（人教實(shí)驗(yàn)版）八年級(jí)下 第九章 第3節(jié) 大氣壓強(qiáng) 課時(shí)練

1、人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)下 第九章 第3節(jié) 大氣壓強(qiáng) 課時(shí)練武邑中學(xué)學(xué)校：姓名：班級(jí)：考評(píng)卷人得分一、單項(xiàng)選擇題1. 如下圖，當(dāng)注射器的活塞推到最前端時(shí)，把針孔封住，假設(shè)活塞的橫截面積是10 cm：活塞自重不計(jì)，外界大 氣壓為1x10 pa.為使活塞不致下落，在活塞下最多能掛的鉤碼重為（）.a.100b.d. 110 n000 n2. 以下事例中，利用大氣壓作用的是（）.a. 小王將新鮮空氣吸入肺里b. 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中c. 小李用圖釘把地圖釘在墻上d. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服3. 如下圖，甲（球形容器）和乙（水槽）中均裝有溫度比外界氣溫高的熱水，兩者之間用細(xì)玻璃管相連，甲上方有

2、 氣體.此時(shí)，水處于不流動(dòng)狀態(tài).由于外界氣溫較低，因而兩容器中的水會(huì)逐漸降溫，在降溫過(guò)程中（）.a.水會(huì)向下流一些 一些c.由于同時(shí)降溫，水不流動(dòng)b.水會(huì)向上流d.水是否流動(dòng)與溫度無(wú)關(guān)，所以水原來(lái)不流動(dòng),降溫過(guò)程也不流動(dòng)4.房頂?shù)拿娣e是100待,房頂受到向下的大氣壓力約為io' n,相當(dāng)于質(zhì)量為1 000 t的物體壓在房頂上, 而房頂不會(huì)塌下來(lái)的原因是（）.a.有墻的支b.房頂非常牢固c.房頂上、下兩面都受到大氣壓的作用 面的大氣壓d.房頂下面的大氣壓大于房頂上5.在制藥時(shí)，為從溶液中提取抗生素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗生素不能在超過(guò)80 c的溫 度下提取，應(yīng)采用的方法是

3、（）.a.增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80 °cb.降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80 °cc.縮短加熱沸騰時(shí)d.用微火加熱使其沸騰6.某中學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下用托里拆利裝置測(cè)量當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)值如下圖，假設(shè)將此實(shí)驗(yàn)裝置搬到黃山頂 上，那么上面真空部的長(zhǎng)度將（）a.變大變b.變小d.無(wú)法確定c.不7.內(nèi)地青年應(yīng)征入伍赴藏后，剛到達(dá)青藏高原時(shí)常會(huì)頭暈、頭痛、耳鳴，有的甚至惡心嘔吐，其主要原因是 （）a,高原上氣溫偏低，經(jīng)常下雪b.高原上空氣稀薄，氣壓偏低c.高原上大氣中二氧化碳含量較多i）.高原上道路崎嶇，人體能量消耗過(guò)多8. 小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，以下操

4、作能到達(dá)目的是（）a. 用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟b. 用手捏易拉罐，易拉罐變癟c. 讓易拉罐密封置于深水中，易拉罐變癟d. 讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟9. 在教學(xué)創(chuàng)新展示活動(dòng)中，王老師演示了如下實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后 抽取密閉玻璃罩中的空氣，過(guò)了一會(huì)兒吸盤掉落。以下分析正確的選項(xiàng)是（）虬,吸盤a. 抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力b. 抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力c. 抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大d. 抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小10. 小華制成如圖5所示的“自動(dòng)給水裝置，是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶倒放在

5、盆景中，瓶口剛被水浸沒(méi).其瓶?jī)?nèi)水面能高于盆景中水面，主要是由于（圖5a.瓶的支持力作用c.水的浮力作用a.c.b.瓶的重力作用d.大氣壓的作用11.如下圖，以下現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是（用吸管吸飲b.吸盤上掛毛巾，吸盤不掉c.用滴醐取液體d.帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)"12. 2019年9月，我國(guó)第一腹航空母艦“遼寧艦正式交付海軍。如下圖，殲-15飛機(jī)在“遼寧艦進(jìn)行起 降飛行訓(xùn)練。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）a.b.c.d.殲-15能升空是因?yàn)樗拿芏刃∮诳諝饷芏葰?5能降落是因?yàn)樗淖兞俗陨碇亓﹄S著殲-15上升高度增加，機(jī)艙外大氣壓增大 隨著殲15上升高度增加，機(jī)艙外大氣壓減小評(píng)卷人得分二、填空

6、題13. 小張?jiān)谔骄俊拔苤械娘嬃鲜潜晃蟻?lái)的，還是被壓上來(lái)的這一問(wèn)題時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn).當(dāng)用力推 注射器的活塞時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓將（選填“大于、“小于或“等于）直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是.此實(shí)驗(yàn)（選填“能或“不能）驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來(lái)的這一結(jié)論.14. 把帶掛鉤的塑料吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，如下圖， 直至吸盤剛剛脫離桌面。記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)"，用測(cè)出吸盤直徑記作，寫出此時(shí)大氣壓15. 1654年，馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明了大氣壓的存在。（1）實(shí)驗(yàn)中，他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在

7、一起，再把水全部抽出，此時(shí)球內(nèi)接近，周圍的把兩個(gè)銅半球緊緊地壓在一起。（2）如圖，某校同學(xué)用底面積為500 cnf'的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn)，在山底比在山頂拉開(kāi)鍋的最小拉力要（山底與山頂氣溫相同）。在山底，當(dāng)鍋兩邊受到拉力均為4 000 n時(shí),鍋恰好被拉開(kāi)，此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為p&（大氣壓取10' pa）o壓壓力力鍋鍋y16. 如圖18所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)大氣壓；抽氣時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣球在膨脹，說(shuō)明氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)玻璃瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)，從而推測(cè)此時(shí)蠢雨的氣體壓強(qiáng)大氣壓（填“大于 “等于或“小于）。f氣球口套緊瓶口濘宇-氣球，）荻璃瓶-1抽氣口1j抽*氣抽氣前抽

8、氣時(shí)圖1817. 人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，將外部空氣壓入肺內(nèi)。用高壓鍋（如圖7所示）煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)o圖718. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉喝水的故事嗎？漫畫中聰明的“狂妄之徒卻違背了祖上的“規(guī)矩，竟然用吸管輕松 地喝起水來(lái)，請(qǐng)問(wèn)小烏鴉是利用的作用喝到水的。評(píng)卷人得分三、計(jì)算題19. 某老師用“試管爬升實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個(gè)直徑相差很小的平底試管，將細(xì)試管底 部插入裝滿水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置(保持豎直)，會(huì)看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)粗試管里，如下圖。細(xì)試 管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升，取決于開(kāi)始時(shí)細(xì)試管插入粗試管內(nèi)的深度，如果插入過(guò)淺細(xì)試管就

9、不能自 動(dòng)上升。,零小資料t !液體由于受到重力作用，其內(nèi)部有壓強(qiáng)計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式為p=pgh,其中p為液1體密度為液體的深度加在密閉液體上的壓強(qiáng)，可以大小不tv !變地向各個(gè)方向傳遞假設(shè)細(xì)試管的重力為g、外直徑為4水的密度為缶大氣壓強(qiáng)為用請(qǐng)你通過(guò)推導(dǎo)計(jì)算，答復(fù)以下問(wèn)題：(1) 細(xì)試管在“爬升時(shí)，受到大氣對(duì)它豎直向上的壓力是多少？(2) 細(xì)試管開(kāi)始插入的深度九滿足什么條件時(shí)，它剛好可以向上“爬升 ？20. 17世紀(jì)初，法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)事實(shí)：加在密閉液體上的任一局部的壓強(qiáng)，必然按照原來(lái)的 大小由液體向各個(gè)方向傳遞.這個(gè)規(guī)律叫作帕斯卡定律.帕斯卡定律有很多應(yīng)用，現(xiàn)在我們假設(shè)在如下

10、圖的u形管 內(nèi)注滿水，左、右兩管口各有一個(gè)密封性能較好且能在管中自由移動(dòng)的活塞，左邊的活塞面積為1待,右邊的活 塞面積為20 m假設(shè)給左邊的小活塞施加一個(gè)500 n的力，u形管中的壓強(qiáng)就是500 pa,也就是說(shuō)，右邊活塞 橫截面的面積為20所以它受到的力是10 000 n.右邊活塞受到的力是施加于左邊活塞的力的20倍！通過(guò) 加大活塞的橫截面，你可以隨意地放大這個(gè)力.作用于小活塞上的壓強(qiáng)傳輸?shù)酱蠡钊?，?huì)產(chǎn)生一個(gè)更大的力.在一個(gè)液壓車庫(kù)升降裝置中，利用較小的力可以 提升一輛汽車.可以用?豐或月冬九表示帕斯卡定律.根據(jù)帕斯卡定律，人們制造出了油壓千斤頂和各種液壓系統(tǒng)，消防車上 s1 $2 s1笨重

11、的云梯就是利用液壓系統(tǒng)來(lái)升降的.請(qǐng)答復(fù)：(1) 密閉液體有什么性質(zhì)？(2) 消防車正在滅火，原來(lái)被卷在一起的水管鋪開(kāi)后放水時(shí),水管立刻脹得圓圓的，這是什么原因？(3) 如下圖，兩個(gè)人的力氣差不多大，這場(chǎng)比賽的結(jié)果誰(shuí)將獲勝？為什么？評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題21. 物理興趣小組利用星期天開(kāi)展一次登山活動(dòng)，想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量某山的高度.假設(shè)在豎直方向每升高10 ni,大氣壓強(qiáng)減小,且山下的大氣壓強(qiáng)為品他們隨身攜帶了注射器(有刻度局部的容積為少、彈簧 測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等.到達(dá)山頂后，他們首先排盡了針筒內(nèi)的空氣，并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如下圖的 實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)).三i 卜

12、(1) 為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示)：.(2) 山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng) (用所測(cè)量的物理量及量表示).(3) 該山的高度力 (用所測(cè)量的物理量及量表示).22. 洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如下圖。為此他突然聯(lián)想到 所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案：方案設(shè)計(jì)(1) 用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑；(2) 將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；(3) 用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤所需拉力大小凡(4) 計(jì)算出當(dāng)

13、地大氣壓強(qiáng)。評(píng)估交流洋洋同學(xué)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理是，操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在、等問(wèn)題，盡管我們的操作標(biāo)準(zhǔn)，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大。洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改良方案，盡量減少測(cè)量誤差。根據(jù)洋洋和 瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你答復(fù)：洋洋和瑞瑞實(shí)驗(yàn)時(shí)所需測(cè)量?jī)x器是和，測(cè)出的大氣壓強(qiáng)k(用字母表示)；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是;要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的進(jìn)行測(cè)量。參考答案1.【答案】2.【答案】3,a正確.3.【答案】4.【答案】5.【答案】cbca【解析】由得：u后psmxlo pax

14、ioxlo 1 m=100 n,c 正確.【解析】人呼成時(shí)，呼出氣體后，胸腔內(nèi)的氣壓小于大氣壓，在大氣壓的作用下將新鮮空氣吸入肺b【解析】溫度降低時(shí)，甲球內(nèi)水蒸氣液化，導(dǎo)致上方氣壓減小，所以水會(huì)向上流一些. 【解析】因?yàn)榉课輧?nèi)、外大氣壓的相互作用力互相平衡，房頂不會(huì)塌下來(lái),c正確.【解析】水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而減小，當(dāng)氣壓降低到一定程度時(shí)，水的沸點(diǎn)便可低于80 °c, 此時(shí)水沸騰而迅速氣化，除去了藥中的水分，所以b正確.6. 【答案】a【解析】越到高處氣壓越低，假設(shè)將此實(shí)驗(yàn)裝置搬到黃山頂上，氣壓變低，能支持的水銀柱變低， 真空局部變長(zhǎng)。應(yīng)選a。7. 【答案】b8. 【答案】a9. 【

15、答案】d【解析】a、b、抽氣前吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓，吸盤受到向上的力大于受到的重力，故ab錯(cuò) 誤;c、i)、抽氣后，吸盤內(nèi)留有少量的空氣，璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，當(dāng)玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)小到不能支撐吸盤時(shí)吸 盤就會(huì)掉下來(lái)，故c錯(cuò)誤,d正確。10. 【答案】d【解析】瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓使瓶中液體無(wú)法流出，d正確.11. 【答案】d【解析】用吸管吸飲料時(shí)，吸管中的空氣被吸入嘴中，氣壓減小，飲料在大氣壓強(qiáng)作用下被壓入 嘴中；吸盤是靠外面的大氣壓將其壓在了墻上；當(dāng)把滴管上的橡皮囊按下再松開(kāi)時(shí)，滴管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于管外的 氣體壓強(qiáng)，在管內(nèi)外氣體壓力差的作用下，液體被“壓進(jìn) 了滴管內(nèi)；帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

16、液體壓強(qiáng)的大小 與深度的關(guān)系，與大氣壓無(wú)關(guān)。12. 【答案】d【解析】殲15密度大于空氣密度，a錯(cuò)；殲15自身重力沒(méi)有變化，b錯(cuò)；高度增加，大氣 壓減小，(：錯(cuò)，應(yīng)選d。【答案】大于直玻璃管內(nèi)液面上升能13.14.【答案】刻度尺4f/ n d2仍有空氣15.(1)【答案】真空大氣壓力(大氣、空氣、大氣壓強(qiáng))(2)【答案】大2x10*【解析】山頂比山底大氣壓小，所需要的拉力就?。焕_(kāi)時(shí)鍋受力平衡，即尸拉內(nèi)s二k，利用公式es化簡(jiǎn)得 p內(nèi)二乃-三，代入數(shù)據(jù)可求鍋內(nèi)氣壓。16. 【答案】等于大于小于【解析】玻璃瓶與外相通，氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于大氣強(qiáng)；氣球在膨脹，內(nèi)部氣壓大，外部氣壓小，故玻璃瓶 內(nèi)壓強(qiáng)

17、小于大氣壓。17. 【答案】大氣壓越高【解析】考查大氣壓強(qiáng)及其應(yīng)用.18. 【答案】大氣壓【解析】用吸管從瓶中吸水的過(guò)程中，管內(nèi)的氣壓降低，瓶?jī)?nèi)的水在大氣壓的作用下進(jìn)人口中，是利用了大氣 壓的作用喝到水的。19.(1)【答案】后。好啰(2)【答案】細(xì)試管受力情況如下圖細(xì)試管剛好能“爬升時(shí)，細(xì)試管受力平衡f=g fpo*g (p廠p°gh)s4g"nd2p0g°2【解析】根據(jù)公式得細(xì)試管受到大氣對(duì)它豎直向上的壓力k二°宇半;細(xì)試管剛好能“爬升時(shí)，細(xì)試 管受到豎直向上的大氣壓力，豎直向下的重力和豎直向下的水對(duì)試管底部的壓力，此時(shí)細(xì)試管受力平衡，可知九二。 凡水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)與九水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和等于大氣壓，故匚5廠1思h)s,由此可解得細(xì)試管插入的深度如20.(1)【答案】密閉液體有大小不變地傳遞壓強(qiáng)的性質(zhì).(2) 【答案】這是因?yàn)樗畬?duì)水管側(cè)壁有壓強(qiáng).(3) 【答案】右邊獲勝，因?yàn)橛覀?cè)受力面積5x3 (左側(cè))，? = ?，那么月已，右邊人用較小的力就可以與左邊s1 s2 人的較大力平衡.21.(1)【答案】拉力尺注射器有刻度局部的長(zhǎng)度l(2)【答案】蕓【解析】耳=$ =令apv【解析】高度每升高10 ni,大氣壓減小,升高人 兩者成正比，步=點(diǎn)，那么10國(guó)蕓)可尊，m,大氣壓的變化為山底氣壓與山頂氣壓之差，即。專,【答案