基礎(chǔ)科學(xué)部公選課課程說明匯總

1、基礎(chǔ)科學(xué)部公選課課程說明匯總.個人生活與保健任課教師：李淑麗 我們健康的生活取決于個人生活方式的正確程度。 在人們的日常生活和工作學(xué)習(xí)等各種活動中， 都離不開充足的物質(zhì)條件。 這些物質(zhì)滿足人類 需要的同時， 也會帶來各種各樣的影響， 這些影響主要源于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)變化。 本 課程從人體結(jié)構(gòu)出發(fā)，通過 “人體結(jié)構(gòu)與化學(xué) ”、“食品成分與健康 ”、 “個人日常生活中的化 學(xué)物質(zhì)與健康 ”、“居室環(huán)境與污染防護 ”、“現(xiàn)代運動中的化學(xué)常識 ”和 “生活趣味故事中的化 學(xué)知識 ”六個方面的學(xué)習(xí)，了解化學(xué)物質(zhì)在其中的作用、意義和變化，通過有趣的故事、實 例傳遞正確的方法， 幫助人們在自我保健與衣食

2、住行和美容美發(fā)美妝方面學(xué)會正確選擇相關(guān) 產(chǎn)品、科學(xué)使用，進(jìn)行有效地自我防護和保健，提高學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，創(chuàng)造更大社會價值。 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。通過學(xué)習(xí)， 能增強學(xué)生對自我機體的化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識， 了解到衣、 食、住、行、美容、 美發(fā)、 美妝方面所使用的外源性產(chǎn)品的化學(xué)成分， 如食品成分、 美發(fā)護膚品的化學(xué)成分、 衣著居室 中的化學(xué)成分和運動中涉及的化學(xué)物質(zhì)， 及其在使用過程中的化學(xué)變化規(guī)律， 讓學(xué)生學(xué)會正 確鑒別、正確選擇和正確使用，合理進(jìn)行自我防護，拓展生活視野，增強學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué) 生正確的生活方式，提高自我保健和科學(xué)美化生活意識。 聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。 個人生活與保健 課程

3、可供全校各年級各專業(yè)學(xué)生選擇修習(xí)， 不要求專業(yè)范圍， 也不要求 有無基礎(chǔ)。本課程的授課老師李淑麗一直從事基礎(chǔ)化學(xué)、 化學(xué)物料識用與分析課程的實驗實訓(xùn)和理論教 學(xué)工作，對人體與健康、衛(wèi)生與保健、生物化學(xué)、生物基礎(chǔ)有一定的研究，且對生物化學(xué)與 人體健康以及外源性的因素對人體正常新陳代謝的影響有較深的見解。發(fā)表相關(guān)論文余篇。 殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。.天然藥物與健康任課教師：郭雙華 生病了你肯定會想到吃藥（西藥或中藥） ，卻很少想到藥物給身體健康帶來的負(fù)面影響。你 知道既能治好病，又不給身體健康帶來危害的天然藥物嗎？你看過電視劇女醫(yī)明妃傳 、 甄嬛傳 嗎？劇情中所涉及的藥方真的有奇效嗎？來天然藥

4、物與健康 課堂吧，這門課 程會讓你辨別劇情的真?zhèn)危孔屇懔私獠┐缶畹闹胁菟幬幕?，同時還能掌握天然藥物的分 類、天然藥物的有效部位或有效成分、天然藥物的療效、 藥效成分的提取方法，教會你如何 在生活中采摘天然藥物。 通過此課程的學(xué)習(xí)， 你可以用所學(xué)知識識別天然藥物、治病、延年 益壽，也有可能成為開發(fā)家鄉(xiāng)天然藥物的未來企業(yè)家或醫(yī)生哦。 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。 .雕版印刷 任課教師：李江民 雕版印刷是運用刀具在木板上雕刻文字或圖案，再用墨、 紙、絹等材料刷印、 裝訂成冊的一 種特殊技藝。 它肇始于年前的中國， 開創(chuàng)了人類復(fù)印技術(shù)的先河， 承載了難以計量的歷史文 化信息。它在世界文化傳播史上起著

5、無與倫比的作用。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。 本課程的基本內(nèi)容：、懂理論：學(xué)習(xí)雕版印刷技藝的歷史淵源，工藝流程，作品賞析等。 、會操作：掌握雕刻和刷印技術(shù)的方法，不斷練習(xí)，能獨立完成任務(wù)。 、出精品：用雕版印刷技藝作為手段，不斷鑄就中華文化新輝煌。.非遺傳承 古琴彈奏任課教師：樊繼健 張蕾 古琴已經(jīng)有三千五百年的歷史， 留下三千多首琴曲，一百多部琴譜， 兩百多首琴歌。古琴藝 術(shù)包含了律學(xué)、造型學(xué)、美學(xué)、篆刻、書法等眾多領(lǐng)域。古琴承載了儒家中正平和、道家天 人合一、釋家本心頓悟的思想，是中國傳統(tǒng)雅樂正音以及文人文化的載體。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣 薔點鉍雜。本次課程的安排針對零基礎(chǔ)的學(xué)員， 從對古

6、琴文化古琴經(jīng)典故事以及名曲的欣賞入手， 提高 大家對古琴音樂的欣賞水平。 初期學(xué)習(xí)主要是了解古琴的結(jié)構(gòu)， 簡單樂律， 然后循序漸進(jìn)的 學(xué)習(xí)基本指法和初中級曲目。 通過對古琴歷代流傳至今的經(jīng)典曲目的學(xué)習(xí)和揣摩， 讓學(xué)生近 一步提高自己的音樂修養(yǎng)及文化內(nèi)涵。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。.非遺傳承 揚州剪紙 任課教師：王蔚 開設(shè)該課程旨在弘揚剪紙這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化， 為學(xué)生呈現(xiàn)精彩的剪紙歷史、 發(fā)展以及 掌握剪紙的基礎(chǔ)技藝等方面的知識。 王蔚， 師從國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn) （揚州剪紙）代表性 傳承人張秀芳大師。 剪紙作品多次獲獎， 設(shè)計的剪紙衍生產(chǎn)品已投入市場作為旅游產(chǎn)品銷售。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)

7、羈淚鍍齊鈞。理論課的學(xué)習(xí)， 可以了解到其文化符號、 地域文化特色、 歷史痕跡等與剪紙的關(guān)系。在實踐 學(xué)習(xí)過程中，不僅可以快速掌握制作剪紙的技術(shù)， 還鼓勵學(xué)生根據(jù)自身的特長，從繪畫、 平 面設(shè)計的角度去創(chuàng)新。 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。.儀器分析任課教師：于曉萍儀器分析 是一門利用先進(jìn)儀器研究物質(zhì)的組成和含量方法的課程， 它的特點是即使物質(zhì) 中某一組分的含量是微量的， 也可以通過這樣一種方法找到它的含量， 你喝的水是否安全？ 你吃的食物里面都含有什么？蔬菜水果中農(nóng)藥有殘留嗎？這些問題在我們這里都能得到解 決的方法和答案， 這門課程會很好地利用先進(jìn)儀器和計算機技術(shù)， 使得我們的課程更加具有 現(xiàn)代

8、特色。儀器分析方法主要包括光分析、電化學(xué)分析、色譜分析等。 籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧 撻曉。這是一門網(wǎng)絡(luò)課程，你只需要一只手機就能完成該課程的學(xué)習(xí)，該課程微課覆蓋所有知識 點，讓你學(xué)起來更輕松， 動畫和視頻資源豐富， 讓你學(xué)起來更快樂！ 預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。 .膳食指南與疾病營養(yǎng) 任課教師：姜曄 本門課程旨在倡導(dǎo)人們合理選擇與搭配食物， 采用平衡膳食， 以達(dá)到合理營養(yǎng)、 促進(jìn)健康的 目的， 并且在日常的生活中，可以理論聯(lián)系實際， 根據(jù)疾病的病理、病人的心理及生理特點 合理營養(yǎng)，增強抵抗力，從而提高臨床治療效果，促進(jìn)病人康復(fù)。通過學(xué)習(xí)，掌握常見食品 的營養(yǎng)，了解平衡膳食和飲食保健等知識，引

9、導(dǎo)大家合理消費食物，保護自己的健康， 對日 常生活和疾病的飲食作出指導(dǎo)作用， 從而提高對疾病營養(yǎng)防治的重要性、 必要性的認(rèn)識， 更 好地輔助治療疾病。 滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。.化妝品與健康美容任課教師：田連生化妝品與健康美容 是一門根據(jù)大學(xué)生素質(zhì)教育的需要， 幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識化妝品與 自身健康的關(guān)系， 在利用化妝品美化自己， 提升自身形象的同時， 要更加注重美容與健康的 關(guān)系的嶄新課程， 是為全院大學(xué)生開設(shè)的公共選修課。 本課程選用安徽大學(xué)教師王雪梅主編 的教材畫眉深淺入時無 化妝品與健康美容 。課程內(nèi)容以講座的形式出現(xiàn)，主要內(nèi)容有 皮膚的生理功能、美容和保健，闡述了化妝品種類、特點

10、、制作方法，針對皮膚特點如何選 擇化妝品， 皮膚保養(yǎng)與美容，化妝品的有害物質(zhì)對健康的影響等。 針對每課授課內(nèi)容， 還精 選了相關(guān)視頻教學(xué)， 教授眉筆的使用和畫眉、 生活妝、淡妝、晚妝以及如何掩蓋自己面部缺 陷等化妝技能， 使學(xué)生對樹立美的感覺源于形象與人們的直覺以及情感的參與。 氣質(zhì)美更是 一種內(nèi)在美、精神美。 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。.生活韓國語 任課教師：金蓮姬 通過生活韓國語初級課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握韓語發(fā)音、左右的詞匯、國標(biāo)級的語法和句 形，掌握正確的韓語語音語調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的聽、譯的能力、初步的寫和說的能力， 同時也希望通過這門課程的開設(shè)， 為學(xué)生打開一個可以直接認(rèn)識和了解韓

11、國的窗口， 激發(fā)和 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語的興趣， 為進(jìn)一步提高韓語水平打下較好的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括： 發(fā)音及 寫法入門， 韓語發(fā)音規(guī)則以及基本問候用語， 韓國習(xí)俗文化； 個左右基本詞匯量， 韓語基本 句子結(jié)構(gòu)的特點以及助詞的使用方法。 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。.酒文化與茶文化 任課教師：王富花內(nèi)容： （）“醉里乾坤大 ”，一杯小酒， 濃縮了千年歷史文化。 本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容酒的起源， 古代的酒禮；各種酒的品鑒；酒的生產(chǎn)；酒禮與酒俗、中餐禮儀、酒的養(yǎng)生與飲用，理解酒 與社交、社會的關(guān)系等。 （）茶文化是中國傳統(tǒng)文化的精髓，其綜合地表現(xiàn)了人們對人生、 自然的一種精神追求。 其茶道、 茶藝都對提高學(xué)生

12、的綜合素質(zhì)有很大的幫助。 掌握茶文化的 基礎(chǔ)理論知識，了解茶道和茶藝的基本技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生個人修養(yǎng)。 贓熱 俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。.題圖詩鑒賞與寫作技巧 任課教師：李發(fā)印 題圖是一種獨特的表達(dá)方式， 旨在用最簡練的語言表達(dá)圖中內(nèi)容， 也可以加一些作者的所感 所想。至于表達(dá)形式，可以是詩，也可以是詞；可以按嚴(yán)格的格律寫，也可以按古風(fēng)的形式 寫，當(dāng)然也可以不按格律。關(guān)鍵是要講究意境，表達(dá)貼切。并不是所有的圖都適合寫題圖， 也不是所有有意境的圖都可以寫成格律詩。 本課程主要講授題圖的基本概念， 畫題詩的三層 境界，題圖的分類，題圖的常見錯誤，精品題圖欣賞，題圖詩的寫作技巧，格律化題

13、圖，學(xué) 詩四階段，網(wǎng)絡(luò)題圖練習(xí)，題圖大賽及評價標(biāo)準(zhǔn)。 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。.旅行韓國語 任課教師：婁桂玲內(nèi)容：旅行韓國語課程采取工作導(dǎo)向教學(xué)模式。使學(xué)生在了解旅游專業(yè)知識的背景下， 能夠熟練的用韓語交流， 自由的在韓國購物， 旅行， 能處理旅游過程中遇到的各種問題和突 發(fā)事件，順利的完成在韓國期間食、住、行、游、購、娛的全過程。 蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。 通過旅行韓國語初級課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握韓語發(fā)音、左右的詞匯、國標(biāo)級的語法和句 形，掌握正確的韓語語音語調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的聽、譯的能力、初步的寫和說的能力， 同時也希望通過這門課程的開設(shè)， 為學(xué)生打開一個可以直接認(rèn)識和了解韓國的

14、窗口， 激發(fā)和 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語的興趣， 為進(jìn)一步提高韓語水平打下較好的基礎(chǔ)。 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。 .校園說法 任課教師：倪春波內(nèi)容：校園說法課程，是通過了解，熟悉法律的基礎(chǔ)知識，觀看大學(xué)生犯罪與受騙的案 例，從而達(dá)到增強大學(xué)生的維權(quán)意識， 培養(yǎng)其擁有簡單的法律思維體系的一門課程。 同時通 過參加與法律基礎(chǔ)知識相關(guān)的活動， 讓大學(xué)生逐漸知法， 懂法， 并且用法， 從而提高其自我 保護意識。 綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。.創(chuàng)新工程實踐 任課教師：錢松內(nèi)容：創(chuàng)新工程實踐課程建設(shè)有在線開放課程，課程主要從創(chuàng)新內(nèi)涵，國家、地方以 及學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的解讀， 大學(xué)生實踐創(chuàng)新所需要的技能 （如

15、專利申報以及文獻(xiàn)檢索等 能力），創(chuàng)新理論等層面對創(chuàng)新進(jìn)行深度解讀。同時本課程以揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及其 他院校實際參加各類雙創(chuàng)競賽的實踐案例對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)新提供案例分析。 課程主講教師將 在課程中對同學(xué)的創(chuàng)新項目申報提供全程指導(dǎo)， 提升課程的實際意義與教學(xué)效果。 驅(qū)躓髏彥浹 綏譎飴憂錦諑瓊針。.生活中的心理學(xué)：種心理效應(yīng)任課教師：盛麗君該課程是一門對人的社會心理和行為規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)分析和講解的課程。 它主要針對非心理學(xué) 專業(yè)開設(shè)的理論實踐一體類的選修課程。 透過個心理現(xiàn)象分析其潛在的心理理論、 社會現(xiàn)象 和人際互動作用， 揭示個體作為一個社會人與周圍社會存在緊密的有機關(guān)聯(lián)。 旨在幫助學(xué)生 掌握

16、社會心理學(xué)的基本理論及應(yīng)用性技術(shù)和方法， 學(xué)會從社會、 文化和人際互動的視角來分 析問題、 研究問題和解決問題。 增進(jìn)學(xué)生的心理學(xué)知識， 進(jìn)而培育其成為心理健康的當(dāng)代大 學(xué)生。 貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮。.攝影技巧任課教師：徐春林 隨著科技和經(jīng)濟的不斷發(fā)展， 單反相機已經(jīng)逐步走進(jìn)人們?nèi)粘Ｉ睿?人們隨手可將日常影像 拍攝下來作為美好回憶。 然而， 在很多情況下， 人們購買了單反相機之后由于缺乏相應(yīng)的攝 影基礎(chǔ)知識和技巧， 只會使用簡單的自動模式， 拍出的照片也是千律一篇， 沒有任何美學(xué)感 受。 鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。攝影技巧課程的重點是讓學(xué)生了解攝影歷史、攝影美學(xué)、攝影器材及攝影基本用

17、光與構(gòu)圖、 不同題材的拍攝技巧和攝影作品的賞析。 提高學(xué)生對攝影器材的掌控能力和攝影作品的審視 能力，培養(yǎng)學(xué)生對攝影創(chuàng)作的興趣，啟發(fā)學(xué)生對影像的思考。 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯。 該課程不僅僅是指使用數(shù)碼單反相機為器材進(jìn)行各類體裁作品的拍攝， 也可以使用以帶有攝 影功能的手機作為攝影工具進(jìn)行創(chuàng)作。 攝影作為一種迅速普及的興趣愛好， 它不僅是一種簡 單的休閑和娛樂， 重要的是它能讓人們停下腳步， 用攝影的方法觀察身邊的人和事， 用全新 的角度來欣賞生活； 能讓人們用一種更平和、 更細(xì)膩、 更樸實的心態(tài)來觀察并記錄生活中的 點點滴滴。 輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃。攝影技巧課程從光線、構(gòu)圖、人物、

18、靜物、風(fēng)光、花草、動物等日常生活中的攝影為例，用 大量精美的攝影作品賞析，如何在平常的生活中發(fā)現(xiàn)美，記錄美。同時運用 軟件作為作 品的后期軟件為作品錦上添花。 堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭。.現(xiàn)代生活與化學(xué) 任課教師：馬振雄內(nèi)容： 化學(xué)早已走進(jìn)千家萬戶； 化學(xué)化工卻常被外行通過 “污染、有害健康 ”等有色眼鏡 來看待；其實，運用化學(xué)知識認(rèn)識自然， 解決與化學(xué)有關(guān)的生活問題， 應(yīng)該成為有為的青年 學(xué)子信科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的必備技能。本課主要討論飲食、保健、穿戴、美容、環(huán)境美 化以及精神情緒中的化學(xué)問題， 從生活層面揭示化學(xué)與人人有關(guān)， 現(xiàn)代生活處處離不開化學(xué)。 本課程集知識性、趣味性、實用性為一

19、體，你可以不從事化工，但是你不能不懂化學(xué)，否則 你要么被 “磚家 ”忽悠，要么受傷于 “化學(xué)盲 ”！ 識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。 .世界近代十大經(jīng)典戰(zhàn)役任課教師：曹俊杰本課程主要學(xué)習(xí)世界近代的十大經(jīng)典戰(zhàn)例，幫助學(xué)生開拓軍事視野，能夠了解戰(zhàn)爭的起源、 性質(zhì)、 意義， 以及作戰(zhàn)的軍事思想和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。從而使大學(xué)生樹立正取的戰(zhàn)爭觀，同時也培養(yǎng)他們的民族精神和愛國意識。 凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚。課程性質(zhì)和任務(wù)： 本程以戰(zhàn)例鑒賞為主線， 通過戰(zhàn)例教學(xué)， 使大學(xué)生掌握基本軍事理論常識 與軍事戰(zhàn)略思想，達(dá)到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念， 加強 組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提

20、高。 恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。.形體塑造 任課教師：時艷 形體塑造是融體操、 舞蹈、音樂與一體， 通過徒手和墊上運動的以 “美 ”為其特征的身體練習(xí)。 通過合理的、 科學(xué)的身體練習(xí)， 達(dá)到增強體質(zhì)、 增進(jìn)健康和提高用肢體語言表達(dá)思想感情的 能力。 形體塑造課程的設(shè)置， 本著循序漸進(jìn)的原則， 使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握形體訓(xùn)練的 基本理論和訓(xùn)練方法，讓身體充分享受自由、舒緩、伸屈的動作，修塑高貴、纖美的身體形 態(tài)，提高體育文化素養(yǎng)和審美情趣。 鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。.足球裁判理論與實踐 任課教師：符家慶 本課程通過理論與實踐相結(jié)合的授課方式， 采用聲像等先進(jìn)的教學(xué)手段， 使學(xué)生在掌握足球

21、 競賽規(guī)則基本內(nèi)容和實質(zhì)精神的同時，鍛煉學(xué)生在足球比賽實踐中從裁判員的角度考慮問 題。通過對足球競賽規(guī)則精神的理解及對裁判方法實質(zhì)的掌握， 鍛煉學(xué)生的實踐及判斷能力， 使其具備執(zhí)法學(xué)院足球比賽的能力。 挑選具有足球裁判發(fā)展?jié)撡|(zhì)和能力的學(xué)生參加國家二級 裁判員考試，為足球裁判員隊伍儲備人才。 碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。.體育保健與康復(fù) 任課教師：刁志勇 本課程通過理論與實踐相結(jié)合的授課方式， 采用聲像等先進(jìn)的教學(xué)手段， 使學(xué)生根據(jù)自身運 動條件，綜合發(fā)展與自身健康有關(guān)的各種體能， 重點提高符合自己身體許可條件的運動能力， 熟練掌握具有解決自我病癥優(yōu)勢的一、 兩種我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法， 能選擇

22、自身需要的健 康營養(yǎng)食品， 形成健康的生活方式。 讓學(xué)生基本掌握二項以上的簡易的健身運動， 能科學(xué)地 采用康復(fù)措施和保健性的體育療法，了解常見運動損傷的處置方法，定期參與戶外活動。 擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。.羽毛球裁判理論與實踐任課教師：劉大正本課程以學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球理論與實踐為主要教學(xué)任務(wù)， 以掌握知識和技能為主要目的。 主要 培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運動相關(guān)知識和技能的了解， 以及對競賽規(guī)則的掌握。 通過課程的理論部 分學(xué)習(xí)， 使學(xué)生了解排球運動的起源、 發(fā)展與現(xiàn)狀， 掌握羽毛球競賽主要規(guī)則及裁判方法和 技巧，能夠掌握羽毛球比賽一般編排方法，組織小型羽毛球比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 氬 嚕躑竄貿(mào)懇

23、彈瀘頷澩紛釓鄧。.職場禮儀與形象設(shè)計任課教師：卜春艷 禮儀是普通人修身養(yǎng)性、 持家立業(yè)的基礎(chǔ)， 而職場禮儀的重要性從某種意義上講， 比智慧和 學(xué)識都重要。我國歷史悠久，享有 “禮儀之幫 ”的美譽，可見禮儀對于人們有著多么重要的作 用，禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ)。 釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞。職場禮儀與形象設(shè)計 課程以能力形成的先后順序為線索共設(shè)置了個人形象設(shè)計、 日常交 際、職場交際三大教學(xué)模塊，每個教學(xué)模塊根據(jù)知識、技能的前后形成分割為若干項目，每 個項目根據(jù)知識、 技能及素養(yǎng)形成的需要設(shè)置任務(wù)。 本課程旨在幫助學(xué)生掌握必要的職場禮 儀規(guī)范，掌握常用的職場溝通技巧， 提高人際溝通能力， 提升個人的行為形象，為成為合格 的職業(yè)人做好準(zhǔn)備。 無論是職場禮儀素養(yǎng)還是溝通能力都不是天生的， 需要經(jīng)過培養(yǎng)與鍛煉 才能形成與完善。 慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。.孫子兵法鑒賞 任課教師：魏代強 系統(tǒng)介紹中國傳統(tǒng)文化寶庫中最具代表性的兵學(xué)奠基之作 孫子兵法 ，讓學(xué)生們走近 這部流傳兩千多年、 影響整個世界的和隋之珍， 在歷史與現(xiàn)實的繼往交錯中品味蘊涵其中的 戰(zhàn)略思維、 權(quán)謀思想和人生智慧，啟發(fā)學(xué)生端正人生態(tài)度，在學(xué)