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1、關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告集錦5篇 隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,需要使用報(bào)告的狀況越來越多,通常狀況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我收集整理的鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告5篇, 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 六周的即將結(jié)束,至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。 由于選擇了鉗工,便不得不與銼刀打交道。從第一天的平安訓(xùn)練到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”,看似簡潔,其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合的過渡,是理論連接于的一個(gè)重要階段,同時(shí)又是一個(gè)相對很難的適應(yīng)性的開頭。 一開頭,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)消失一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺與自己的付出不成正比,
2、就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)覺后,經(jīng)過急躁的講解,才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒遺忘尺寸公差的掌握,一會(huì)兒又遺忘了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每消失錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是靜靜地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避開以后再消失類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)
3、,我真正地向老師說一聲“老師!感謝您!” 從簡潔地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí),始終到現(xiàn)在的公差,制圖專業(yè)課程,無一不是在課堂中渡過的,當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),才感覺到手足無措,并不像課堂三講的那么簡單,那么簡潔。它需要理論與的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的協(xié)作。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手力量和加工水平。 六周看似漫長,其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)厲的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了很多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 實(shí)習(xí)報(bào)告格
4、式和基本要求 (一)要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)詳實(shí),條理清晰,文字簡練,格式規(guī)范,具有鮮亮的針對性和創(chuàng)新性,正文字?jǐn)?shù)一般不少于20xx字。 (二)內(nèi)容提綱 前言 一、 實(shí)習(xí)目的 二、 實(shí)習(xí)時(shí)間 三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 四、 實(shí)習(xí)單位和部門,實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作狀況、管理狀況及對員工的要求 五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖,按實(shí)習(xí)挨次逐項(xiàng)編寫; 六、 實(shí)習(xí)總結(jié): 實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析解決問題的狀況,實(shí)習(xí)的心得體會(huì),意見和建議 七、對母校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的建議 (三)格式 標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)精確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避開使用非公知公用的縮略語、字符、以及結(jié)構(gòu)式和公式。 正文的層次標(biāo)題,應(yīng)簡短明白,不要超過15個(gè)字,不用標(biāo)點(diǎn)符號,文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體,二級標(biāo)題用四號楷體,以下層次的全部標(biāo)題用小四宋體) 正文內(nèi)容:字體宋體;大小小四;1.5倍行間距。 左右頁邊距:自動(dòng) (四)表格應(yīng)采納三線表
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