大班主題教案及教學反思《動物運動會》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題教案及教學反思動物運動會活動目標： 1.學習快速側(cè)步行走，動作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力得到進一步進展。 2.能大膽、主動選擇扮演的小動物，互相合作，共同完成游戲。 3.能主動參與體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣。 4.使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了學問。 5.考驗小伴侶們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 活動預(yù)備： 墊子、平衡木、橡皮筋、沙袋若干、動物頭飾若干 活動過程： 一、預(yù)備部分 1.仿照小動物入場，做小動物仿照操。 2.幼兒聽信號快速反應(yīng)走。 游戲"1、2、3'看誰反應(yīng)快：聽到1往左走，聽到2往右走，聽到3停住

2、。游戲23遍。 二、基本部分 1.學習側(cè)步行走。 (1)請幼兒說一說什么小動物愛側(cè)步走?請幼兒仿照"螃蟹側(cè)行"的動作，其他幼兒觀看。 (2)請幼兒說一說該動作的動作要領(lǐng)，幼兒再次體驗動作。 (3)游戲：螃蟹1、2、3. 2.游戲：小動物運動會。 小動物在森林里要舉行"運糧'競賽的運動會，螃蟹、小兔、小猴、小狗它們都來參與。(教案出自：屈.老師教案網(wǎng))它們要爬過草地，走過獨木橋，鉆過山洞，最終將糧食運到目的地。你們也想去參與嗎?請幼兒選擇自己扮演的動物。 (1)交代游戲規(guī)則。 小伴侶要學自己扮演的小動物走路的樣子：螃蟹是側(cè)步行走，小兔是跳，小猴是手腳著地爬，

3、小狗是跑。小動物將糧食運到目的地后，抓緊拍第二個小伴侶的手，第二個小伴侶才可以出發(fā)。 (2)教師示范，幼兒練習。 (3)幼兒競賽。 (4)教師講評。 三、結(jié)束部分 1.幼兒分組進行腰背及下肢放松活動。 2.小動物們帶著自己的食物回家。 活動反思： 此次活動目標的制定較為清楚恰當，符合綱要的要求，并且目標基本完成，環(huán)節(jié)設(shè)計也層層遞進，游戲中幼兒看法主動，心情良好，在新授側(cè)步行走時，教師親自示范讓幼兒把握正確的動作要領(lǐng)，接著進行側(cè)步行走專項競賽，如此突出活動的重點，大部分孩子均能充分把握側(cè)步行走的動作要領(lǐng)。另外，本次活動的預(yù)設(shè)目標是以孩子為本，讓孩子選擇自己喜愛的小動物進行扮演參與競賽，這一環(huán)節(jié)中敬重孩子的個體差異和興趣愛好，讓能力不同、水平不同的孩子都有一個選擇權(quán)，滿足孩子的不同需要同時遵循了孩子的"最近進展區(qū)'的原則，但是假如能讓幼兒交換一下自己扮演的小動物，并且用小動物們的動作、行動來表現(xiàn)每種動物的特征，通過扮演不同的小動物進行競賽，取得勝利的喜悅，或許更能激發(fā)他們參加體育活動的樂趣。 需改良之處： 1.熱身活動時間短，幼兒沒有完全熱身。在學習新的動作技能時，時間較少，部分幼兒還未能正確把握動作要領(lǐng)，而游戲環(huán)節(jié)所花時間較多，造成幼兒運動負荷過大。因此，今后要留意把握好幼兒的運動量并多加留意安全問題。 2.幼兒在練習時，教師需要依