五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)填空考試

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載知識(shí)點(diǎn)1、古希臘物理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：如果給我一第一課 怎樣才能省力個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。1、早期的人類(lèi)主要依靠自己的來(lái)完成一些2、實(shí)驗(yàn)中，能繞一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng)。2、在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人類(lèi)逐漸學(xué)會(huì)了使用3、杠桿中包括、_，提高了工作效率。三個(gè)點(diǎn)。3、常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械有：、4、在杠桿上，起支撐作用的點(diǎn)叫做。人對(duì)杠等。桿用力的那個(gè)點(diǎn)叫做。承受重物的那個(gè)點(diǎn)4、我們可以用將油桶抬上臺(tái)階；用_叫做。將桶蓋打開(kāi)；5、在使用杠桿時(shí)，當(dāng)從支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離用將水泥桶送上房檐；用支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)，省力；推動(dòng)石碾將谷物磨碎。當(dāng)從支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離5、水龍頭利用了工作原理；人們

2、利用了支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)，費(fèi)力；工作原理撬動(dòng)大石頭；當(dāng)從支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離支點(diǎn)到斧頭利用了工作原理；吊車(chē)?yán)昧俗枇c(diǎn)的距離時(shí)，不省力也不費(fèi)力。工作原理。6、天平是一種測(cè)量的儀器。6、連線7、天平是根據(jù)的原理工作的。壓水機(jī)斜面8、是利用杠桿平衡的原理制造的一種儀轆轤輪軸器。盤(pán)山公路杠桿9、稱量表示天平的范圍。方向盤(pán)滑輪10、稱感表示天平可稱量的，即天平吊車(chē)的精度。起釘器11、在天平的盤(pán)放上要稱的物體。電梯、樓梯12、在天平的盤(pán)放砝碼。7一些兇猛的食肉動(dòng)物，如虎、獅子等的牙齒和爪子13 天平的規(guī)格常標(biāo)示出（）和（）兩個(gè)性很鋒利，這些器官或結(jié)構(gòu)具有（）的作用。能特征。8壓井（也叫壓水井）是使用（）

3、原理，汽車(chē)的二、選擇方向盤(pán)使用了（）原理。1使用普通剪刀時(shí)，被剪的物體放在刀口的（ ）最9擰水龍頭的開(kāi)關(guān)把手時(shí)候，水管的活塞卻向上下運(yùn)省力。A尖部 B 中間 C 根部動(dòng)，開(kāi)關(guān)改變了（用力方向）。開(kāi)關(guān)把手越長(zhǎng)越（），2當(dāng)支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)說(shuō)明它可以改變（力的大?。?。（）。A費(fèi)力 B 省力 C 不省力也不費(fèi)力二、判斷3下列物品中沒(méi)有利用杠桿原理的（是）。A剪刀 B1只要使用機(jī)械就一定能提高工作效率。（ ）夾子 C 螺絲釘2盤(pán)山公路被設(shè)計(jì)成盤(pán)旋而上是為了省力。（ ）4用錘子起釘子時(shí)候用到了（ ）原理。A杠桿 B3天平是一種利用輪軸原理的機(jī)械。（）斜面C滑輪 D輪軸4用拔釘錘拔

4、釘是利用了杠桿原理。（）5當(dāng)支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)5杠桿是一種過(guò)了時(shí)的簡(jiǎn)單機(jī)械。（ ）（）。A費(fèi)力 B 省力 C 不省力也不費(fèi)力6我們用杠桿工作時(shí)，不論支撐點(diǎn)在什么位置都能省6當(dāng)支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)力。（ ）（）。A費(fèi)力 B 省力 C 不省力也不費(fèi)力三、選擇7支點(diǎn)在阻力點(diǎn)和動(dòng)力點(diǎn)中間的杠桿結(jié)構(gòu)是（ ）。1啄木鳥(niǎo)的喙相當(dāng)于鑷子和鑿子，屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的A鑷子B剪刀 C鍘刀D夾子（）A杠桿 B 斜面 C 杠桿和斜面三、判斷2人們用棍子來(lái)翹石頭，是因?yàn)椋ǎ?。A怕弄臟手 B1杠桿的支點(diǎn)一定在阻力點(diǎn)和動(dòng)力點(diǎn)之間。（ ）怕弄痛手 C 省力氣2杠桿越長(zhǎng)就一定越省力。（

5、 ）3旗桿頂上安裝的升旗用的裝置（是）。A定滑輪 B3夾子的動(dòng)力點(diǎn)在支點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間。（ ）動(dòng)滑輪 C 輪軸4凡是利用杠桿原理做成的工具都是為了省力（。 ）4從井里提水的裝置叫轆轤屬，于（）。A定滑輪 B5當(dāng)木棍上形成了三個(gè)點(diǎn)并繞支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，這根木棍輪軸C杠桿就是杠桿，而單放在地上的木棍就是一根木棍，不能第二課 撬棍的學(xué)問(wèn)說(shuō)它是杠桿。（ ）學(xué)習(xí)好資料第三課 輪子的妙用1、像方向盤(pán)一樣由一個(gè)和組成的機(jī)械，叫。2、石磨和方向盤(pán)應(yīng)用了的工作原理。3、固定在一個(gè)地方，不能移動(dòng)的滑輪，叫。4、可以跟著重物一起移動(dòng)的滑輪，叫。5、把和組合起來(lái)使用，形成了。6、定滑輪能，不能。7、動(dòng)滑輪能，不能。8、滑輪組

6、既能，又能。9、提升重物時(shí)，使用可以省力。（動(dòng)滑輪，定滑輪）10、能改變用力方向的滑輪是。11、能省一半的力的滑輪是。12、既能改變方向又能省力的滑輪是。13、在軸粗細(xì)相同時(shí)，輪越越。14、我們認(rèn)為，齒輪傳動(dòng)可以有的作用。二、選擇1 像方向盤(pán)一樣由一個(gè)圓輪和軸組成的機(jī)械叫，（ ）。A杠桿B輪軸C滑輪2 把紅旗升到旗桿頂是利用了（ ）。A定滑輪 B 動(dòng)滑輪 C 滑輪組3 輪軸的軸心相當(dāng)于杠桿的（ ）。A動(dòng)力點(diǎn) B 支點(diǎn)C阻力點(diǎn)4 用動(dòng)滑輪提4 千克的重物要用（ ）力。A2千克 B4 千克 C8 千克 D10 千克5 當(dāng)輪軸工作時(shí)，輪軸的作用是（ ）。A省力 B 省距離 C 省時(shí)間 D 不省力也不

7、省時(shí)間6 下列物品中沒(méi)有用到輪軸的是（ ）。A汽車(chē)方向盤(pán)B斧子C水龍頭D扳手三、判斷1 用定滑輪提起重物，不能省力。（）2 人們使用定滑輪是為了省力。（）3 動(dòng)滑輪既能省力，又能改變用力的方向。（）4 兩個(gè)動(dòng)滑輪也可以組成滑輪組。（）5 汽車(chē)的方向盤(pán)越小越省力。（）6 工地上的吊車(chē)使用了多種滑輪既能改變用力方向又能省力。（ ）第四課 斜坡的科學(xué)1、利用斜坡將重物升高，是我們常用到的一種的簡(jiǎn)單方法，這個(gè)斜坡也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。2、重物被抬高時(shí)，使用斜面可以。3、樓梯應(yīng)用了的工作原理。4、高度相同時(shí)，斜面越平緩越。5、在擰螺絲釘時(shí)，螺紋的螺絲釘比螺紋_的螺絲釘更省力。歡迎下載6、螺絲釘?shù)穆菁y是應(yīng)用了

8、 的工作原理。（斜面、杠桿、滑輪、輪軸）7、用斧子砍木頭是利用了的工作原理。8、斜面雖然省了力氣，但是卻費(fèi)了。9 通向山頂?shù)墓房偸潜P(pán)山而上，盤(pán)山公路實(shí)際上是相當(dāng)于加長(zhǎng)了通向山頂?shù)模ň嚯x），這樣車(chē)輛在行駛或運(yùn)貨物時(shí)（ ）。10 斜面能（ ），但卻費(fèi)（ ）。二、選擇1 長(zhǎng)江大橋的引橋，應(yīng)用了（ ）原理。A平面 B 斜面C曲面2 螺絲釘?shù)穆菁y是應(yīng)用了（ ）原理。A平面 B 斜面 C曲面3 下面工具中沒(méi)有利用斜面原理的（是 ）。A斧子 B 刀子C鑿子 D鉗子4 長(zhǎng)江大橋的引橋修得很長(zhǎng)，這是為了（）。A大橋結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定 B 減少交通事故 C 延長(zhǎng)斜面，使車(chē)輛上橋時(shí)省力三、判斷1 兩個(gè)長(zhǎng)度相同的斜面，在使

9、用時(shí)一樣省力。（）2 搬運(yùn)工人往汽車(chē)上運(yùn)重物時(shí)，可以使用斜面。（）3 刀、斧、刨的刃都是斜面。（）4 斜面的坡度越大越省力。（ ）5 斜面的坡度越小越省力。（ ）第五課 自行車(chē)1、人們根據(jù)需要對(duì)（）進(jìn)行組合，發(fā)明了各種復(fù)雜的機(jī)器。2、大部分機(jī)器都是由（）、（）、（）、（）四部分組成。3、（）是一種設(shè)計(jì)合理、廣泛應(yīng)用的機(jī)器。4、對(duì)自行車(chē)設(shè)計(jì)的基本要求是（）、（）、（）。5、自行車(chē)的動(dòng)力部分是（）；傳動(dòng)部分是（）；工作部分是（）；控制部分是（）。6、自行車(chē)是一種以（）為動(dòng)力的代步機(jī)器。第六課 生命的延續(xù)1、（）可以自身產(chǎn)生小寶寶。2、當(dāng)周?chē)沫h(huán)境適宜時(shí)，水螅能長(zhǎng)出與母體相似的（），小芽長(zhǎng)大后與（）

10、脫離，形成一個(gè)新的，能獨(dú)立生活的（）。3、鯉魚(yú)將卵產(chǎn)在（）里，卵外（）硬殼保護(hù)，（）需要、不需要“父母”幫助進(jìn)行孵化。4、雌雄動(dòng)物經(jīng)過(guò)交配，（）和（）結(jié)合形成（）后，發(fā)育成新一代。5、生物產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程叫（）。6、生殖有兩種方式：有些生物可以由（）直接產(chǎn)生（）；而有些生物需要靠（）學(xué)習(xí)好資料歡迎下載和（）的共同參與，產(chǎn)生（），形7、通過(guò)（），基因由生物的上一代傳遞給下一成新個(gè)體。代。7、特殊本領(lǐng)（連線）“種瓜得瓜，種豆得豆。”是指親子間的（）雄蛙“歌唱”其他鳥(niǎo)類(lèi)的現(xiàn)象?！耙荒干抛?，九子各不同”是指?jìng)€(gè)體之間的巢中，讓其他鳥(niǎo)孵化喂養(yǎng)（）現(xiàn)象。螢火蟲(chóng)發(fā)出熒光雄海馬體內(nèi)，由雄海馬懷孕生產(chǎn)第九課 克

11、隆羊多莉雌蛾分泌特殊氣味雄蛾從很遠(yuǎn)1、（）年（）月，英國(guó)胚胎學(xué)家的地方能接收到（）和他的同事們向世人宣布，世界上雌海馬將卵找到另一個(gè)第一只通過(guò)（）獲得的“克隆羊”誕生了。螢火蟲(chóng)2、除了克隆羊外，（）、（）、杜鵑把卵產(chǎn)在吸引雌蛙（）也相繼培育成功。3、（）是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。培第七課 落地生根育成功了優(yōu)質(zhì)（）、（）、（）1、多數(shù)綠色開(kāi)花植物可以通過(guò)（）進(jìn)行繁殖。的新品種。2、植物經(jīng)過(guò)（）、（）、（）等4、任何技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用都可能給人類(lèi)帶（來(lái)）過(guò)程，形成（）和（）。和（）的影響。3、（）實(shí)際上已經(jīng)是下一代。5、克隆動(dòng)物是在沒(méi)有（）的參與下，由單一的4、在園藝和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用植物可以通過(guò)（

12、）經(jīng)過(guò)人工處理改造并發(fā)育到一定時(shí)期后，（）、（）、或者（）等器官直接被移植到“代理媽媽”的子宮內(nèi)，正常發(fā)育后產(chǎn)下的產(chǎn)生新植株的性質(zhì)，幫助植物繁殖。動(dòng)物。5、把（）剪成小段，插入土中，生根發(fā)6、世界上第一只克隆動(dòng)物是（）。芽后形成新植株，這種方法叫（）。7、園藝上經(jīng)常用到的克隆植物的方法有（）、6、將枝條的一部分用（ ）埋起來(lái)，促使其（）。（），然后與母體分開(kāi)，成為新植株，這第十課 生命從哪里來(lái)種方法叫（）。1、地球上每個(gè)角落幾乎都有（）的蹤跡。7、把一株植物的枝條（或芽）接到另一株植物的2、對(duì)于地球上生命的起源問(wèn)題，不同時(shí)期的人們有不（）上，長(zhǎng)成新的植株，這種方法叫同的認(rèn)識(shí)。比如中國(guó)的（）；西

13、方國(guó)家（）。的（）等神話傳說(shuō)。8、在進(jìn)行月季扦插時(shí)，我們應(yīng)該選擇有（）3、用實(shí)驗(yàn)方法得到了（）等，構(gòu)成生命的基的月季枝條。本物質(zhì)，在一定程度上證明了生命體有可能是由9、將下列植物的繁殖方式進(jìn)行分類(lèi)：葡萄、月季、夾 （）逐漸演化而來(lái)的。竹桃、桂花、石榴、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、楊4、人類(lèi)登上月球，發(fā)現(xiàn)月球上（）生命。樹(shù)、柳樹(shù)5、美國(guó)（）號(hào)飛船的著落器登陸到（）扦插的有（）后，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何形態(tài)的生命。壓條的有（）6、美國(guó)發(fā)射的“旅行者”號(hào)飛船上，攜帶了一張名為嫁接的有（）（）的鍍金唱片，人們渴望早日得到外第八課 相似與差異星生命的回答。1、世界上（）長(zhǎng)得一模一樣的人。2、除了人以外，其他動(dòng)物或

14、植物的不同個(gè)體之間也存第十一課 尋找進(jìn)化的證據(jù)在著（）和（）的現(xiàn)象。1、化石是保存在地層中的古生物（）、3、我們把人、其他動(dòng)物或植物所擁有的與各自父母一（）和（）。代（）的現(xiàn)象，稱為（）。2、（）是研究恐龍的主要依據(jù)。4、同種生物的不同個(gè)體在（）和（）特3、科學(xué)家根據(jù)化石推斷恐龍生活的（）、征上存在（）的現(xiàn)象，叫做（）。（）和（）等。5、生物在形態(tài)和生理上的特性是由（）控制4、（）是世界上少有的幾個(gè)恐龍化石豐富的的。國(guó)家之一。6、（）是由父母?jìng)鬟f給我們的，（）5、世界上發(fā)現(xiàn)的恐龍約有（）個(gè)屬，其中中國(guó)能決定我們身體的各個(gè)部分如何生長(zhǎng)。就有（）個(gè)左右，約占總數(shù)的（）。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載6、位于我

15、國(guó)四川省自貢市的（），被科學(xué)2、鵝卵石是在河水搬運(yùn)過(guò)程中，巖石受到水的家形象地稱為（“”）。（）和巖石間相互（）、（）7、（）年前，地球上生活著大量各種各樣而形成。的恐龍，這是恐龍家族最為（）的時(shí)期。3、（）是我國(guó)（）春天經(jīng)常出現(xiàn)的一8、大約在（）萬(wàn)年前，恐龍突然從地球上消失種天氣現(xiàn)象。了。4、（）流動(dòng)時(shí)會(huì)帶走地面的石塊，這就是冰川第十二課 生物進(jìn)化的秘密的（）和（）作用。1、在地球上，生活著成千上萬(wàn)種生物，目前已經(jīng)命名5、在自然界中，有沖刷和搬運(yùn)作用的有（）、的有（）萬(wàn)種。（）、（）。2、1859年 11月，（）經(jīng)過(guò) 20多年研究寫(xiě)6、地球上沙漠面積不斷擴(kuò)大，就是風(fēng)（）的結(jié)成的科學(xué)巨著終于出

16、版了。果。3、達(dá)爾文將自然界中的生物在（）中7、顆粒比較小，比較光滑在河的上游“生存，不適者被”的過(guò)程叫做顆粒小，很光滑在河的中游（）。顆粒大而粗糙在河的下游4、工業(yè)革命前，（）色的樺尺蠖數(shù)量多。工業(yè)革命后，（）色的樺尺蠖數(shù)量多。第十五課 溶洞里的鐘乳石5、我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，（）出了色1、我國(guó)廣西地處（）地區(qū)，常年溫暖多雨，彩艷麗、體態(tài)優(yōu)美的（）。它是（）魚(yú)在（）的作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立類(lèi)中的佼佼者。的桂林山水。6、金魚(yú)起源于我國(guó)普通的（）。2、自然界中鐘乳石的形成需要一個(gè)（）的過(guò)程，7、現(xiàn)在，人們普遍栽培的（），飼養(yǎng)的（）人類(lèi)（）看到鐘乳石的形成過(guò)程。大多數(shù)都經(jīng)過(guò)了（）的

17、過(guò)程。3、溶洞頂部滲出的水滴，會(huì)在洞頂留下少量的碳酸鈣晶體，這些晶體凝結(jié)在一起，漸漸地形成向洞底下垂第十三課 山脈的變化的又長(zhǎng)又粗的管狀柱體，這就是（）。1、山脈占地球陸地面積（），它們是4、在水滴落到洞底的地方，水滴留下的沉積物逐漸往（）的結(jié)果。上堆積，就形成（）。2、在這些山脈中，有些是（）前形成的，被5、當(dāng)鐘乳石和石筍相接到一起時(shí)，便形成完整的稱為“”。有些則是在（）年前（）。才形成的，被稱為“”。6、（）和（）每年只能增長(zhǎng)（）3、山脈主要是由（）構(gòu)成的。左右。4、（）是造成山脈變化的主要原因，這第十六課 人類(lèi)改變地表個(gè)過(guò)程是（）的。1、我們今天看到的壯美的自然景觀，（）、5、由于（）、（）、（）、（）、（）等都不是一成不變的。（）等外力的作用和影響，給地表或2、除了自然力量，（）也以其獨(dú)特的（）的巖石造成的（），稱為風(fēng)化作用。方式緩慢地改變著地表。6、巖石在溫度變化的條件下由，于（）和（）3、人類(lèi)各種活動(dòng)對(duì)（）的變化產(chǎn)生了重要的影受熱不均，產(chǎn)生（）和（）而發(fā)生破碎。響。7、裂縫中（）時(shí)體積膨脹對(duì)巖石的4