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1、word文檔下載后(可任意編輯) 中班游戲優(yōu)秀教案及教學反思蘿卜回來了活動目的: 1、通過反復觀賞表演游戲蘿卜回來了,知道名稱,初步理解內容,對表演有一個 2、完好良好的印象,引起學習的興趣和愿望。 活動預備: 認識過冬天并了解冬天的特征。學過小兔、小猴、小熊的律動。 排練好表演游戲,布置好場景、頭飾、服裝。 活動過程: (一)激發(fā)興趣,交代任務。 老師邊拉開布景邊講:小伴侶,從臺上的場景看這是一件發(fā)生在什么季節(jié)的事情?(冬天)。 你們從哪兒看出是冬天?教師與幼兒商量后小結:小伴侶說得對,臺上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各處都變白了,地上白了,樹上 白了,屋頂上也白了。又刮風又下雪。天氣好
2、冷呀! 今日老師請你們看一個表演,這個表演是講在冬天下雪時發(fā)生的事,表演的名字叫蘿卜回來了。 (二)幼兒觀看表演,讓幼兒逐步理解內容。 1、第一遍表演觀看后提問: (1)表演的名字叫什么? (2)表演里講了一件什么事? 2、第二遍表演,把握角色的出場順序。 觀看后提問: (1)表演蘿卜回來了里面有誰? (2)誰第一個出來找東西吃的?誰第二個出來找東西吃的?誰第三個出來找東西吃的? (3)他們找到東西吃了嗎?找到了什么? 3、第三遍表演,讓幼兒初步理解內容。 讓幼兒帶著問題看表演:小伴侶一邊看一邊想蘿卜是怎么又回來了呢?認真看看小動物們找到蘿卜想吃的時候,想到了什么? 觀看后提問: 1)下雪了,
3、小兔找不到東西吃,好不簡單找到一個大蘿卜。;文章出自.屈.老師.教,案網(wǎng)他想吃,可他為什么不吃,要送給小猴吃? 幼兒回答后教師總結 2)下雪了,天很冷,小猴子睡覺起來,肚子餓了,到外面找不到東西吃,突然看到門口有個蘿卜,他為什么不吃?想到了什么?幼兒回答后教師小結。 3)小熊睡覺起來,肚子很餓,正想到外面找東西吃,突然觀察門口有個大蘿卜,他想吃,可他為什么不吃又送給小兔。 4)小伴侶們想想蘿卜是怎么回來的?老師和幼兒邊商量,邊用填空的方式關心幼兒小結。 4、第四遍表演。 表演后提問:你們覺得它們是怎樣的小動物?幼兒商量后小結:這些小動物都能想到同伴,他們找到吃的東西自己不吃,送給同伴吃,他們真好! (三)表演結束 教學反思: 課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我
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