幼兒園小班安全教育活動教案4篇

1、幼兒園小班安全教育活動教案1活動目的：1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。2、幼兒能從小養(yǎng)成謾守交通規(guī)則的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張?；顒舆^程：一、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼 兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。天橋地道人行道，

2、橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機(jī)請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他 小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。幼兒園小班安全教育活動教案2 活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌交通燈活動過程:1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶∨笥褌兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指 游戲好不好

3、?"2、談話，引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些 什么?"（幼兒討論）3、出示圖片，提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以 些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3 , 2 , 1 ,好了，睜開小眼睛。""這是什么呀?（紅綠燈）小朋友們見過嗎?小朋友們 跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?"（幼兒討論）4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅 綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。5、引導(dǎo)幼兒討論&q

4、uot;我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅 綠燈嗎?"（幼兒討論）6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們 一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不 好。""紅燈停（出示圖片紅燈）,綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復(fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過"（同 上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首

5、兒 歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋 友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得 棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"（做公車時先下 后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。兒歌交通燈，會說話黃燈說，請注意紅燈說，快停下綠燈說，請走吧牢記他們說的話按照紅黃綠行動做個文明好娃娃。幼兒園小班安全教育活動教案3活動目標(biāo):1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知

6、道紅燈停，綠燈行的道理。1=2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力o 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備:1、圖片紅綠燈、斑馬線 2、兒歌交通燈活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶∨笥褌兩斐鲂∈?，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游 戲好不好?"2、談話，引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什 么？"（幼兒討論）3、出示圖片，提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些 圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請

7、出來,3,2, 1,好了，睜開小眼睛?！边@是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？h （幼兒討論）4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈“小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？"（幼兒討論）6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們 一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。 ""紅燈停（出示圖片紅燈）,綠燈行（出示

8、圖片綠燈）o "（反復(fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"（同 上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線"8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌”今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌 好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的 聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得 棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？"（做公車

9、時先下 后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。兒歌 交通燈，會說話黃燈說，請注意紅燈說，快停下 綠燈說，請走吧牢記他們說的話按照紅黃綠行動做個文明好娃娃。幼兒園小班安全教育教案4活動1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。2、體驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。活動準(zhǔn)備1、動畫片：交通信號燈2、交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）。3、教具：信號燈活動過程1、觀看動畫片：交通信號燈引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整講述，知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫紅綠燈 o2、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子 理解標(biāo)志圖的作用。3、教師：老師扮演交通警阿姨。，你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我?引 導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪。4、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規(guī) 則？微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手