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文檔簡介

1、實(shí)用的青春的演講稿模板集錦8篇祝你成功!實(shí)用的青春的演講稿模板集錦8篇 青春的演講稿 篇1 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!考場上紙條飛舞的時(shí)光,課桌上,一起涂鴉的夢想,歲歲年年月缺又月圓當(dāng)柳條兒抽出了新芽,當(dāng)陽光肆意揮灑,當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)變成兩位數(shù)時(shí),原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室,只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春,有汗水,有淚水初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S,懵懂,青澀,天真。我們懷著一份未知與向往,走進(jìn)這個(gè)校園,我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍(lán)圖,我們在自己的世界里充當(dāng)著自己的主角。當(dāng)下課鈴響時(shí),我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧,在座位上遐想自

2、己的未來,更有著自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ?,從未?jīng)歷過那些所謂的的挫折,所謂的風(fēng)雨那時(shí),總渴望成長,總希望解脫那些所謂的束縛,去外面的世界看看,卻不曾想過外面的世界到底如何。初一的我們在懵懂中成長,在蛻變中前行。初二的我們因?yàn)榻?jīng)歷了,所以懂得了。因?yàn)闅v經(jīng)艱難,學(xué)會(huì)了偽裝堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榭捱^,所以懂得了掩藏淚水;因?yàn)檩斶^,所以學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)的執(zhí)著與追求。曾看著前院的中考倒計(jì)時(shí)發(fā)呆,曾天真地以為中考離我還遠(yuǎn),我才初二,還有努力的空間與時(shí)間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影,曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二,我在自己編織的謊言中成長。初二的我們有了自己的秘密,不愿向別人訴說;初

3、二的我們不再在過道里追逐嬉鬧,初二的我不再是父母眼中的乖乖女,因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了叛逆。初二的我們都變了,都變得陌生,都學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒。有人說初三是人生中的第一次抉擇,是成長中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧,風(fēng)的憂愁。在這里,我們在風(fēng)雨中成長了,我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。當(dāng)我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽時(shí),我們不再是當(dāng)初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長不大的孩子了,我們有能力有責(zé)任為自己的未來拼搏了。這便是初三,我們在風(fēng)雨中成長,在成長中為自己的未來而拼搏向上。三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾,這個(gè)遺憾是專屬于我們青春的標(biāo)簽。三年前天真爛漫的笑臉,

4、三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪邊 青春的演講稿 篇2 前些日子有一個(gè)在銀行工作了十年的資深的hr(人力資源管理師)他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子叫做寒門再難出貴子,意思是說在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了,這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺得這句話有道理嗎?先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家都不算寒門我們家都沒有門,我現(xiàn)在想想我都不知道當(dāng)初我爸跟我媽那么普通的一對農(nóng)村夫婦,他是怎么樣把三個(gè)孩子我跟我兩個(gè)哥哥從農(nóng)村供出來上大學(xué)、上研究生,我一直都覺得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒怎么讀過書,我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒上過,她居

5、然覺得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)。我一直也不會(huì)拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較,說我們之間有什么不同,或者有什么不平等,但是我們必須要承認(rèn)這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有,但是我們不能抱怨每一個(gè)人的人生都不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動(dòng)那你的一生就是感動(dòng)的一生,你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)那你的一生就是斗士的一生。英國有一部紀(jì)錄片叫做人生七年,片中訪問了十二

6、個(gè)來自不同階段的七歲的小孩,每七年再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授,可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的,而且現(xiàn)實(shí)生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們遭遇到失敗的時(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w結(jié)到出生上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,因?yàn)榧揖巢缓貌]有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走看著人來人往,而那時(shí)候我就想“劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能

7、做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來?!边@段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛在問的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話,沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦,這個(gè)故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 青春的演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:大家好!我是來自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是青春的使命。人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信

8、念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時(shí),我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?;仡櫤闲械陌l(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績

9、,少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí),一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?!毙▲B回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅

10、大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去?!蹦壳?,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,對于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。面對發(fā)展的的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的.雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強(qiáng)大,合

11、行之繁榮,這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢里沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。鋼鐵是怎樣煉成的作者奧斯。特羅夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回想往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)為人類的解放事業(yè)而奮斗?!倍覀兒闲械那嗄瓴趴?,十年、二十年、五十年后,面對這顆長青大樹,可以自豪的說:青年的時(shí)候,我們曾經(jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?,去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫

12、青春中最燦爛的樂章。成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。謝謝大家! 青春的演講稿 篇4 青春雖美麗,但卻一閃即逝,像孤獨(dú)的薔薇花,只在一夜展現(xiàn)出自己流螢般的美麗。成長雖緩慢,但卻無法停止,像沉重而細(xì)碎的沙,流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿,只留下一個(gè)個(gè)越來越模糊的回憶。青春就像一首歌,從開頭到結(jié)尾,時(shí)間雖然很短暫,卻無法回頭。小時(shí)候,自己最喜歡做的一件事便是留起長長的頭發(fā),然后高高地扎起,跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀,說自己的頭發(fā)又長長了,最后把頭發(fā)甩來甩去聽頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲,看陽光透過發(fā)絲,那陽光像細(xì)細(xì)的流蘇。記得自己的頭發(fā)留最長時(shí),

13、大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾,然后系上一根自己喜歡的頭繩,去街上奔跑。但是突然有一天,在飯桌上,媽媽語重心長地給我說:“快上學(xué)了,你這頭發(fā)也應(yīng)剪了,也該收收心了?!薄安灰??!蔽覉?jiān)決地說?!安患粢驳眉簦蠈W(xué)的孩子留什么長發(fā)。”父親的聲音傳入耳簾,略帶斥責(zé)。我聽后慢慢地垂下了頭,手里的筷子也停在了半空,最后還是垂落了下來。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯,為什么還是沒有味道?慢慢咽下那口飯,明明咀嚼了很久,為什么還是難以下咽?回到房間,端起水杯,大口大口地喝下去,冰涼的液體滑過,直逼心房。眼淚,毫無節(jié)制地滑落下來,模糊中,我再次望向那蒼藍(lán)的天空,依舊是那樣美麗,那樣透明。一縷縷發(fā)絲滑落到地上,理發(fā)

14、師熟練地操起剪刀,“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略,地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺,好像要把所有的回憶都剪斷。走到外面,陽光下,看著影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我,在我的心中忽然開滿了鮮花,一朵朵地彼此爭相盛開,那都是我年少時(shí)純真的夢想。現(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng),但是青春是那么美好,我要好好享受這花樣年華,珍惜我現(xiàn)在的每一刻。青春就像一首歌,不論何時(shí)唱起,都是那樣動(dòng)聽,我想我會(huì)認(rèn)真去譜寫我的青春之歌。 青春的演講稿 篇5 老師們,同學(xué)們:上午好!我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)

15、展,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的出色青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解?!蓖瑢W(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在

16、我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧! 青春的演講稿 篇6 有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話每個(gè)人對青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:

17、“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公

18、平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一

19、樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個(gè)體對自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最

20、樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己

21、的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。 青春的演講稿 篇7 各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:大家好,我來自,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)自己,燃燒青春!我是一名新員工,是咱工作戰(zhàn)線上的一名新丁,今天,我能站在這里演講,我很激動(dòng),也很高興。也許,我淺薄的人生閱歷還承受不起大家珍貴的掌聲。但我相信,有一個(gè)充分的理由和一個(gè)深刻的話題讓我們共同為之感動(dòng)那就是我們都是工人。近段時(shí)間,“三講三提升”活動(dòng)在全國各地如火如荼的展開,因?yàn)榇嘶顒?dòng)的開展,在我們周圍一種風(fēng)氣正在

22、形成,有一種理念正在根植人心。在這個(gè)被鋼筋水泥包圍的都市,在每天刺耳的電話鈴聲叫囂的疲勞轟炸中,“三講三提升”無疑是一個(gè)明亮的燈塔,讓我們漸漸麻木的心,找到了指引工作的方向。通過學(xué)習(xí),我對此感慨頗多。“三講三提升”要求我們認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地。責(zé)任是重如泰山的承諾,它推動(dòng)著我們每個(gè)人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻(xiàn)著,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。美國一位作家曾經(jīng)說過:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是個(gè)悲哀的懦夫?!叭v三提升”要求我們不甘平庸,愛崗敬業(yè),要求我們有開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。財(cái)務(wù)工作是一份相對來說單調(diào)枯燥,費(fèi)心費(fèi)力的工

23、作,不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢,不會(huì)有可歌可泣的故事,有的只是日復(fù)一日的辛苦,有的只是一針一線的瑣碎。但是,我既然選擇了這樣性質(zhì)的工作,那么我終將愛我所選擇的,在枯燥的數(shù)字,嚴(yán)密的函數(shù)公式,嚴(yán)格的紀(jì)律中,尋找我的工作樂趣??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不從”。一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有有了良好的作風(fēng),才會(huì)擁有一腔的浩然正氣,才不會(huì)倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前,才不會(huì)被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進(jìn),作為財(cái)務(wù)工作者,更要把廉潔規(guī)范成內(nèi)心信念,化為行為品質(zhì),以此來支配自己的行為,切實(shí)維護(hù)單位利益。古人曾有云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!贝藭r(shí)此刻,回憶從進(jìn)入工作到現(xiàn)在這段時(shí)間

24、走過的道路,整天面對著單調(diào)的生活,整天面對繁瑣的數(shù)字,我也曾迷惘過,灰心過,我也曾一度感慨不已:難道美麗的青春只能在整天個(gè)十百千萬的單調(diào)數(shù)字中緩緩延續(xù)?但是短暫的迷茫之后換來了意志的更加堅(jiān)定。正如士兵突擊中許三多說的那樣:不拋棄,不放棄。正是帶著這一份信念,我在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,也正是這份信念,我漸漸理解了財(cái)務(wù)工作的重要性,理解了自己作為一名普通員工的重要性。財(cái)務(wù)工作很平凡,很便宜,財(cái)務(wù)人員也都是平凡,普通的,財(cái)務(wù)工作只是職能部門中的滄海一粟,但是我身邊的每一個(gè)財(cái)務(wù)人都只是默默地在自己的崗位上,默默得奉獻(xiàn)著,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,但是重要的是守住了那一方心靈凈土,守住了那份清貧,在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。沒有春的翠綠,哪有秋的金黃;沒有付出,哪有回報(bào)。感謝身邊的每一

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