（精選）關(guān)于競選學(xué)生會演講稿合集四篇

1、關(guān)于競選學(xué)生會演講稿合集四篇祝你成功！關(guān)于競選學(xué)生會演講稿合集四篇 競選學(xué)生會演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自管理工程系07財務(wù)管理班的xx，我要競選的職位是校學(xué)生會主席。有句話說的好：大千萬物，能者居之!我堅信，此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者?；厥走^去的一年，我滿載收獲，展望未來，我躊躇滿懷。在擔任校學(xué)聯(lián)秘書部部長的這一年里，無論在工作還是學(xué)習(xí)上，我都嚴格要求自己，認真的履職盡責(zé)，努力做好學(xué)生處教師的助手工作，同時全面了解了校學(xué)聯(lián)各部的工作職責(zé)，從其他學(xué)生干部身上學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗。由于工作關(guān)系，我也和校系兩級學(xué)生干部結(jié)成了深厚的友誼。這一切都

2、是我的寶貴財富。同時，我還成功策劃組織了 “校園吉尼斯”、 “文明修身，愛我中華”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐，我的組織協(xié)調(diào)能力得到了提高，個人素質(zhì)也得到了全面提升，并且打造了我的個性：一，永不服輸;二，堅定的責(zé)任心，三，高漲而執(zhí)著的工作熱情。如果是豐富的工作經(jīng)驗是我擔當學(xué)生會主席的堅實基礎(chǔ)，那么，我的個性就是我擔當這副重任的強大保障。如果今天我成功當選學(xué)生會主席，今后的一年中，我將在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情，帶領(lǐng)學(xué)生會更好的迎接評估和開展以后的學(xué)生工作，為此我做了詳細的工作規(guī)劃，請領(lǐng)導(dǎo)教師批評指導(dǎo)(發(fā)工作規(guī)劃書)。工作規(guī)劃主要是以下幾方面：1.軟硬環(huán)境建設(shè)(軟環(huán)

3、境指：精神文明;硬環(huán)境指：校園環(huán)境)，營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責(zé)。2.學(xué)生的素質(zhì)(分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì))主要由學(xué)習(xí)部、體育部負責(zé)。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學(xué)生精品活動。3.師生互動、兄弟院校交流、校企合作等，努力營造學(xué)生的主動氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負責(zé)。4.設(shè)學(xué)生會意見箱，聽取學(xué)生們的意見、建議等，主要由權(quán)益部負責(zé)。我在工作中將切實的調(diào)動起各部門的工作積極性，并努力把服務(wù)全校同學(xué)的工作落到實處?！澳銈兯龅?任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來?！备魑活I(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會帶給學(xué)聯(lián)一個輝煌的未來

4、!謝謝 競選學(xué)生會演講稿 篇2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫譚炳垚，來自四年四班，現(xiàn)任班長一職。今天我有幸參加學(xué)校大隊干部的競選，感到非常高興。戴爾·卡耐基曾說過：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格，擔任這個或那個職務(wù)。”新的挑戰(zhàn)，難得的機會；新的起點，我一定要好好把握！在過去的三年里，我一直擔任班級干部。期間我主持的“童年、陽光、夢想”主題班會，受到過老師和同學(xué)們的一致好評；我平時樂于助人，受到過學(xué)校廣播的通報表揚；學(xué)習(xí)方面，我成績優(yōu)秀，在競賽中獲得過一等獎；業(yè)余時間我喜歡寫作，我的投稿獲得了作文網(wǎng)的優(yōu)秀獎我相信自己有能力，會勝任大隊干部這一

5、職務(wù)的。如果我當選了，一定更好的發(fā)揮特長、挖掘潛能、以身作則、取長補短、再接再厲。大隊干部不是戴在頭上的一個光環(huán)，它代表的更多的是一種責(zé)任。再多燦爛的話語，也只不過是一瞬間的智慧與激情，而樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。拿破侖說：不想當元帥的士兵，不是好士兵。今天，我來了，競選大隊干部這個職務(wù)，請大家信任我、支持我、記住我！并為我投出你們手里珍貴的一票吧。 競選學(xué)生會演講稿 篇3 我志愿加入校學(xué)生會組織，“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自我管理自我的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身

6、心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的好處是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名用心分子是我一向以來的心愿。假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會用心、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自我的各種潛力，包括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，創(chuàng)造潛力和交際潛力。由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。透過她，同學(xué)們能夠謳歌我們這個時代，能夠樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，能夠代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學(xué)習(xí)

7、并設(shè)計代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。能夠說，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我期望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學(xué)們，讓我們一齊奮進吧！但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學(xué)生會說明自我的水平還不夠高，潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。那時，自然有其他水平比我高，潛力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我必須會主動參加，用心參與。

8、只要能鍛煉自我的勇氣、膽量和潛力，我是不會放下和退縮的。因為，我深深明白：二十一世紀的青年就應(yīng)有這樣的抱負、這樣的精神！ 競選學(xué)生會演講稿 篇4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)

9、系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。假如我當上了學(xué)生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學(xué)生會主席，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。假如我當上了學(xué)生會主席，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校