人教版2021年四年級語文上冊期末考試強(qiáng)化檢測

1、人教版2021年四年級語文上冊期末考試強(qiáng)化檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。yì lì din zhe héng guàn shà shí lú wi fng sú yuè ch g g shn shuò bà zhàn 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。雞冠（gun guàn） 掩埋（mái mán） 疾?。╦ jí）不懈（ji xiè） 剎那（

2、chà shà） 窺伺（s sì）三、 比一比，再組詞徑（_）?。╛）珍（_）憾（_）絆（_）經(jīng)（_）孤（_）診（_）撼（_）伴（_）四、 按要求改寫句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請用上“因此”，將兩句話合成一句話：_2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_3.這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，難道河神會滿意？（改為陳述句）_4.用動作描寫一個(gè)句子，表現(xiàn)“著急”的情景。_五、 選詞填空。雖然但是如果就 (1)科學(xué)家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛

3、護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（_）。(4)杰克遜大叔十分（_）地望著這位年輕人。六、 按要求寫句子。1路旁開著野花。（把句子寫具體）_2看到錢塘江大潮，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）_3錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句） _4如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。（用加點(diǎn)的詞語造句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。120世紀(jì)的成就，真可以用“_，_”來形容。220世紀(jì)是一個(gè)_的世紀(jì)。這“歸根到底，是_ ”。3雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的_；雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠 _；雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的_。 4五粒豌豆中最了不起的是_，因?yàn)開，_。5蝴蝶的家中，令作者感到著急的是_，

4、說明他是一個(gè)_、_的人。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。英雄戰(zhàn)敗大力神相傳在很久很久以前，生活在地上的人們過著穿樹葉、吃野果的苦日子。天上有位好心眼兒的阿番神，他非常同情地上的人們，于是背著天王，偷偷地打開天門，把天上五谷的種子，悄悄地撒到了人們生活的大地上。由于得到了阿番神的幫助，因此人們種出的莊稼莖稈粗壯，顆粒飽滿。每到莊稼揚(yáng)花的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，莊稼就像成群的綿羊，白花花地鋪滿了山坡，蓋滿了平壩。到了收獲的時(shí)候，打谷場上一片繁忙，一堆堆的糧食被運(yùn)進(jìn)了倉里。從此，地上的人們過上了豐衣足食的幸福生活。這件事后來被天王知道了，非常生氣，召來大力神，命他到人間，把人們豐收在望的莊稼全部毀掉。這個(gè)大力神非

5、常忠于天王。月黑風(fēng)高的時(shí)候，他降落到人間，來到莊稼地里施展威風(fēng)，手拔腳踏把莊稼毀了個(gè)一塌糊涂。當(dāng)大力神正在那里發(fā)威時(shí)，人們從四面八方趕來，紛紛質(zhì)問大力神。大力神依仗著自己一身的力氣，蠻橫地說：“我是天上的大力神，渾身都是力氣。你們地上這些可憐的人們，誰敢和我比摔跤？”大力神正威嚇著人們，忽聽一聲大喊：“慢著，別逞兇！”這一聲喊把大力神嚇了一跳。人們抬頭看去，只見一個(gè)裸露著上身、腰間扎著一根腰帶的人從人群中走了出來。他渾身上下黑油油的，一塊一塊的肌肉凸著，簡直如半截黑鐵塔。原來他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我們找塊寬敞的地方去?！闭f完，朵阿慈恣頭也不回地朝深深的老圭山走去。接著，大力神和眾人也跟著

6、他來到圭山頭上。大力神和朵阿惹恣在圭山頭上展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手膝蓋著了地。大力神瞅準(zhǔn)機(jī)會拼命壓下來，想把朵阿惹恣壓翻在地。朵阿惹恣單腿跪在地上，在地上壓出了一個(gè)深深的坑。眼看大力神就要勝利了，只見朵阿惹恣收腰，吸氣，雙手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起來，乘勢將大力神舉過頭頂，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去，直甩到十幾里外的獨(dú)石山邊，在平地上擠出一條長長的深溝來。這一下大力神可丟盡了臉，再也不敢耍威風(fēng)，只好灰溜溜地回天上去了。從此，每年這一天，人們都要舉行摔跤儀式，來慶祝自己的勝利。1這是一個(gè)彝族神話故事，故事按照_的順序來記敘，主人公_是一個(gè)_的英雄。2根據(jù)對短文的理

7、解和分析，填寫短文的主要內(nèi)容。事情的起因：阿番神幫助人們過上幸福生活，天王派大力神到人間破壞莊稼。事情的經(jīng)過：_事情的結(jié)果：_3這個(gè)故事主要體現(xiàn)了古代彝族人民怎樣的情感？（ ）A對美好生活的向往B對蠻橫、無情的天王和大力神的憎恨C對善良的阿番神的感謝D對英雄朵阿惹恣的贊賞、敬佩4第段中畫“ ”的句子運(yùn)用_修辭手法，具體形象地描繪了_的情景。5短文在描寫英雄大戰(zhàn)大力神的過程中，有一個(gè)句子體現(xiàn)了神奇的想象，用“ ”畫出來。說一說這樣寫好在哪里。 九、 習(xí)作樂園。俗話說得好：“失敗乃成功之母”。我們的人生中有過無數(shù)次的失敗，但也有過無數(shù)次欣喜若狂的成功。請以“我成功了”為題，寫一篇作文，不少于400

8、字。_答案1、屹立 踮著 橫貫 霎時(shí) 蘆葦 風(fēng)俗 月初 汩汩 閃爍 霸占2、gun mái jí xiè chà sì3、石徑 弧形 珍貴 遺憾 羈絆 經(jīng)歷 孤獨(dú) 診所 震撼 伴侶 4、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。 這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，河神不會滿意。 她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒坐下，一會兒又站起來來回地踱步。5、(1)雖然 但是 (2)如果 就 (3)贊揚(yáng) (4)贊賞6、路邊開著五顏六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到錢塘江大潮，令人興奮。 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果明天下雨，我

9、們就不用上體育課。7、忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 呼風(fēng)喚雨 科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代 嘴 嘴里發(fā)出的超聲波 耳朵 第五粒豆 它雖然飛進(jìn)了長滿青苔的裂縫里，但它頑強(qiáng)的生命力給一個(gè)生病的小女孩帶去了生機(jī) 下大雨時(shí) 蝴蝶躲到哪里 善良 善于仔細(xì)觀察8、1 事情發(fā)展 朵阿惹恣 勇敢善戰(zhàn) 2 朵阿惹恣和大力神比賽摔跤，大戰(zhàn)了三天三夜。 朵阿惹恣戰(zhàn)勝了大力神。 3D4 比喻 莊稼茁壯成長、豐收在望 5眼看大力神就要勝利了，只見朵阿惹恣收腰，吸氣，雙手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起來，乘勢將大力神舉過頭頂，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去，直甩到十幾里外的獨(dú)石山邊，在平地上擠出一條長長的深溝來。示例：這

10、樣寫的好處是把朵阿惹恣戰(zhàn)敗大力神的過程描寫得更加驚險(xiǎn)刺激，給人留下深刻的印象。9、例文：我成功了俗話說：“失敗乃成功之母?！庇谐晒陀惺?，成功和勝利只能說明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，當(dāng)作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。那是我一年級的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這么大了還在騎四輪的自行車，便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但是三姨鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開始還騎還挺順利，不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來，同時(shí)也聽到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開始緊張起來，車子也左搖右晃起來，“碰”我又摔跤了。通過這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不回摔跤