大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《計劃我們居住的地方》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思計劃我們居住的地方主題說明： 小伴侶對自己生活、居住的地方特別熟識，為了讓幼兒進一步了解自己家鄉(xiāng)風貌及居住地區(qū)與人們生活的親密關(guān)系，教師設(shè)計了本主題的某些活動，讓幼兒形成"大家庭'"大社會'的概念，使幼兒關(guān)懷社會的人與事，懂得愛惜社區(qū)，能說出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用連貫的語言講解并描述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風景特點，學(xué)會游戲、繪畫的方法表現(xiàn)自己對居住的的地方的認識及情感，有美化、建設(shè)家鄉(xiāng)的美妙愿望。 教育活動： 1、我的好鄰居、我去過的城鎮(zhèn) 2、一樣多、農(nóng)貿(mào)集市真喧鬧、一樣多 3、美麗的房子、夸家鄉(xiāng) 4、造新房

2、 5、我居住的社區(qū)、一條街、秀麗的公園、好玩的社區(qū)符號、交通工具、農(nóng)村和城市、我愛吃 特色活動： 1、撕紙：色彩的組合 2、撕紙：各種各樣的汽車 3、家園共育：觀看有特色的建筑 4、家園共育：參觀社區(qū) 區(qū)域設(shè)置： 名稱材料內(nèi)容與要求美工區(qū)各種廢舊紙盒、彩紙、彩筆將紙盒組合成樓房進行裝飾。 繪畫路邊的建筑物，建成一條街。益智區(qū)各種社區(qū)符號標記說說這些符號是什么意思。出自:屈;老.師表演區(qū)表演用的道具幼兒組成社區(qū)服務(wù)隊，開展表演勞動活動閱讀區(qū)有關(guān)書籍邊看圖書邊朗誦兒歌數(shù)高樓建構(gòu)區(qū)積木等建構(gòu)材料搭建社區(qū)的各種公共建設(shè)。 日常教育活動： 1、晨間溝通：逛商城 2、生活活動：愛惜圖書 游戲活動： 1、建

3、構(gòu)活動：社區(qū)公共設(shè)施 2、美術(shù)活動：我居住的樓房 3、玩沙活動：一條街 4、科學(xué)活動：好玩的社區(qū)符號 5、體育活動：造新房 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、讓孩子收集風景名勝的照片、有特色的建筑及道路的圖片，引導(dǎo)幼兒觀賞。 2、師生共同布置"可愛的家鄉(xiāng)'的墻飾。 3、提供多種建構(gòu)、美工材料，讓幼兒通過操作表現(xiàn)對自己居住的地方的認識。 家園共育： 1、參觀農(nóng)貿(mào)市場。 2、我村的交通工具 教學(xué)建議： 1、孩子生活在城市里，家長沒能帶孩子去農(nóng)村參觀一下，幼兒對農(nóng)村的生活不理解。 2、在向孩子傳授愛護公共設(shè)施、愛惜環(huán)境等學(xué)問對孩子較抽象，未能達成教學(xué)目標。 主題反思： 我班大多數(shù)孩子來自外地，有的從小生長在無錫，有的從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的，因此他們對無錫的了解并不深。我設(shè)計這一主題目標是，讓孩子更多的了解無錫，讓其他孩子了解其他地方的名稱、文化等。在活動室中與孩子共同布置了"我的家鄉(xiāng)'主題墻飾，首先讓孩子認識無錫、了解無錫的特產(chǎn)、道路、新建設(shè)，提供了相關(guān)的報紙及圖片。又一塊內(nèi)容是讓孩子收集家鄉(xiāng)的照片、圖片，并講一段關(guān)于家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、傳奇、看法等，讓其他幼兒也了解一下其他城市的面貌。 在日常教育活動中，教師結(jié)合主題向幼兒介紹一些與我們生活親密相關(guān)的事情如"新車站、新廣場、新超市、新公路等