小班健康活動教案及教學反思《好玩的袋袋》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班健康活動教案及教學反思好玩的袋袋活動目標： 1、通過袋子的各種玩法， 激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動興趣和士氣。 2、鼓舞幼兒主動參加活動，體驗友愛的情感。 3、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。 4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。 5、培育幼兒健康活潑的性格。 活動預備： 1、 垃圾袋若干，做成袋子氣球 2、 音樂磁帶和各種圖形若干 3、 帶幼兒到山上活動。 活動過程： 一、為袋子氣球貼五官 山上的空氣真好，來，我們大家來呼吸一下新奇的空氣吧!啊，這里的空氣真好。咦!教師詫異：這地上怎么有這么多的袋子，是誰扔的，這么不講環(huán)境衛(wèi)生，我們小伴侶來

2、當環(huán)保小衛(wèi)士把它們撿起來好嗎?地上沒有了袋子變得怎么樣?(變潔凈了)這些袋子象什么?(氣球)我們就叫它袋子氣球。我們一起來問問：袋子氣球你為什么在這里啊?教師學袋子難過的口氣說：我們真可憐啊，人們把我們用過之后就說我們沒有用途了，就將我們作為垃圾處處亂扔，說我們袋子會產(chǎn)生有害物質(zhì)，會影響環(huán)境衛(wèi)生。沒有人跟我們一起玩。其實我們除了這么多的危害以外，還有好多的用途：比方我的袋袋能裝好多的東西，我還會變許多好玩的東西，看，你們手里的袋子氣球也是我變的，我還會變呢?想不想知道我會變成什么?請小伴侶閉上眼睛，教師：1、2、3、變好了(教師貼上眼睛和嘴巴)，袋子氣球變成什么拉?變成了袋子娃娃，真好看，你們

3、想不想也把袋子氣球變得更加美麗呀?今日我?guī)砹嗽S多的圖形寶寶，請小伴侶用這些圖形寶寶變出美麗的袋子娃娃?？凑l變得又快又美麗。(讓幼兒在音樂中操作用各種圖形為袋子氣球貼五官) 二、親親袋子娃娃體驗友愛的情感 剛剛小伴侶變得真快，一下子就把袋子氣球變成了美麗的袋子娃娃，袋子娃娃說很想和小伴侶親親，那我們用什么來親親它呀?(嘴巴)袋子娃娃說不行、不行剛剛我被扔在地上太臟了，小伴侶千萬別用嘴巴親我，要用你們的身體來親我。教師：來我們和袋子娃娃做好伴侶，一起動動身體，扭呀扭呀扭，飛呀飛呀飛，飛到上面了;飛呀飛呀飛，飛到下面了，飛呀飛呀飛，飛到我的頭上，親親我的頭(肩膀、肚子、腳、手)。袋子娃娃要和xx(

4、幼兒)做好伴侶來親親你的耳朵(師用袋子娃娃親親小伴侶的身體部位)。小伴侶想用自己身體的哪個部分來親袋子娃娃(幼：眼睛、鼻子、耳朵、肩膀、肚子)，我們一邊親還要一邊對它說：袋子娃娃我來和你做好伴侶，不把你亂扔。袋子娃娃是我們的好伴侶，你最想和袋子娃娃說一句什么話?(讓幼兒發(fā)揮想象) 三、玩袋子娃娃 1、 哇!袋子娃娃有了這么多的好伴侶真高興。來!大家一起和袋子娃娃玩玩吧!想一想我們怎么和它一起玩?幼兒伴隨歡快的音樂進行游戲， 2、 教師適時的參加并鼓舞幼兒大膽嘗試多種方法(拉袋子娃娃、扔、相互接住、拋)，在游戲中與同伴合作、溝通、學習。 3、 師集中幼兒并總結(jié)幼兒的玩法：剛剛你們是怎么玩袋子娃娃

5、的?哪位小伴侶情愿來玩給大家看看。(文.章出自屈老師教.案網(wǎng))還有誰玩的與他們不一樣的?也上來玩玩看。哇!這樣真好玩，大家也來學學看。 4、 袋子娃娃夸小伴侶真棒會想出這么多的方法和它玩，袋子娃娃如今不再難過了，因為有我們這么多的小伴侶和它做好伴侶，讓它們好快樂極了。 四、與袋子娃娃一起狂歡后結(jié)束活動 袋子娃娃要邀請小伴侶一起來與它來跳個舞。來我們一起拿著袋子娃娃動起來。幼兒與教師一起聽音樂來跳舞。袋子娃娃放在山上會影響環(huán)境衛(wèi)生，那我們帶著它一起到教室里找別的小伴侶一起玩好嗎。 活動反思： 小班孩子喜愛游戲，在游戲中潛移默化地滲透活動內(nèi)容，讓他們會樂于參加，樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點，我細心創(chuàng)設(shè)了這個活動，充分讓幼兒在貼貼、玩玩跳跳中體驗活動的樂趣。 這次活動是在游戲的環(huán)節(jié)中融入不同方法的玩袋子的練習，體驗-參加表現(xiàn)的一系列活動，使幼兒在各種感官的刺激下，大膽、歡樂地參加活動。由于孩子的年齡較小，環(huán)保意