Spss進(jìn)行問卷分析的步驟

1、如何用spss軟件處理問卷（2007-07-02 19:30:04）轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 分類：電腦/科技spss教程spss軟件spss問卷處理當(dāng)我們的調(diào)查問卷在把調(diào)查數(shù)據(jù)拿回來后，我們該做的工作就是用相關(guān)的統(tǒng)計軟件進(jìn)行處理，在此,我們以spss為處理軟件，來簡要說明一下問卷的處理過程，它的過程大致可分為四個過程:定義變量、數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和結(jié)果保存.下面將從這四個方面來對問卷的處理做詳細(xì)的介紹.Spss處理：第一步：定義變量大多數(shù)情況下我們需要從頭定義變量，在打開SPSS后，我們可以看到和excel相似的界面，在界面的左下方可以看到Data View, Variable View 兩個標(biāo)簽，只需單

2、擊左下方的 VariableView標(biāo)簽就可以切換到變量定義界面開始定義新變量。在表格上方可以看到一個變量要設(shè)置如下幾項：name（變量名）、type（變量類型）、width（變量值的寬度）、decimals（小數(shù)位）、label（變 量標(biāo)簽）、Values（定義具體變量值的標(biāo)簽 ）、Missing（定義變量缺失值）、Colomns（定義顯示列寬）、Align（定義顯示對齊方式）、Measure（定義變量類型是連續(xù)、有序分類還是無序分類）.我們知道在spss中，我們可以把一份問卷上面的每一個問題設(shè)為一個變量，這樣一份問卷有多少個問題就要有多少個變量與之對應(yīng)，每一個問題的答案即為變量的取值 .現(xiàn)

3、在我們以問卷第 一個問題為例來說明變量的設(shè)置 .為了便于說明，可假設(shè)此題為：1. 請問你的年齡屬于下面哪一個年齡段（）？A:20 29 B:30 39 C:4049 D:50-59那么我們的變量設(shè)置可如下：name即變量名為1, type即類型可根據(jù)答案的類型設(shè)置，答案我們可以用1、2、3、4來代替A、B、C、D,所以我們選擇數(shù)字型的，即選擇 Numeric, width 寬度為4, decimals即小數(shù)位數(shù)位為0 (因為答案沒有小數(shù)點)，label即變量標(biāo)簽為 年齡段 查詢”。Values用于定義具體變量值的標(biāo)簽，單擊Value框右半部的省略號，會彈出變量值標(biāo) 簽對話框，在第一個文本框里輸

4、入1,第二個輸入20 29,然后單擊添加即可同樣道理我們可做如下設(shè)置，即1=2029、2=30-39、3=40 49、4=50-59 ; Missing，用于定義變量缺失值 , 單擊missing框右側(cè)的省略號，會彈出缺失值對話框，界面上有一列三個單選鈕，默認(rèn)值為最上方的 無缺失值”；第二項為 不連續(xù)缺失值”，最多可以定義3個值；最后一項為 缺失 值范圍加可選的一個缺失值"，在此我們不設(shè)置缺省值，所以選中第一項如圖；Colomns ,定義顯示列寬，可自己根據(jù)實際情況設(shè)置；Align，定義顯示對齊方式，有居左、居右、居中三種方式；Measure,定義變量類型是連續(xù)、有序分類還是無序分類

5、。以上為問卷中常見的單項選擇題型的變量設(shè)置，下面將對一些特殊情況的變量設(shè)置也作一下說明.1. 開放式題型的設(shè)置：諸如你所在的省份是 這樣的填空題即為開放題，設(shè)置這些變量的 時候只需要將Value、Missing兩項不設(shè)置即可.2. 多選題的變量設(shè)置：這類題型的設(shè)置有兩種方法即多重二分法和多重分類法，在這里我們只對多重二分法進(jìn)行介紹.這種方法的基本思想是把該題每一個選項設(shè)置成一個變量，然后將每一個選項拆分為兩個選項項，即選中該項和不選中該項.現(xiàn)在舉例來說明在 sps s中的具體操作 比如如下一例：請問您通常獲取新聞的方式有哪些()1報紙2雜志3電視4收音機5網(wǎng)絡(luò)在spss中設(shè)置變量時可為此題設(shè)置

6、五個變量，假如此題為問卷第三題，那么變量名分別為3_1、3_2、3_3、3_4、3_5,然后每一個選項有兩個選項選中和不選中，只需在Value 一項中為每一個變量設(shè)置成1 =選中此項、0=不選中此項即可.使用該窗口，我們可以把一個問卷中的所有問題作為變量在這個窗口中一次定義。到此，我們的定義變量的工作就基本上可以結(jié)束了.下面我們要作就是數(shù)據(jù)的錄入了.首先，我們要回到數(shù)據(jù)錄入窗口 ，這很簡單，只要我們點擊軟件左下方的Data View標(biāo)簽就可以了 .第二步：數(shù)據(jù)錄入Spss數(shù)據(jù)錄入有很多方式，大致有一下幾種：1. 讀取SPSS格式的數(shù)據(jù)2. 讀取Excel等格式的數(shù)據(jù)3. 讀取文本數(shù)據(jù)（Fixe

7、d和Delimiter）4. 讀取數(shù)據(jù)庫格式數(shù)據(jù)（分如下兩步）（1）配置ODBC（2）在SPSS中通過ODBC和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行但是對于問卷的數(shù)據(jù)錄入其實很簡單，只要在spss的數(shù)據(jù)錄入窗口中直接輸入就可以了，只是在這里有幾點注意的事項需要說明一下.1. 在數(shù)據(jù)錄入窗口 ，我們可以看到有一個表格，這個表格中的每一行代表一份問卷，我們也稱為一個個案.2. 在數(shù)據(jù)錄入窗口中，我們可以看到表格上方出現(xiàn)了1、2、3、4、5的標(biāo)簽名，這其實是我們在第一步定義變量中，我們?yōu)閱柧淼拿恳粋€問題取的變量名，即1代表第一題，2代表第二題.以次類推.我們只需要在變量名下面輸入對應(yīng)問題的答案即可完成問卷的數(shù)據(jù)錄入.比如上述

8、年齡段查詢的例題，如果問卷上勾選了 A答案,我們在1下面輸入1就行了（不要忘記我 們通常是用1、2、3、4來代替A、B、C、D的）.3. 我們知道一行代表一份問卷，所以有幾分問卷，就要有幾行的數(shù)據(jù).在數(shù)據(jù)錄入完成后，我們要做的就是我們的關(guān)鍵部分，即問卷的統(tǒng)計分析了 ，因為這時我們已 經(jīng)把問卷中的數(shù)據(jù)錄入我們的軟件中了.第三步：統(tǒng)計分析有了數(shù)據(jù)，可以利用 SPSS的各種分析方法進(jìn)行分析，但選擇何種統(tǒng)計分析方法，即調(diào)用哪 個統(tǒng)計分析過程，是得到正確分析結(jié)果的關(guān)鍵。這要根據(jù)我們的問卷調(diào)查的目的和我們想要什么樣的結(jié)果來選擇.SPSS有數(shù)值分析和作圖分析兩類方法.1. 作圖分析：在SPSS中，除了生存分

9、析所用的生存曲線圖被整合到Analyze菜單中外，其他的統(tǒng)計繪圖功能均放置在graph菜單中。該菜單具體分為以下幾部分：(1) Gallery :相當(dāng)于一個自學(xué)向?qū)В瑢⒔y(tǒng)計繪圖功能做了簡單的介紹，初學(xué)者可以通過它對SPSS的繪圖能力有一個大致的了解。(2) Interactive :交互式統(tǒng)計圖。(3) Map :統(tǒng)計地圖。(4) 下方的其他菜單項是我們最為常用的普通統(tǒng)計圖，具體來說有：條圖散點圖線圖直方圖餅圖面積圖箱式圖 正態(tài)Q-Q圖正態(tài)P-P圖 質(zhì)量控制圖Pareto圖自回歸曲線圖高低圖交互相關(guān)圖序列圖頻譜圖誤差線圖作圖分析簡單易懂，一目了然，我們可根據(jù)需要來選擇我們需要作的圖形 ，一般來

10、講，我們較常 用的有條圖，直方圖，正態(tài)圖，散點圖，餅圖等等，具體操作很簡單，大家可參閱相關(guān)書籍，作圖分 析更多情況下是和數(shù)值分析相結(jié)合來對試卷進(jìn)行分析的，這樣的效果更好.2. 數(shù)值分析：SPSS數(shù)值統(tǒng)計分析過程均在 Analyze菜單中，包括： (1)、Reports和Descriptive Statistics :又稱為基本統(tǒng)計分析.基本統(tǒng)計分析是進(jìn)行其他更深入的統(tǒng)計分析的前提，通過基本統(tǒng)計分析，用戶可以對分析數(shù)據(jù)的總體特征有比較準(zhǔn)確的把握，從而選擇更為深入的分析方法對分析對象進(jìn)行研究。Reports 和 Descriptive Statistics 命令項中包括的功能是對單變量的描述統(tǒng)計分

11、析。Descriptive Statistics包括的統(tǒng)計功能有：Frequencies（頻數(shù)分析）：作用：了解變量的取值分布情況Descriptives（描述統(tǒng)計量分析）:功能：了解數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計特征和對指定的變量值進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn) 化處理Explore（探索分析）：功能：考察數(shù)據(jù)的奇異性和分布特征Crosstabs（交叉分析）：功能：分析事物（變量）之間的相互影響和關(guān)系Reports包括的統(tǒng)計功能有：OLAP Cubes（OLAP報告摘要表）：功能：以分組變量為基礎(chǔ)，計算各組的總計、均值和其他 統(tǒng)計量。而輸出的報告摘要則是指每個組中所包含的各種變量的統(tǒng)計信息。Case Summaries例測量列表

12、）:察看或打印所需要的變量值Report Summaries in Row :行形式輸出報告Report Summaries in Columns :列形式輸出報告（2）、Compare Means（均值比較與檢驗）：能否用樣本均值估計總體均值？兩個變量均值接近 的樣本是否來自均值相同的總體？換句話說，兩組樣本某變量均值不同，其差異是否具有統(tǒng)計意義？能否說明總體差異？這是各種研究工作中經(jīng)常提出的問題。這就要進(jìn)行均值比較。以下是進(jìn)行均值比較及檢驗的過程：MEANS過程：不同水平下（不同組）的描述統(tǒng)計量，如男女的平均工資，各工種的平均工資。 目的在于比較。術(shù)語：水平數(shù)（指分類變量的值數(shù)，如sex變

13、量有2個值，稱為有兩個水平）-單元Cell （指因變量按分類變量值所分的組）、水平組合T test過程：對樣本進(jìn)行 T檢驗的過程單一樣本的T檢驗：檢驗單個變量的均值是否與給定的常數(shù)之間存在差異。獨立樣本的T檢驗：檢驗兩組不相關(guān)的樣本是否來自具有相同均值的總體（均值是否相同，如男女的平均收入是否相同，是否有顯著性差異）配對T檢驗：檢驗兩組相關(guān)的樣本是否來自具有相同均值的總體（前后比較，如訓(xùn)練效果，治療效果）One-Way ANOVA :一元（單因素）方差分析，用于檢驗幾個（三個或三個以上）獨立的組， 是否來自均值相同的總體。（3）、ANOVA Models（方差分析）：方差分析是檢驗多組樣本均值

14、間的差異是否具有統(tǒng)計意義 的一種方法。例如：醫(yī)學(xué)界研究幾種藥物對某種疾病的療效；農(nóng)業(yè)研究土壤、肥料、日照時 間等因素對某種農(nóng)作物產(chǎn)量的影響；不同飼料對牲畜體重增長的效果等，都可以使用方差分析 方法去解決（4）、Correlate（相關(guān)分析）：它是研究變量間密切程度的一種常用統(tǒng)計方法，常用的相關(guān)分析有以下幾種：1、 線性相關(guān)分析：研究兩個變量間線性關(guān)系的程度。用相關(guān)系數(shù)r來描述。2、偏相關(guān)分析：它描述的是當(dāng)控制了一個或幾個另外的變量的影響條件下兩個變量間的相 關(guān)性，如控制年齡和工作經(jīng)驗的影響，估計工資收入與受教育水平之間的相關(guān)關(guān)系3、相似性測度：兩個或若干個變量、兩個或兩組觀測量之間的關(guān)系有時也

15、可以用相似性或不相似性來描述。相似性測度用大值表示很相似，而不相似性用距離或不相似性來描述，大值表示相差甚遠(yuǎn)（5）、Regression（回歸分析）：功能:尋求有關(guān)聯(lián)（相關(guān)）的變量之間的關(guān)系在回歸過程中包括：Liner:線性回歸；Curve Estimation :曲線估計;Binary Logistic :二分變量邏輯回歸；MultinomialLogistic :多分變量邏輯回歸；Ordinal序回歸;Probit:概率單位回歸;Nonlinear:非線性回歸;Weight Estimation :加權(quán)估計;2-Stage Least squares：二段最小平方法;Optimal Sca

16、ling 最 優(yōu)編碼回歸；其中最常用的為前面三個.(6) 、Nonparametric Tests(非參數(shù)檢驗)：是指在總體不服從正態(tài)分布且分布情況不明時，用來檢驗數(shù)據(jù)資料是否來自同一個總體假設(shè)的一類檢驗方法。由于這些方法一般不涉及總體參數(shù)故得名。非參數(shù)檢驗的過程有以下幾個：1. Chi-Square test 卡方檢驗2. Binomial test二項分布檢驗3. Runs test游程檢驗4.1-Sample Kolmogorov-Smirnov test 一個樣本柯爾莫哥洛夫 -斯米諾夫檢驗5.2 independent Samples Test 兩個獨立樣本檢驗6.K indepen

17、dent Samples Test K 個獨立樣本檢驗7.2 related Samples Test兩個相關(guān)樣本檢驗8.K related Samples Test兩個相關(guān)樣本檢驗(7) 、Data Reduction(因子分析)(8) 、Classify(聚類與判別)等等以上就是數(shù)值統(tǒng)計分析Analyze菜單下幾項用于分析的數(shù)值統(tǒng)計分析方法的簡介，在我們的變量定義以及數(shù)據(jù)錄入完成后，我們就可以根據(jù)我們的需要在以上幾種分析方法中選擇若干種對我們的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，來得到我們想要的結(jié)果.第四步：結(jié)果保存我們的spss軟件會把我們統(tǒng)計分析的多有結(jié)果保存在一個窗口中即結(jié)果輸出窗口(output),由