湖北省武漢市江夏區(qū)七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步4.2直線、射線與線段導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)新人教

1、4 . 2直線、射線、線段1德育目標(biāo)二培養(yǎng)學(xué)生抽象思考能力，提高抽象概括能力，提高學(xué)生的動手操作與實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的表示方法2、了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)，并能初步應(yīng)用；會畫一條線段等于已知線段.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系.學(xué)會正確表示直線、射線、線段學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能夠把幾何圖形與語句表示、符號書寫很好的聯(lián)系起來；根據(jù)語言描述畫出圖形.學(xué)習(xí)過程： 一、課堂引入：（知識復(fù)習(xí)）學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)有關(guān)直線、射線、線段的相關(guān)知識想一想：日常生活中有哪些現(xiàn)象是應(yīng)用的直線的性質(zhì)？學(xué)生回答（只要答案合理，教師都給以肯定的評價）。二、自學(xué)教材學(xué)生自學(xué)課本

2、P125 思考學(xué)生活動：完成課本 P125思考，學(xué)生動手按要求畫圖，？并進(jìn)行小組交流，總結(jié)出課題結(jié)論。教師活動：巡視小組活動情況。1 H1、2、 31、學(xué)生r練習(xí)：直線、射線、線段的表示方法。2、探究直線性質(zhì)：經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。簡單說成：L3、學(xué)生分組分別討論線段、射線和直門線的特點(diǎn)，看一看誰找的特點(diǎn)多。各自闡述自己的觀點(diǎn)三、自學(xué)例題例1、下圖中，有幾條直線？幾條射線？幾條線段？說出它們的名稱。例2、讀下列語句，并按照語句畫出圖形：(1)直線L經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊。(2)直線AR CD都經(jīng)過點(diǎn)。，點(diǎn)E不在直線 AB上，但在直線 CD上。11四、當(dāng)堂練習(xí)：(A組)1、比較線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別，完成下表：端點(diǎn)個數(shù)可否延伸引杳度量直線射線線段(B組J 2、按下列語句畫出圖形(2)點(diǎn)A在直線L外(1)直線EF經(jīng)過點(diǎn)C5 / 4(3)經(jīng)過點(diǎn)。的三條線段a, b, c(4)線段1AB, CD相交于點(diǎn)B3、用適當(dāng)?shù)恼Z句表述圖中點(diǎn)與直線的關(guān)系。目(C組)4、畫一條線段等于已知線段 a,說說你的作法.5、觀察圖形填表:AAIBA C BA c D 打A C D E BH一二二1A. A- AMAW A 回直線上的點(diǎn)數(shù)圖中射線條數(shù)口表小出的 射線條數(shù)寫出能夠表示出的射線1個2個3個4個5個n個板書設(shè)計(jì)：4 . 2直線、射線、線段