社會誠信體系建設_第1頁
社會誠信體系建設_第2頁
社會誠信體系建設_第3頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、社會誠信體系建設考試一、單項選擇題 (共 30小題,每小題 2分)1. “加強公務員誠信管理和教育”屬于社會信用體系中的哪個重點領域()。A、政務誠信B、商務誠信C、社會誠信D、司法公信2. 企業(yè)之所以不注重 “ 信用 ”, 與違規(guī)成本過低密切相關。 這說明專業(yè)技術人員社會誠信缺失的 ( ) 。A 、傳統(tǒng)習慣的影響B(tài) 、趨利思想的影響C 、誠信保障機制不健全D 、封建思想的影響3. ( )是人內(nèi)在的德性。A、“偽”B、“誠”C、“信”D、“德”4. 目前作出環(huán)境信用評價的主體是A、政府B、環(huán)保部門C、第三方檢測機構人們往往只在自己所熟悉的小社會圈子里靠血緣D、公眾監(jiān)督部門5. 中國傳統(tǒng)社會是一

2、個以熟人社會為主要特征的社會 信, 這說明 ()。A. 中國古代誠信范圍具有相對封閉性B. 中國古代誠信建設過多地依奈構筑道德層面的誠信C. 中國古代誠信趨向重義輕利性D. 中國古代誠信關系具有單向性6. ( ) 的造假、欺詐等行為嚴重影響了我國市場經(jīng)濟秩序。A 教育行業(yè)B 財經(jīng)行業(yè)C 科技行業(yè)D 醫(yī)療行業(yè)7. ()是認定個人信息的關鍵。A. 工作信息B. 家庭信息C. 財產(chǎn)但是,D. 可識別身份8. 我國()中的第 13 條規(guī)定,“采集個人信息應當經(jīng)信息主體本人同意, 未經(jīng)本人同意不得采集。 行政法規(guī)規(guī)定公開的信息除外。企業(yè)的董事、監(jiān)事、高級管理人員與其履行職務相關的信息,不作為個A、征信管

3、理條例 (征求意見稿 )B、個人信息保護法C、個人信息保護法案D、征信業(yè)管理條例9. 十項懲戒性措施是針對哪類企業(yè)執(zhí)行的()。A、環(huán)保誠信企業(yè)B、環(huán)保良好企業(yè)C、環(huán)保警示企業(yè)D、環(huán)保不良企業(yè)10. 借鑒西方個人信用制度發(fā)展的經(jīng)驗,考慮目前我國的個人信用狀況,我國宜采用()模式A政府主導B市場主導C混合D單一11. 堅持廉潔司法,提升司法公信力 ,必須加強和完善反腐倡廉的 ( )建設A 、政策B 、法律C 、制度D 、規(guī)章12. 香港的成功回歸以及回歸后的持續(xù)穩(wěn)定、 繁榮昌盛、繼續(xù)向前發(fā)展的事實也充分證明了鄧小平同志 ( 義與作用。A 、經(jīng)濟B 、誠信C 、民事D 、形事13. 用( ) 來促進

4、官員負責 , 從而推動干部樹立正確的事業(yè)觀、 工作觀和政績觀 , 以良好的作風 績 “ 取信于民 ” 。A 、道德B 、法律C 、問責D 、制度14. 在界定個人信息時,無論是可以識別的個人信息還是與特定人相關的信息,()是認定個人信息的關A可識別身份B可偽裝身份C可復制性D可遷移性15. 誠信建設不僅僅是一個市場體制完善的問題,也是一個()完善的問題。A、經(jīng)濟體制B、商業(yè)體制C、社會體制D、文化體制16. 有些院校為了招攬招生 ,肆意拔高院校的“等級” , 這是()的表現(xiàn)。A. 招生信息不實B. 編造數(shù)據(jù)C. 虛假評價D. 學歷文憑批發(fā)賣17. 不論企業(yè)信用管理體系的運行 , 還是企業(yè)誠信的

5、信息查詢服務體系的建立 , 都需要A 建立健全企業(yè)誠信的宣傳教育體系B 建立健全企業(yè)誠信管理制度C 建立健全企業(yè)誠信的評價體系尤其是 (D 建立健全企業(yè)誠信的法律支持體系18. 企業(yè)走假洋品牌道路的原因很多 , 其中一個很重要的原因就是不合時宜的 政策誤導A 、企業(yè)管理政策B 、財政政策C 、稅收政策D 、國家政策19. ( )道德是政策法律的誠信。A商務誠信B個人誠信C政務誠信D社會誠信20. 在整個的征信體系里面,()要領先。A. 科技B. 技術C. 教育, 略顯單薄D. 制度21. ()時期,佛教鼎盛, 誠信倫理思想與先秦時期和宋明理學相比A 漢朝B 隋唐C 六國D 戰(zhàn)國22. () 是

6、一條最安全的處世之道。A 自信B 誠信C 自尊D 友愛23. “加快社會信用體系建設”這個論述是在()中提出來的。A、“十二五”規(guī)劃綱要B、關于加強和創(chuàng)新社會管理的意見C、十八大報告D、征信業(yè)管理條例24. 全社會的誠信狀況與個人 ( ) 的養(yǎng)成息息相關。A 、誠信品質B 、道德品質C 、守法意識D 、服務意識25. “大人者,言不必信,行不必果,惟義所在。”出自()。A 、孟子·離婁下B 、論語·為政C 、論語·衛(wèi)靈公D 、論語·顏淵26. 抓好了 () ,就能推動思想道德建設,從而帶動整個精神文明建設的發(fā)展。A 誠信建設B 經(jīng)濟建設C 思想政治建設D

7、 社會建設27. 美國有的信用法制體系相對完善,它建立的信用體系是從()入手的。A、教育層面B、監(jiān)督層面C、政策層面等情況所做D、制度層面28. ( ) 是誠信行為發(fā)生后 , 自我、他人或社會組織對誠信動機、誠信意志以及誠信行為 否定的價值判斷。A 個人誠信B 誠信評價C 誠信需要D 誠信行為29. 久而久之 , ( ) 的行為受到懲罰 , 人們會恪守誠信 , 社會誠信之風自然會 慢慢形成。A 、不文明B 、不道德C 、不誠信D 、不講理30. 從誠信的形成機理來看, 誠信是基于人們內(nèi)在的誠信需要和動機, 經(jīng)過誠信意志的助推誠信行為的展 成,因而,誠信具有( )。A 外發(fā)性B 內(nèi)發(fā)性C 連續(xù)性

8、D 穩(wěn)定性二、多項選擇題 (四選項)( 共 5小題,每小題 2分)1. 綜觀古代思想家關于A 、宇宙萬物之B 、對己真實 ,C 、對人真誠 ,“ 誠 ” 的論述理 ”, 即 “不自欺實事求是, 其含義主要有 ( )天道 ”D 、人生修養(yǎng)的最高道德境界2. 政府誠信主要表現(xiàn)在()幾個方面。A、政策的連續(xù)性B、政府的行政行為公開、公正、公平C、依法行政按約 (章) 辦事、信守承諾D、為社會提供一個誠信的環(huán)境具體是 ( )幾個方面入手。3. 建立健全與誠信建設有關的各種制度有利于社會誠信的建立 ,A 、誠信建設制度是道德枷鎖 , 不能用法律來約束B 、建立穩(wěn)定有效的產(chǎn)權制度 , 切實保護私有產(chǎn)權C

9、、營造民主、公平、公正、公開的政治環(huán)境D 、加強法制建設 , 為社會誠信提供剛性的制度保證4. 良好的金融基礎設施一定是有一個良好的教育培訓體系,教育要從A、政治知識的教育B、金融知識的教育C、法律知識的教育D、道德層面的教育5. 增強全民的公正意識應做到以下哪幾個方面 ?A 、樹立全民的正義意識B 、樹立平等觀念C 、樹立法律保護意識D 、樹立公共理性意識三、多項選擇題 (五選項)( 共 5小題,每小題 2分)1. 在開展社會信用體系建設的工作中,各地的實踐有哪些()A、設立監(jiān)督檢舉機構B、印發(fā)各地規(guī)劃綱要或指導意見C、成立信用辦、信用中心等組織機構D、建設信用信息平臺,對接全國平臺E、對信

10、用記錄和產(chǎn)品的應用2. 科技行業(yè)存在的主要誠信問題有哪些?A 虛假陳述B 損害他人著作權C 違反職業(yè)道德 , 利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃D 研究成果發(fā)表或出版中的科學不端行為E 在科研活動過程中違背社會道德3. 我國信用體系的構建策略包括()。A、整合個人信息資源B、科學建立個人信用評估體系C、建立個人信用法制體系D、建立相應的教育培訓體系E、建立有效的懲罰機制4. 下列誠信特點的描述中 , 決定了誠信的形成不是一蹴而就的 , 也不是一勞永逸的是 ?A 穩(wěn)定性B 內(nèi)發(fā)性C 漸成性D 長期性E 變動性5. 當前我國社會誠信意識和信用水平偏低,主要表現(xiàn)在()。A、誠實守信的社會氛圍尚未形成B、食品藥品安全事件時有發(fā)生C、商業(yè)欺詐、制假售假、偷逃騙稅、虛報冒領、學術不端等現(xiàn)象屢禁不止D、政務誠信度、司法公信度離人民期待有一定差距E、以上選項都正確四、判斷題 (共 10小題,每小題 2分)1. 教育的核心在于人格的完美。對錯2. 我國目前的稅收政策不能適應中國經(jīng)濟發(fā)展的方方面面。對錯3. 當前我國社會誠信問題的一個重要根源在于公民誠信意識淡漠, 誠信危機在社會上最突出的表現(xiàn)是職業(yè)對錯4. 誠信行為僅僅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論