 句子和短文作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它學(xué)習(xí)必備歡迎下載們緊密結(jié)合起來，合理安排教

3、學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。二、 復(fù)習(xí)的主要策略：1、狠抓單詞、短語。把學(xué)生分為6 人一小組，要求學(xué)生熟記單詞，每個(gè)同學(xué)每天在小組長那里默寫一單元單詞（C層學(xué)生只默寫黑體單詞），教師負(fù)責(zé)督促檢查。 26 號(hào)舉行單詞檢測(cè)，成績(jī)計(jì)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)；另外， 6 人總單詞數(shù)在前3 名的小組（共五組）假期里免抄單詞的作業(yè)。2、利用好早自習(xí)與中午激情英語朗讀時(shí)間，熟讀課文內(nèi)容，甚至背誦，重點(diǎn)是課文3a 的內(nèi)容。我們打算在21 日第八節(jié)課時(shí)進(jìn)行激情英語分層考試， 檢測(cè)對(duì)課文的朗讀或背誦的熟練程度。只進(jìn)行口試，成績(jī)計(jì)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。3、 加強(qiáng)聽力和筆頭練習(xí)。 每個(gè)單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生在自習(xí)課上完成一張練習(xí)卷，給教學(xué)提供反饋信息。4、 及時(shí)評(píng)講，及時(shí)改正，及時(shí)補(bǔ)差，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。三、復(fù)習(xí)時(shí)間和安排20 日 Unit 621 日 Unit 722 日 Units 6-723 日 Unit 824 日 Unit 925 日 Unit 10學(xué)習(xí)必備歡迎下載26 日 Units 8-1027 日 綜合復(fù)習(xí)卷（一）28 日 綜合復(fù)習(xí)卷（二）緊張的復(fù)習(xí)工作即將展開， 我們將以