《孝敬父母主題班會課件 》

1、孝敬父母主題班會課件孝敬父母是我們中華的傳統(tǒng)美德，下面是小編整理的孝敬父母主題班會課件，歡送閱讀。教學(xué)背景1、 國家教育部去年公布了?中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育施行綱要?，要求學(xué)校抓住不同的切入點對學(xué)生進展民族精神的教育和培養(yǎng)，“中華民族傳統(tǒng)美德是其重點教育內(nèi)容之一。“孝道歷來是中國傳統(tǒng)倫理道德的最根本的內(nèi)容，也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一;根據(jù)?教育大綱?的要求，對于學(xué)生進展"孝敬父母，尊敬老人"的傳統(tǒng)美德教育。2、 如今的初中生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待;他

2、們總覺得父母嘮叨、費事，抱怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得諒解父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關(guān)心和孝敬父母了;在這樣的背景下，對學(xué)生進展孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。教學(xué)目的1、讓學(xué)生理解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處，從如今做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。教學(xué)重點 怎么樣孝敬父母教學(xué)過程一、 聽閻維文的歌曲?母親?創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題附歌詞： 你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打， 你愛吃的那三鮮餡有人他

3、給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在那他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到那家里邊有人沏熱茶，你躺在那病床上有人他掉眼淚，你露出那笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母感念親恩a、初步感受1、讓學(xué)生看圖片，認識兩個人：父親，母親。老師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里

4、的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!b、深化認識1、老師講有關(guān)父母關(guān)心保護兒女的真實故事。六旬老父捐腎救子： xx年二月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥的兒子，固執(zhí)的父親不容回絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!年輕母親捐軀救兒： xx年八月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在承受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為

5、我們做了很多很多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最快樂的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲?天下父母心?送給家長及在場所有人的父母。附歌詞：吃了多少苦 受了多少累 你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女 遭了多少罪 頭發(fā)白了 不會再變黑 皺紋添了 不會 再消退 起過多少早 貪過多少黑 你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女 多少心也操碎 眼睛花了 走路已駝背

6、牙 齒掉了 說話?，嵥?常言說 可憐父母心 直到我們有了兒女 才能真正體會 最感動就是天下父 母心 兒女長大要去飛 老人怕給添負擔(dān) 換一杯茶水 鋪一下床被 問一問飯菜 合不合口味 父 母如今 到了這個年歲 安康長壽 多少錢也買不回 常言說 可憐天下父母心 直到我們有了兒女 才能真正地體會 最感動就是天下父母心 老人安康長壽 多少錢也買不回6、心靈表白同學(xué)們?nèi)缃衲銈冇性拰Π职謰寢屨f嗎?如今你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?二、 如何孝敬父母?學(xué)會做人就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母?1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。老師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故

7、事：?挨杖傷老?：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，略微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能承受，今天為什么哭泣?伯愈答復(fù)道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體安康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。學(xué)生評價韓伯愈是一個孝子，性格仁慈，孝敬母親講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：xx年九月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，

8、瞞著母親，決然將自己的一個腎臟移植給她。 問：從這個真實的故事里你看到了什么?2、 請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，假如要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫? 比一比誰寫得好4、下面都是孝敬父母的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)理解父母各個方面如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你理解爸爸媽媽的身體安康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣生活節(jié)省，無浪費現(xiàn)象，

9、不亂花錢，不向父母提過高要求幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天多和父母溝通碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母未成年人保護法努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心父母親有做得不對的地方要誠懇的指出實話實說5、巧解孝敬誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都

10、是多余的。不懂得做人的根本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人單獨呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。缺少溝通在課堂上，老師批評如今社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心撫慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要一位學(xué)生在承受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了

11、我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。5、除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最后請聽有關(guān)孝敬的歌曲：?孝敬父母?附歌詞孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散漫步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝

12、敬父母讓老人的晚年享享清福老師總結(jié)發(fā)言：剛剛這首歌唱出了孝敬父母的一些詳細作法，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深化的認識，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)

13、校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興隆;只要人人都獻出一點愛世界將變成美妙的人間!完畢附教案設(shè)計思路：關(guān)于對學(xué)生進展孝敬父母的思想教育，我認為首先必須認識到關(guān)于對學(xué)生進展孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性詳見教案中的教學(xué)背景， 這樣我們才能防止應(yīng)付式的教育，才會更有熱情的去做得更好。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個方面，一是為什么要孝敬父母，即感念親恩的教育。二是怎么樣去孝敬父母，即學(xué)會做人。那么如何去處理這兩個方面的關(guān)系?假如學(xué)生不知道為什么要孝敬父母，那么就談不上怎么樣去孝敬父母了，所以讓學(xué)生學(xué)會感念親恩是非常必要的，但這不是孝敬教育的最終目的，孝敬教育的最終目的應(yīng)該是學(xué)生懂孝敬，會孝敬，能在實際行動中表現(xiàn)出來，這應(yīng)該是廣闊父母最愿意看到的。假如只注重用親情體驗來進展為什么要孝敬父母這方面的教育，而無視不詳細實際行動的教育，可能會出現(xiàn)“學(xué)生懺悔、感恩的淚水流得多，孝敬父母的實際做法卻懂得太少的現(xiàn)象，也就是說學(xué)生明白要孝敬父母、樂意孝敬父母，卻不懂如何能做得到、做得好。這是我們不愿意看到的。所以在整個教案中，怎么樣去孝敬父母這個環(huán)節(jié)是很重要的，不能形式