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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題教案及教學(xué)反思動(dòng)物是我們的的好朋友活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 先預(yù)備關(guān)于故事的掛圖，動(dòng)物的圖片。老師先介紹要認(rèn)識(shí)的動(dòng)物然后一個(gè)一個(gè)的對(duì)小伴侶們告知它們的漢語名稱。黑板上掛形象故事內(nèi)容的圖片。 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 通過看看，講講認(rèn)出熊貓虎子猴子兔子獅子小鹿并認(rèn)出各種動(dòng)物對(duì)動(dòng)物的感興趣。 2. 知道這幾種動(dòng)物的名稱，了解他們的基本特征。 3. 懂得動(dòng)物是人類的伴侶，要珍惜和愛護(hù)它們。 4. 培育幼兒敏銳的觀看能力。 5. 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 各種動(dòng)物的小圖片,故事咕咚來了的三張圖片。 教學(xué)難點(diǎn)，重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)就是讓小伴侶們理解怎么愛護(hù)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)

2、怎么愛惜它們。能告知它們的漢語名稱。 教學(xué)難點(diǎn)就是讓小伴侶們?cè)趺创_定的把握它們的漢語名稱，重視留意發(fā)音精確。 活動(dòng)過程： (一) 導(dǎo)入活動(dòng) 為引起幼兒的興趣先唱首兒歌兩只老虎復(fù)習(xí)學(xué)過動(dòng)物的名稱。 老師一個(gè)一個(gè)的出示各種動(dòng)物的小圖片。 (二) 展開部分 老師：這美麗的動(dòng)物是誰?你們認(rèn)識(shí)么? (幼兒回答) 老師：那我們認(rèn)識(shí)一下它們吧(出示好幾個(gè)動(dòng)物的畫面) 這熊是很可愛，又高又胖，它喜愛吃蜜蜂。 虎子和獅子它們很英勇，它們?cè)谏掷镒顝?qiáng)的動(dòng)物。 猴子聰慧，淘氣喜愛仿照。!出自:屈老.師! 兔子很可愛它有長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴可是兔子天生膽小。 小鹿是森林里最老實(shí)的動(dòng)物，它喜愛吃草。 那小伴侶們今日老師給你們帶來了禮物你們想知道么? (幼兒回答) 我給你們帶來了一個(gè)好聽的，好玩的故事，你們想聽么? 有一天這些動(dòng)物在森林里遇到了一件很可笑的事你們想知道么? (老師出示關(guān)于故事的圖片，情感的講解并描述故事。 總結(jié) 動(dòng)物們是我們的好伴侶，你們喜愛它們么? 所以我們要珍惜它們，愛護(hù)它們。讓他們成為我們永久的伴侶. 活動(dòng)反思： 下課以后我反思小伴侶們今日的課到底把握了百分之多少?小伴侶們理解的多少?他們能不能正

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