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文檔簡介
1、實用小學(xué)生演講稿匯總四篇祝你成功!實用小學(xué)生演講稿匯總四篇 小學(xué)生演講稿 篇1 朋友們,你們知道容國團嗎?你們知道蔡振華嗎?知道孔令輝嗎?朋友們,你們又知道女足曾經(jīng)是世界冠軍嗎?女排曾獲五連冠嗎?悉尼奧運會我國以28枚金牌名列世界第三嗎?你們肯定會說:知道,知道,誰不知道我國體育的迅猛發(fā)展?那么,你們知道新中國的體育為什么有輝煌的今天嗎?讓我告訴你:這是我國運動員英勇拼搏的結(jié)果,這是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)晶。 黨就如茫茫滄海中的燈塔,為體育事業(yè)引路開航;黨就如普照大地的陽光,為體育事業(yè)帶來輝煌;黨就如綿綿春雨,哺育了一代又一代運動員。小時候,每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗一次次升起時;每當(dāng)我聽到雄壯
2、的國歌一次次奏響時;每當(dāng)我看到我國健兒在冠軍領(lǐng)獎臺上熱淚盈眶時,我就熱血沸騰。這時,我的理想就是當(dāng)一名運動員?,F(xiàn)在我終于夢想成真了,我是佛山體校的一名學(xué)生,我為此而驕傲。所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”,運動員的生活是艱苦的。除了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,還是訓(xùn)練、學(xué)習(xí);冒著嚴(yán)寒,頂著酷暑;風(fēng)里來,雨里去;拖著疲倦的身子,忍著全身傷疼。我曾經(jīng)為此而害怕過,動搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活,然而每當(dāng)想到“梅花香自苦寒來”,我就咬緊牙關(guān)挺過去,投身到火熱的訓(xùn)練中去,激烈的比賽中去。肉體上的磨練使我越來越強壯,精神上的磨練使我越來越堅強。作為一名運動員,面對的只有成功和失敗,然而又有幾個是常勝將軍呢?記得在
3、第十屆省運會上,我賽前的訓(xùn)練和感覺都良好,但在比賽中卻因緊張而失敗,失敗后壓力很大,緊接著是節(jié)節(jié)失敗。失敗使我不知所措,那種失落和沮喪無法用言語來形容。教練沒有責(zé)備我,而是跟我講容國團的故事。當(dāng)我聽到容國團那“人生能有幾回搏”的鏗鏘壯語時,我被震撼了。是呀,人生本身就是進擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭,我這小小的失敗又算得了什么?在以后的日子里,我勝不驕,敗不餒,化壓力為動力,頑強拼搏,終于取得了佛山游泳錦標(biāo)賽全能冠軍,廣東省游泳錦標(biāo)賽全能第三,廣東省游泳冠軍賽全能冠軍。這時我已知道:人生為何而博,為理想而博,為體育騰飛而博,為祖國富強而博。 朋友們,你們看:排球場上,隊員們奮力
4、扣殺、飛身救球;足球場上,隊員們頑強防守,積極進攻;田徑場上,隊員們拼命向前,奮力沖刺,這些無疑都是拼搏。正是拼搏,我國的乒乓球才長盛不衰;正是拼搏,我國的羽毛球才成為世界強隊;正是拼搏,我們的體操隊才長期保持較大的優(yōu)勢。正是拼搏,我國的體育事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展,中國才躋身世界體育強國之列。 回想舊中國,不要說舉辦國際性的比賽,就連參加國際性比賽的機會都很少,金牌更與中國無緣,“東亞病夫”的“美稱”壓得中國人抬不起頭來。新中國建立以后,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,大力發(fā)展體育事業(yè),體育事業(yè)呈現(xiàn)勃勃生機。1959年,在建國十周年之際,我國隆重舉行了第一屆全運會;1959年第二xx屆世乒賽中,容國團為中國奪
5、得了第一枚金牌;1961年第二xx屆世乒賽,我們奪得了第一個男子團體冠軍特別是黨的十一屆三中全會以來,在改革開放中,我國的體育事業(yè)更是蒸蒸日上。1982年,在新德里亞運會上,我國成為亞洲第一體育強國,而在xx年悉尼奧運會上,我國金牌總數(shù)首次進入三甲,不到二十年時間,我國從亞洲體育強國一躍成為世界體育強國,這斐然的成績,這輝煌的一天,正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才實現(xiàn)的! 在新世紀(jì)到來之際,我們黨迎來了80華誕。80年的探索,80年的歷程,證明了這樣一個真理:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國;沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會主義中國的今天;沒有中國共產(chǎn)黨更沒有現(xiàn)在體育事業(yè)的騰飛。朋友們,我們是新世紀(jì)建設(shè)的接班
6、人,讓我們沐浴在黨的春風(fēng)里,在這人才輩出的時代,在這百舸爭流的時代,揚起理想的風(fēng)帆,奮勇拼搏,開創(chuàng)祖國美好的明天。 小學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是建設(shè)幸福中國。所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時也還沒有燈
7、,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進去看,那時的電影電視都是黑白的??纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了?!笔前。∠胂氍F(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。建設(shè)幸福中國,就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的
8、幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇3 各位老師、同學(xué)大家好,很榮幸有這個機會通過這樣特別的方式跟大家共同學(xué)習(xí)進步。今天我要給大家做一個講座,名字叫感恩,從孝親尊師開始。大家可能都聽說過弟子規(guī),但未必深入的了解過,在這里我簡單介紹一下這本書,弟子規(guī)的作者是清代的一位秀才,他叫李毓秀。現(xiàn)在我們能夠看到的版本,都是由一個叫做賈存仁的學(xué)者修訂而成的,最初,弟子規(guī)叫做訓(xùn)蒙文后經(jīng)賈存仁修訂改名為弟子規(guī)。訓(xùn)蒙文,顧名思義,就是給小孩子進行啟蒙教育的讀物。但是,我在這里首先想要提出的建議是,請今天聽到這個講座的'所有同學(xué)向你們的家長,推薦這本書。為什么給你們做講座,卻先將書推薦給
9、你們的父母呢?古語說得好,人生至要莫若教子。說明想要你們在座的每一位能夠有個美好的將來,你們的父母講道德明事理是非常重要的。不知道同學(xué)們聽沒聽說過二大于五這個觀點,也就是說,一周七天,兩天的家庭教育效果要遠遠大于你們在學(xué)校接受的五天教育。而就我們學(xué)校而言,可以說是二大于十二。只有你們的家長開始注意到家庭教育的重要性,我們在學(xué)校的教育才能夠更好的開展。那么接下來就進入今天我所要講的正題,我要說的第一點是:父母沒時間等我們盡孝弟子規(guī)講“父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承”。那么在日常生活中誰真正做到了這四件看似簡單的事了呢?父母給我們的愛是深沉而偉大的,孟母三遷的故事,
10、想必同學(xué)們都是熟悉的,孟子的母親為了孟子能夠有好的成長環(huán)境,不惜三次更換住所,這體現(xiàn)了母親對于孩子的關(guān)心和珍視。然而,孟母三遷以后,雖然為兒子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,但孟母并沒有因此而萬事大吉。她更抓緊對兒子的教育,督促他勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)孟子逃學(xué)、對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時,孟母毅然剪斷了她手中正在紡織的布匹,并告訴孟子,你因貪玩荒廢了學(xué)業(yè),正像這即將完成的布匹卻被我剪斷了一樣,將一無所成。孟母的這一行為使孟子受到極大的刺激,努力學(xué)習(xí),后來成為一個聞名天下的亞圣,同他母親對他的關(guān)愛和教育是分不開的。當(dāng)然,現(xiàn)在我們每家的孩子比較少,除了得到父親母親的關(guān)愛,我們還會得到來自爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛,他們的愛也是
11、偉大且無私的。大家知道生活在北極的因紐特人嗎?當(dāng)孫子輩的孩子出生后,上了年紀(jì)的長輩就會默默的走向大山深處結(jié)束自己的生命。這是為什么呢?因為,極地氣候條件惡劣,食物等資源也是極度匱乏的,為了能夠保證剛出生的嬰兒有足夠的食物,這些年長的長輩們就會用結(jié)束自己生命的方式來為他創(chuàng)造更好的生存條件。大家看一看,父母,乃至爺爺奶奶這些長輩對我們的關(guān)愛不求回報甚至是可以用生命來衡量的,而我們呢,連簡單的父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承都難以做到,難道我們不該捫心自問么?有的同學(xué)也會想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力工作,等成就一番事業(yè)后,一定給父母買好吃的,買新衣服。然而,你們又有多少人
12、想過,就在許多不經(jīng)意間,我們的雙親已垂垂老矣,白發(fā)代替了黑發(fā),歲月的痕跡早已刻在他們的臉龐。在不知不覺走向生命的終點時,我們或許依然沒有達到自己期望的那樣,或許當(dāng)我們覺得條件成熟可以盡孝時,父母已經(jīng)沒有時間享受我們的孝心了。所以,對待生我們養(yǎng)我們的父母,即使我們并不能像羔羊那般跪乳,但也希望每一位聽過這次講座的同學(xué),都能夠去反思自己。想一想,從小到大,你給過父母溫暖的擁抱么?他們勞累時,你為他們倒熱水洗過一次腳么?節(jié)日時你對他們說過一句節(jié)日快樂,爸爸媽媽我愛你么?如果還沒有,那就從今天開始,慢慢的彌補過去你還沒盡到的孝心,不要讓父母等太久,因為他們真的沒時間等我們盡孝。第二點道德的重要性超過技
13、能學(xué)識。父母對子女關(guān)愛有加,而學(xué)校的老師毫無保留地向?qū)W生傳授知識,其恩情并不亞于父母。也許你可以看見,每當(dāng)放學(xué)后,老師辦公室的燈總是最后才滅,那是他們在改作業(yè),或者在與學(xué)生溝通交流。老師,在我們的生命當(dāng)中是必不可少的角色,他們被譽為靈魂的工程師。確實是這樣,你們正處于人生觀世界觀道德觀形成時期,想法難免會有偏差,而這時,老師就擔(dān)負起了教知識以外的責(zé)任,那就是教給你們做人的道理。弟子規(guī)中講到“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”說的是你身體受傷,父母會擔(dān)憂,你的品德上有污點,做長輩的就會為此而蒙羞。這個道理同樣可以用在老師身上。一個學(xué)生如果身體不適或者受傷,老師也會向父母一樣著急和擔(dān)心。當(dāng)然,如果你
14、做了錯事,你的品德有了污點比如打架了、逃學(xué)了,那么老師也會因為你的一時糊涂而感到羞愧,感到不安。甚至嚴(yán)重的還會被大家說成“養(yǎng)不教,父之過”或者“有人生沒人教”。這都是罵到了你父母和老師的身上了,所以做什么事情前,千萬要考慮清楚后果的嚴(yán)重性,不能胡來。而我們也知道,金無足赤人無完人的道理。老師并不是真理,他們也有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?,也有犯錯的時候,那么這時候你就應(yīng)該站出來橫加指責(zé),或者胡攪蠻纏、無理取鬧的讓老師內(nèi)心受到傷害嗎?弟子規(guī)告訴我們:親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。什么意思呢,就是如果長輩,這里我們可以說包括你們的父母和老師,當(dāng)他們有錯誤的時候,你要勸說,態(tài)
15、度要委婉,聲音要柔和的去勸說,如果老師在氣頭上,那就等老師氣消了,再來勸說,如果你一味勸說,老師生氣了,打罵了你,你也要毫無怨言。這是從古至今人們都在遵守的準(zhǔn)則。而在座的你們呢?老師責(zé)備你時,就開始任性胡鬧、頂撞老師的有多少?可以肯定的是,不在少數(shù)。如果你錯了,老師的批評就是糾正你的錯誤,而如果你沒錯,老師冤枉你了,那么老師的批評就是警醒你的作用。這時,你最不該做的,就是隨著性子摔東西、說臟話、放棄學(xué)習(xí)這些幼稚的行為。為什么?因為,你現(xiàn)在身上豎起來的每一根刺,如果不被老師拔掉,那么在你人生的某天,必將深深扎入你自己的身體,到時候痛苦的還是你自己。也許你們都很想知道,老師們到底喜歡什么樣的學(xué)生?
16、是學(xué)習(xí)好成績高的?是做事認真有條理的?還是上課積極回答問題的?都不是,老師們喜歡的學(xué)生大都有著良好的道德品質(zhì),成績固然重要,但是,讓你們每一位學(xué)生都能活成一個堂堂正正的人就更為重要,而我在給一個班講弟子規(guī)時也說道,人才人才,為什么人在前才在后,就是因為,道德永遠比你的知識技能更重要,先成人,而后才能成才。我要講的第三點,就是感恩,從孝親尊師開始尼采說感恩即是靈魂上的健康。盧梭也說沒有感恩就沒有真正的美德。成績不理想、任性調(diào)皮也許你們身上都有著這樣那樣的小毛病,我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中都會遇到這樣或那樣的不如意。但無論怎樣,在家你應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對父母,感恩他們給你生命,雖說可能以粗茶淡飯養(yǎng)
17、你長大,但他們也竭盡全力給了你們接受教育改變命運的機會,每一位父母的愛都值得你們用一生來報答的,懷著感恩的心去孝敬父母這是人之所以為人的根本。在學(xué)校,你應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去面對老師,每一位老師都滿懷希望將他們的知識和經(jīng)歷一點一點的傳輸給你們,幫助你們建構(gòu)起知識網(wǎng)絡(luò),描畫出未來的藍圖,在你們一點點進步,一天天長大的時候,他們也在變老,因此,尊師是一個人能夠成為人才的根本。所以,簡單地說,對待老師要有禮貌,知感恩。到這里我想講一個孔子的故事,孔子死后,按理學(xué)生們是要守喪三年的,三年期滿后三千弟子紛紛離去,只有子貢一個人不肯離去,在孔子墓旁搭建了小草棚又繼續(xù)守喪滿六年后才離依依不舍的離去,可見學(xué)生
18、對于孔子的感恩之心。現(xiàn)在,并不能像古代禮制那樣去要求你們,也談不上今后功成名就了回母校報答恩師,但你現(xiàn)在能夠做到的,是尊重老師備課成果,上課不要擾亂課堂紀(jì)律,下課遇到老師主動問聲好,得到老師的指點和幫助時,記得說一聲老師謝謝您,在老師們批評時態(tài)度誠懇并虛心接受,說一聲我錯了您別生氣,這都是簡單得不能再簡單的事,而你們?nèi)绻猿肿?,或許會發(fā)現(xiàn)一個你從未曾見過的優(yōu)秀的自己。要知道無論是好好生活還是學(xué)習(xí),都不是你天生就擁有的權(quán)利,而是愛你們,關(guān)心你們的人用雙手、用汗水、用心血、甚至生命為你們爭取來的,不要在你能夠選擇優(yōu)秀的時候放棄自己,也不要在還有人關(guān)心你們的時候選擇了傷害他們。那么談報答、談感恩,就從孝親尊師開始吧。以上就是今天我想跟大家分享的內(nèi)容,希望你們聽后能在內(nèi)心中反思,發(fā)揚現(xiàn)有的長處,也尋找自己的不足,引用鋼鐵是怎樣煉成的一書中保爾柯察金的一席話結(jié)束今天的講
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