綜合實(shí)踐方法指導(dǎo)ppt課件

1、綜合實(shí)際方法綜合實(shí)際方法指點(diǎn)課指點(diǎn)課定州市興華西路中學(xué)定州市興華西路中學(xué)曹秀麗曹秀麗地震科普知識地震科普知識地震前的預(yù)兆地震前的預(yù)兆地震自救及應(yīng)急措施地震自救及應(yīng)急措施震后心思干涉震后心思干涉 我們要了解某一領(lǐng)域的知識或者獲取某個問題的答案，除了查閱資料還能做點(diǎn)什么呢調(diào)查研討的方法綜合實(shí)際方法指點(diǎn)課綜合實(shí)際方法指點(diǎn)課問題2問題4仔細(xì)觀看視頻資料，回答以下問題仔細(xì)觀看視頻資料，回答以下問題每一個細(xì)節(jié)都能夠是問題的答案，每一個細(xì)節(jié)都能夠是問題的答案， 請同窗們仔請同窗們仔細(xì)的觀看、記錄。細(xì)的觀看、記錄。問題一v這兩段視頻有哪些區(qū)別這兩段視頻有哪些區(qū)別第一個視頻采訪對象是一位教師。第二個視頻采訪對象

2、是多位學(xué)生。 訪談的兩種類型 v1人物訪談是以人物為訪談的中心，比如中央電視臺的等；v2問題訪談是以特定的話題為中心，被采訪的人是議論這一話題的適宜的人選，如中央電視臺的和等。v根據(jù)實(shí)踐情況選自不同的訪談類型，比如了解某個人的先進(jìn)事跡就可以采用人物訪談；比如這次我們的子課題有“地震的自救及應(yīng)急措施就可選用問題訪談。問題二v這兩段視頻的一樣之處在哪這兩段視頻的一樣之處在哪v 都是兩名采訪者都是兩名采訪者 。v除了一名記者進(jìn)展主要采訪外，另一名同窗在做什除了一名記者進(jìn)展主要采訪外，另一名同窗在做什么么v 在做采訪記錄在做采訪記錄 。v 采訪的同時記錄采訪的內(nèi)容是非常必要的，采訪的同時記錄采訪的內(nèi)容

3、是非常必要的，這對下一步歸納、整理問題的答案起著重要作用。這對下一步歸納、整理問題的答案起著重要作用。 視頻視頻問題三v3、采訪者與被采訪者誰說話時間長、采訪者與被采訪者誰說話時間長v 經(jīng)過觀看視頻我們發(fā)現(xiàn)被采訪者的說話時經(jīng)過觀看視頻我們發(fā)現(xiàn)被采訪者的說話時間長。間長。 v v 明確采訪的主體對象是被采訪者，明確采訪的主體對象是被采訪者，不要喧賓奪主不要喧賓奪主 。問題四v4、兩段視頻分別采訪了那些人物、兩段視頻分別采訪了那些人物 都提了哪些問題都提了哪些問題 問題問題間有什么聯(lián)絡(luò)間有什么聯(lián)絡(luò) 兩段視頻設(shè)計(jì)的采訪問題一樣么兩段視頻設(shè)計(jì)的采訪問題一樣么v 第一段視頻采訪的是教師；第一段視頻采訪的

4、是教師；5個問題：眼睛由哪些部分個問題：眼睛由哪些部分構(gòu)成、晶狀體的作用、視網(wǎng)膜的作用、角膜的作用、睫狀體構(gòu)成、晶狀體的作用、視網(wǎng)膜的作用、角膜的作用、睫狀體的作用。的作用。v 第二段視頻采訪的是學(xué)生；第二段視頻采訪的是學(xué)生；2個問題：眼鏡的度數(shù)是多個問題：眼鏡的度數(shù)是多少？如何患上近視的？少？如何患上近視的？(呵斥近視的緣由呵斥近視的緣由)。v 是由淺入深、層層遞進(jìn)；誘導(dǎo)性的提問。是由淺入深、層層遞進(jìn)；誘導(dǎo)性的提問。v設(shè)計(jì)的采訪問題不一樣。設(shè)計(jì)的采訪問題不一樣。v 也就是說我們可以根據(jù)不同的采訪對象，設(shè)計(jì)不同也就是說我們可以根據(jù)不同的采訪對象，設(shè)計(jì)不同的采訪問題。當(dāng)然，根據(jù)主題活動的需求也可

5、以對不同的采的采訪問題。當(dāng)然，根據(jù)主題活動的需求也可以對不同的采訪對象設(shè)計(jì)一樣的問題。并且設(shè)計(jì)的問題應(yīng)由淺入深，詰問訪對象設(shè)計(jì)一樣的問題。并且設(shè)計(jì)的問題應(yīng)由淺入深，詰問問題，開掘未知的細(xì)節(jié)；誘導(dǎo)性的提問，引出論點(diǎn)。問題，開掘未知的細(xì)節(jié)；誘導(dǎo)性的提問，引出論點(diǎn)。視頻視頻問題五v同窗們想一想一次勝利的采訪都需求我們做同窗們想一想一次勝利的采訪都需求我們做出那些預(yù)備出那些預(yù)備小組采訪記錄表小組采訪記錄表 訪問日期訪問日期 地點(diǎn)地點(diǎn) 訪問對象訪問對象時長訪談主題訪談主題 采訪目的采訪目的 活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備 采訪的問題：采訪的問題： 訪問記錄（整理要點(diǎn)）訪問記錄（整理要點(diǎn)） 結(jié)果（是否達(dá)到目的、解決什么問題、有些什么收獲和體會）結(jié)果（是否達(dá)到目的、解決什么問題、有些什么收獲和體會） 被訪問者的意見或建議（包括對學(xué)生和活動的評被訪問者的意見或建議（包括對學(xué)生和活動的評價(jià)）價(jià)） 簽名簽名 年年 月月 日日 下面我們就以“地震自救及應(yīng)急措施為子課題展開采訪活動，以小組