人教版2021年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試考點(diǎn)檢測(cè)

1、人教版2021年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試考點(diǎn)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。máo w zhào yào gòng pn chú fáng jng lì yn co píng zo fú dòng zhú gung shng tài pi shè yóu xíng 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”。 苔蘚（xin xün） 草坪（pín p

2、3;n） 裂縫（fén fèn） 諺語(yǔ)（yàn yán） 甩掉（sui shui） 袖子（xiù xuì）三、 形近字組詞。絞（_） 刑（_） 峻（_） 僻（_） 磚（_） 較（_） 形（_） 竣（_） 避（_） 傳（_） 四、 先補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，再選詞填空。不可開（_） 約定俗（_） 戛然而（_） 波濤（_）涌畫龍點(diǎn)（_） 筆走龍（_） （_）筆生花 （_）奪天工1.舅舅家有一幅書法作品，字寫得特別好，_。2.這處古跡的很多建筑都_，古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。3.端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國(guó)人自古以來(lái)_的。4.只有在日常生活中注意

3、積累，寫作時(shí)才能做到_。五、 選詞填空。平常 常常 往常 尋常1這是個(gè)不（_）的日子。2媽（_）告訴我要好好學(xué)習(xí)。3我們要以一顆（_）心去對(duì)待成功與失敗。4（_）總是看見外婆在門口接我，今天卻不見她的身影。六、 句型轉(zhuǎn)換1.全國(guó)人民支持申辦奧運(yùn)會(huì)。（改為反問(wèn)句）_2.我們不會(huì)允許臺(tái)灣離開祖國(guó)的懷抱。（改為反問(wèn)句）_3.我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？（改為陳述句）_4.我們今天的幸福生活不正是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的嗎？（改為陳述句）_5.我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。（改為雙重否定句）_七、 課內(nèi)外內(nèi)容填空。1浪淘沙（唐）劉禹錫“_，_?！睂懗隽它S河奔騰而

4、下的雄偉氣勢(shì)；書陰先生壁（宋）王安石：“_，_?！弊屓酥蒙碛诰吧膭?dòng)態(tài)美以及庭院外景色的自然優(yōu)雅之中；（唐）孟浩然過(guò)故人莊以重陽(yáng)節(jié)還來(lái)相聚寫出友情之深的句子是：_，_；春日（宋）朱熹：“_，_?！弊屓烁惺艿搅税倩R放的春。2其間有一個(gè)十一二歲的少年，_，_，向一匹猹盡力地刺去。（少年閏土）3在魯迅的眼中“惟有民魂是值得寶貴的。”因?yàn)開，_。（學(xué)界的三魂）八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著“一，二，三”，聲音蓋

5、過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒，她又重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。車廂里一片寂靜，靜得可怕。（在柏林節(jié)選）1“身體虛弱而多病”可以用一個(gè)成語(yǔ)_來(lái)表達(dá)。2概括第段的內(nèi)容。_3畫線句屬于_描寫，作用是_。4文中“奇特的舉動(dòng)”指的是_。（用自己的話說(shuō)）。5第段和第段都寫了“靜”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩次“靜”的理解。_6第段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”，說(shuō)說(shuō)此刻老兵的心理活動(dòng)。_九、 習(xí)作展示。幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)，吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時(shí)，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，喝到爺爺泡的一杯清心的

6、涼茶；幸福是考試成績(jī)不好時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)請(qǐng)以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇文章，注意把事情寫具體。能以細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者，以真情實(shí)感來(lái)引起讀者的共鳴會(huì)更好。450字左右。_答案1、茅屋 照耀 供品 廚房 經(jīng)歷 煙草 萍藻 浮動(dòng) 燭光 生態(tài) 拍攝 游行 2、xin pín fèn yàn shui xiù3、絞刑 刑法 嚴(yán)峻 偏僻 磚瓦 比較 形狀 竣工 躲避 傳奇4、交 成 止 洶 睛 蛇 妙 巧 筆走龍蛇 巧奪天工 約定俗成 妙筆生花5、尋常 常常 平常 往常6、1.難道全國(guó)人民不支持申辦奧運(yùn)會(huì)嗎？ 2.難道我們會(huì)允許臺(tái)灣離開祖國(guó)的懷抱嗎？ 3.我們現(xiàn)在

7、不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了不能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任。 4.我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的。 5.我不得不對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。7、九曲黃河萬(wàn)里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái) 待到重陽(yáng)日 還來(lái)就菊花 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春 項(xiàng)帶銀圈 手捏一柄鋼叉 惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái) 中國(guó)才有真進(jìn)步8、1體弱多病2老兵和體弱多病的老婦人乘火車，老婦人的表現(xiàn)遭到小姑娘們的嗤笑，一個(gè)老頭用眼光狠狠地掃了她們一眼，車廂里平靜了。3外貌 凸顯了老兵的年齡大以及老婦人的體弱多病，有利于體現(xiàn)人物性格特征 4體弱多病的老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一二三”5第一次“靜”只是基于老人眼光的威懾

8、力是外在的。第二次“靜”是懾入人心的震驚和悲痛，是內(nèi)心的流血。6你們不應(yīng)該這樣嘲笑別人。9、例文：這就是幸福幸福，隨處可見。比如，媽媽的嘮叨，那是媽媽的關(guān)愛；下雨時(shí)，父母把傘大部分傾向你，把自己的衣服給你披上，這也是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛。在一次放學(xué)，下了一場(chǎng)傾盆大雨，因?yàn)槭窃谏狭税牍?jié)課時(shí)下的，許多人都沒有帶傘，所以放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等，終于見到了我媽，出去時(shí)媽媽把小傘都傾向了我，自己的胳膊露在外面淋著雨。到了晚上，媽媽獨(dú)自一個(gè)人去拿藥，回到家，我見了問(wèn)：“這是什么藥啊？你生病了嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒啥病，就是有點(diǎn)小感冒，應(yīng)該是雨淋的。”我心里真是感動(dòng)又內(nèi)疚。還有一次，我做了一個(gè)小手術(shù)，要住院吊水，防感染。扎針的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒事，不疼?！薄拔視?huì)害怕嗎？NO，我不可能害怕?！蔽曳潘傻卣f(shuō)。到了晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：