廣東省中考化學(xué)試卷解讀

1、菁優(yōu)網(wǎng)C菁優(yōu)網(wǎng)2012年廣東省中考化學(xué)試卷一、選擇題（共14小題，每小題2分，滿分28分）1 . （2012廣東）物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.煤油作燃料B.鋁作導(dǎo)線C.石墨作筆芯D.干冰用于人工降雨2 .（2012廣東）下列生活用品不屬于有機(jī)合成材料的是（）A.塑料瓶B.不銹鋼刀C.滌綸布料D.電源插座盒©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)3 .（2012廣東）成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的鈣是指（）A.離子B.原子C.元素D.分子4 .（2012廣東）新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了 PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.

2、下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是（）A.金屬回收B.垃圾焚燒C.汽車尾氣D.工業(yè)廢氣5 .（2012廣東）今年5月12日我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)下列D.占燃6 .（2012廣東）關(guān)于2co+0二八"""2cCh的敘述正確的是（）A. 一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳B. 一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳C.兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子D. 2g 一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳7.（2012廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（測(cè)溶液pH熄火酒精燈8.（2012廣東）稀土元素又稱21世紀(jì)黃金，廣泛應(yīng)用于電

3、子、軍事、石油化工等領(lǐng)域，硝酸缽鉉（NH4）2Ce（NO3）6是稀土元素缽（Ce）的化合物，其中缽元素的化合價(jià)是（）A. +2B. +3C. +4D. +5 9.（2012廣東）氯化鉞和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（02。“ 40 60 SO 溫度汽1412 溶解像gA. 50時(shí)，氯化鏤的溶解度大于硝酸鉀B. a°C時(shí)，氯化鉞與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將60的硝酸鉀飽和溶液降溫會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤篋. 40時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢?，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為39%的硝酸鉀溶液10. （2012廣東）己知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng):4K2U2OL向皿己K2ao4+2X+3

4、O2個(gè)，則生成物X的化學(xué)式是（）A. CrO2B. CrO3C. Cr2O5D. Cr2O311.（2012廣東）下而關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C.水電解的化學(xué)方程式：2H2。=2生個(gè)+。2個(gè)D.若a試管氣體為5mL,試管氣體為10mL12.（2012廣東）下表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是：（）A健康常識(shí)人體缺鐵元素會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血 碘元素是人體必需的常量元素B生活常識(shí)熱水瓶中的水垢可用食醋除去 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C防治污染廢舊電池不必集中回收處理 工業(yè)“三廢處理達(dá)標(biāo)后排放D安全常識(shí)電器著火用水撲滅進(jìn)入深井

5、前做燈火實(shí)驗(yàn)A. AB. BC. CD. D13. （2012廣東）某反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。我原孑。乳院子。威求/A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.如圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物菁優(yōu)網(wǎng)www.jyeoo.con】n占燃.化學(xué)方程式是：2H2s+30_”嫉2so2+2比014. （2012廣東）下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線圖正確的是（）溶液質(zhì)徽©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)A.將飽和石灰水升溫B.等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液分解C.一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)D.相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液二、填空題（本大題包括5小題，共20

6、分）15. （2012廣東）根據(jù)下表信息，完成表中空格:化學(xué)符號(hào)2HMg2+符號(hào)的意義2個(gè)氮分子五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為 +5價(jià)16. （2012廣東）選擇一種試劑（適量）除去下列括號(hào)中的雜質(zhì)（填化學(xué)式）:（1）銅粉（鋅粉）_（2）二氧化碳（一氧化碳）（3）鹽酸（硫酸）_（4）硝酸亞鐵（硝酸銀） .17. （2012廣東）請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題：（1）區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做 實(shí)驗(yàn).（2）雞蛋中主要的營(yíng)養(yǎng)素是 （填“糖類"或"蛋白質(zhì)”）：能補(bǔ)充維生素C的食物是 （3）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的 .18. （2012

7、廣東）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽(yáng)臺(tái)上的紫色玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛，葉子發(fā)黃.他想：（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的（填序號(hào)）A. K2cChB. NH4C1 C. Ca （H2PO4） 2（2）也可能是土壤酸性太強(qiáng)，可以用紫色玫瑰花的汁液替代實(shí)驗(yàn)室中的 測(cè)定.19. （2012廣東）如圖是兩種元素在周期表中的信息.請(qǐng)回答:（1）氧元素的原子序數(shù)是（2）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:（3）寫出鋁與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)NaOH21.（2012廣東）下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:反應(yīng)池港清掾作J7液33廢泥»龍洗滌、過(guò)池一泄海（:（

8、1） x的化學(xué)式為（2）生石灰可以由 （填名稱）高溫煨燒而得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： （3）操作的名稱是；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的（寫化學(xué)式）；燒堿有 強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀 溶液.（4）濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止 .四、解答題：22. （2012廣東）現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品.根據(jù)要求回答問(wèn)題:三、解答題（共2小題，滿分16分）20. （2012廣東）有五種化合物，它們兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答：（1） Na2s04玲NaCl的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；這一類型反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件

9、之一是 （填一種）.（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：NaOHTNaSCU _NaCRNaNO（3）在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化有的可以逆向轉(zhuǎn)化.它們分別是：玲 玲玲_ （填化學(xué)式）I如§07|（1）寫出儀器的名稱：E F （2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正錯(cuò)誤.（3）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以 從"C至H"中選擇儀器（填序號(hào)）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和02,且能 獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E （或F）和 組合.（4）若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為 （填或&

10、quot;b"）.（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO?與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是 ,應(yīng)作的對(duì)比試驗(yàn) 是 .23. （2012廣東）某同學(xué)取一塊表而完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究: （1）實(shí)驗(yàn)：步驟操作現(xiàn)象結(jié)論取適量固體與試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口 上方.固體中含有水.取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏 色.溶液呈色.固體中含有Fe2O3收集步驟試管中產(chǎn)生的氣體，.有爆鳴聲.固體中含有_將上而反應(yīng)的混合液過(guò)濾.有黑色固體.黑色固體的主要成分 是（3）拓展：取2枚生銹的鐵釘，一枚部分沒(méi)入蒸馀水，另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是普優(yōu)網(wǎng)五、解答題（共2小

11、題，滿分15分）24. （2012廣東）如圖是諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星400mg, 一段時(shí)間后病情好轉(zhuǎn).請(qǐng) 回答以下問(wèn)題：（1）諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為.（2）諾氟沙星分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （精確到0.1%）.（3）從組成上可知諾氟沙星屬于 （填"有機(jī)化合物"或"無(wú)機(jī)化合物）：患者一個(gè)療程共服用了粒諾氟沙星.諾沙耶咬食JL*前分：諾艮沙里（化學(xué)式為G凡FNQ,）和時(shí)分于度ih 3IM說(shuō)絡(luò)：*Maig2決.10日一卜號(hào)" 匕存：避肥.由“年序25. （2012廣東）甲、乙兩同學(xué)用氧化銅做了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

12、:甲同學(xué)：取40g氧化銅與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液.（1）中同學(xué)所得溶液顯藍(lán)色的溶質(zhì)的化學(xué)式為 .（2）溶液中含硫酸銅的質(zhì)量是多少？寫出計(jì)算過(guò)程.乙同學(xué)：將五份含6g碳粉和40g的氧化銅的混合物，分別放入密閉容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱.在不同的反應(yīng)時(shí)間里收集到如下數(shù)據(jù):加熱時(shí)間/min246S10固體質(zhì)量/g4439353232氣體質(zhì)量/gX7111414混合固體在加熱過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)有：CuO+C-百皿Cu+CO個(gè)、2CUO+C-百仙-2CU+CO2個(gè),還可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）:加熱8min后容器內(nèi)的氣體的化學(xué)式為 善優(yōu)網(wǎng)2012年廣東省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選

13、擇題（共14小題，每小題2分，滿分28分）1. （2012廣東）物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.煤油作燃料B.鋁作導(dǎo)線C.石墨作筆芯D.干冰用于人工降雨考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用。專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的 性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解答：解：A、煤油作燃料，是利用了煤油的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故 選項(xiàng)正確.B、鋁作導(dǎo)線，是利用了鋁的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng) 錯(cuò)誤.C、石墨作筆芯，是利用了石墨很軟和顏色為黑色的

14、性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了 其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了 其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)犍就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化 學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).2. （2012廣東）下列生活用品不屬于有機(jī)合成材料的是（）A.塑料瓶B.不銹鋼刀C.滌綸布料D.電源插座盒考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響。專題：化學(xué)與生活。分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類，判斷是否屬于合成材料可從概念 的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析.解

15、答：解：合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子.A、塑料是三大合成材料之一，所有塑料瓶屬有機(jī)合成材料.B、不銹鋼刀是由不銹鋼制成的，不銹鋼屬于合金是金屬材料.C、滌綸是合成纖維的一種，屬于有機(jī)合成材料.D、電源插座盒一般是由硬質(zhì)塑料構(gòu)成，是有機(jī)合成材料.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查材料的分類，解答時(shí)要從物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷，特別是要注意天然材料和合 成材料的區(qū)別.3. （2012廣東）成人體內(nèi)99%的鈣存在于計(jì)骼和牙齒中，這里描述的“鈣是指（）A.離子B.原子C.元素D.分子考點(diǎn)：元素的概念。 專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。分析：成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒

16、中，這里描述的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而 是指元素.解答：解：成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣"不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在， 這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān).故選C.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān) 鍵.4. （2012廣東）新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了 PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的可吸入顆粒物.下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是（）A.金屬回收B.垃圾焚燒C.汽車尾氣D.工業(yè)廢氣考點(diǎn)：空氣的污染及其危害。專題：空

17、氣與水。分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化 碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微 米的可吸入顆粒物，屬于粉塵污染.解答：解：A、金屬回收可以保護(hù)金屬資源，與PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)正確；B、垃圾焚燒有大量的煙塵，因此與PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)有關(guān)，依選項(xiàng)錯(cuò)誤：C、汽車尾氣中有：有毒的氣體和煙塵，因此與PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：D、工業(yè)廢氣中也有大量的煙塵，因此與PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題

18、，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝， 要從源頭上杜絕污染.5. （2012廣東）今年5月12日我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日"，主題是"弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”.下列 圖標(biāo)不適合在加油站使用的是（）考點(diǎn)：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)。專題：公共標(biāo)志型。分析：根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來(lái)考慮，并結(jié)合加油站應(yīng)注意的事項(xiàng)來(lái)回答本題.解答：解：加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，故要嚴(yán)禁煙火.A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，適合在加油站使用.B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，適合在加油站使用.C、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志，適合在加油站使用.D

19、、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，不適合在加油站使用.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.占燃6. （2012廣東）關(guān)于2co+O二-八 一2CO2的敘述正確的是（）A. 一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳B. 一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳C.兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子D. 2g 一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳 考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義。專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分 析判斷.解答：解：A、化學(xué)方程式中+應(yīng)讀作和，不

20、能讀作"加，=應(yīng)讀作"生成，不能讀作等于"，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. 占燃B、從2CO+O2=3=2CO2可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，生成物是二氧化碳,可讀作：一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、化學(xué)方程式中+應(yīng)讀作和，不能讀作加”，“=應(yīng)讀作“生成，不能讀作等于，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. 占燃D、從2co+0廠八八"”一2c02可知,參加反應(yīng)的一氧化碳、氧氣及生成的二氧化碳的質(zhì)量比為（28x2）： 32：（44x2） =7： 4： 11,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選B.7.（2012廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（測(cè)溶液pH點(diǎn)

21、評(píng)：化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的 關(guān)鍵.D.二'艮>熄火酒精燈考點(diǎn)：液體藥品的取用：加熱器皿-酒精燈；溶液的酸堿度測(cè)定；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿。專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。分析：A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.解答：解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng) 垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染股頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤.B、用pH試紙測(cè)定未知

22、溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液置于干燥的pH試紙 上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH；為防止污染試劑，不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，圖中所示操作錯(cuò)誤. C、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明集滿了氧氣，圖中所示操作正 確.D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可"，不能用嘴吹火酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤. 故選C.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此 類試題的關(guān)鍵.8. （2012廣東）稀土元素又稱“21世紀(jì)黃金”，廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域，硝酸缽錢（NHj） 2Ce （

23、NO3） 6是稀土元素缽（Ce）的化合物，其中缽元素的化合價(jià)是（）©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)A. +2B. +3C. +4D. +5考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。專題：化學(xué)式的計(jì)算。分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合硝酸缽鉉（NH4）2Ce （NO3） &的化學(xué)式進(jìn)行解答本題. 解答：解：錢根顯+1,硝酸根顯-1，設(shè)缽元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得: （+ 1） x2+x+ （ - 1） x6=0,則 x=+4.故選C.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答.9. （2012廣東）氯化銹和硝

24、酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（）40 60 80 濕度/工A. 50時(shí)，氯化鉞的溶解度大于硝酸鉀B. a°C時(shí)，氯化鉞與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將60的硝酸鉀飽和溶液降溫會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤篋. 40時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢?，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為39%的硝酸鉀溶液考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶 解度的關(guān)系。專題：溶液、濁液與溶解度。分析：固體溶解度曲線所具有的意義：（1）根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況；（2）根據(jù)溶解度曲線, 判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大小

25、：（3）根據(jù)溶解度曲線，選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法（即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶）; 并且，還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大小（即曲線越陡，析出的晶體就越多）：（4）兩條溶解度 曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下，兩物質(zhì)的溶解度是相同的：并且，此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.可以據(jù)此以上幾點(diǎn)來(lái)完成該題的解答.解答：解：A、根據(jù)溶解度曲線可以知道，在50時(shí)，氯化鏤的溶解度小于于硝酸鉀的溶解度，故A錯(cuò)誤: B、a°C時(shí)，氯化鉞與硝酸鉀的溶解度相等，所以該溫度下兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但 若不是飽和溶液，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等，故B錯(cuò)誤： C、硝酸鉀的溶解度隨溫度

26、的升高而增大，所以降低溫度硝酸鉀的飽和溶液要析出溶質(zhì)，但仍然是 飽和溶液，故C錯(cuò)誤：D、40°C時(shí)，硝酸鉀的溶解度為64g,根據(jù)溶解度的意義可以知道在50g水中加入50g硝酸鉀，只能 溶解32g,所以此時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：J-xl00%=39%,故D正確.50g+32g故選D.點(diǎn)評(píng)：解答這類題目時(shí)，首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，固體溶解度的概念和意義，溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)善優(yōu)網(wǎng)方法等相關(guān)知識(shí)：然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知

27、識(shí)和技能, 最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.10.（2012廣東）己知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng)：4七。'2070 inn4K2CrO4+2X+3O2個(gè)，則生成物X的化學(xué)式是（A. Cr02B. CrOsC. Cf2O5D. Cf2O3©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變：從宏觀上 元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變.根據(jù)原子種類、原子數(shù)目在反應(yīng)前后不變可以判斷：生成物X中有 兩個(gè)Cr原子、三個(gè)氧原子，Cr元素是正價(jià)，氧元素是負(fù)價(jià)：注意“正前負(fù)

28、后”書寫物質(zhì)的化學(xué)式.解答：解：A、應(yīng)該有兩個(gè)Cr原子、三個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、缺少一個(gè)Cr原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：C、多了兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：D、生成物X中有兩個(gè)Cr原子、三個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確：故選D點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變.還要注意按照“正 前負(fù)后”寫出物質(zhì)的化學(xué)式.有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇 題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.11.（2012廣東）下而關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C.水電解的化學(xué)方程式：2H20=2比個(gè)+02個(gè)D.若a試管氣

29、體為5mL,試管氣體為10mL考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)。專題：空氣與水C 分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論可以知道：（1）水由氫、氧兩種元素組成；（2）水通電生成氫氣、氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為通電2H2個(gè)+02個(gè)：（3）化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、個(gè)數(shù)不變，元素種類不變;可以據(jù)以上知識(shí)點(diǎn)來(lái)完成解答.解答：解：A、電解水產(chǎn)生了氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷水是有氫氧兩種元素組成的, 故A正確；B、水是純凈物，所以不可能是由氫氣和氧氣組成的，故B錯(cuò)誤;C、水通電生成氫氣、氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2個(gè)+02個(gè)，而選項(xiàng)中沒(méi)有反應(yīng)條

30、件，故C錯(cuò)誤:D、水通電生成氫氣、氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣.從圖中可以得出a試 管相連的為負(fù)極，故產(chǎn)生的氣體要比b試管產(chǎn)生的氣體多，故D錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)評(píng)：解答這類題目時(shí)，首先，要熟記電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等：并且，還要 充分理解所涉及到的物質(zhì)的組成、構(gòu)成、分類、性質(zhì)等，以及有關(guān)的理論知識(shí)（如分子和原 子的定義、區(qū)別、聯(lián)系，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、基本類型，等等）.然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題 情景信息，或者是圖示信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)心地探究后，按照題目要求進(jìn) 行選擇或填寫即可.12. （2012廣東）下表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是：（）A健康常識(shí)

31、人體缺鐵元素會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血 碘元素是人體必需的常量元素B生活常識(shí)熱水瓶中的水垢可用食醋除去 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C防治污染廢舊電池不必集中回收處理 工業(yè)“三廢處理達(dá)標(biāo)后排放D安全常識(shí)電器著火用水撲滅進(jìn)入深井前做燈火實(shí)驗(yàn)A. AB. BC. CD. D考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：硬水與軟水；酸的化學(xué)性質(zhì)； 滅火的原理和方法：礦物質(zhì)與微量元素：常見污染物的來(lái)源、危害及治理。專題：課本知識(shí)同類信息。分析：根據(jù)人體元素與健康的關(guān)系、微量元素的種類、酸的化學(xué)性質(zhì)、硬水與軟水的區(qū)別方法、防治污染的 措施、常見的安全知識(shí)進(jìn)行分析判斷，本題可選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)有

32、一項(xiàng)歸納錯(cuò)誤，即可排除該 選項(xiàng)）進(jìn)行解答.解答：解：A、碘元素屬于微量元素，故該選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤.B、水垢的主要成分碳酸鈣能與酸反應(yīng)，故熱水瓶中的水垢可用食醋除去；生活中可用肥層水來(lái)區(qū)分硬 水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水：該選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確.C、廢舊電池中滲漏出的重金屬離子會(huì)對(duì)土壤和水源的污染，應(yīng)集中回收處理，故該選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸 納有錯(cuò)誤.D、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲火，故該選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)歸納錯(cuò)誤，即可排除該選項(xiàng)）是正確、快速解答此類 題的捷徑.13. （2012廣東）某

33、反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。復(fù)除于 OKMvf 0A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.如圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物D占燃.化學(xué)方程式是：2H2s+30.彌2so2+2a0考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用：從組成上識(shí)別氧化物：純凈物和混合物的判別：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別：書 寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型。分析：A、依據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物分析判斷：菁優(yōu)網(wǎng)B、依據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析判斷：C、依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類分析判斷：D、依據(jù)圖示中不同分子的結(jié)構(gòu)判斷物質(zhì)的化學(xué)式，并書寫相關(guān)的方程式即可；解答：解：由圖示可以看出，反應(yīng)前后存在相同的分子

34、，為沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子，因此該反應(yīng)的圖示 可轉(zhuǎn)化為：占燃依據(jù)反應(yīng)前后不同分子的結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的方程式為：2H2s+30=，'、""'、-2SO2+2H2子據(jù)此回答即可:A、由方程式可以看出反應(yīng)物是硫化氫和氧氣，其中氧氣是氧元素的單質(zhì)：B、由方程式可以看出生成物是二氧化碳和水，兩者都是由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧 元素，所以都屬于氧化物：C、由圖示可知反應(yīng)前后物質(zhì)的種類均不是一種，所以反應(yīng)前后都應(yīng)是混合物； 占燃D、以上的分析可知該反應(yīng)的方程式為：2H2S+3O:- -2SO2+2H2O：故選C.©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)。盛原子0

35、（。磕玳了點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖表示的意義，從微觀模擬圖入手分析了化學(xué)變化，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，做本題型時(shí)，要根據(jù)題目所給的信息，對(duì)比分析，理解應(yīng)用，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.14. （2012廣東）下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線圖正確的是（）A.將飽和石灰水升溫B.等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液分解C.一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)D.相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液氣體質(zhì)&/«溶液質(zhì)A&考點(diǎn)：固體溶解度的影響因素；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理：金屬的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用。專題：元素化合物知識(shí)型。分析：A、根據(jù)石灰水的溶解度與溫度

36、的關(guān)系考慮；B、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)考慮：C、根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)的特點(diǎn) 考慮；D、根據(jù)濃溶液與稀溶液的區(qū)別考慮解答：解：A、由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以升溫后溶解度減小，會(huì)析出晶體，所以溶液 質(zhì)量減小，故A錯(cuò)；B、由于催化劑只能改變反應(yīng)速度，不能改變生成物的質(zhì)量，故B錯(cuò)：C、鋅與鹽酸反應(yīng)時(shí)氫氣是從零點(diǎn)開始的，故C錯(cuò)；D、濃堿溶液的pH值要比稀堿溶液的高，由于加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，所以消耗氫氧化鉀的質(zhì)量相 同，但由于氫氧化鉀的濃度不同，所以pH值變化有差異，故選D.故選：D.點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)犍是要知道氫氧化鈣溶解度與溫度的關(guān)系，催化劑的特點(diǎn)，金屬與酸反應(yīng)的生成物變化.二、填空題（本

37、大題包括S小題，共20分）15. （2012廣東）根據(jù)下表信息，完成表中空格:化學(xué)符號(hào)2HMg”符號(hào)的意義2個(gè)氮分子五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為 +5價(jià)考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義。專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字表示的是原子的個(gè)數(shù).分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.元素符號(hào)右上角標(biāo)有該粒子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略， 該符號(hào)表示的是離子.元素化合價(jià)的表示方法：在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.解答：解：元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2H表示2個(gè)

38、氫原子.根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式：表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故 2個(gè)氮分子可表示為：2N2.元素符號(hào)右上角標(biāo)有該粒子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略， 該符號(hào)表示的是離子：故Mg2+表示鎂離子.根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：寫出五氧化二磷的化學(xué)式，然后在其化學(xué)式磷元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字 表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)為:故答案為：兩個(gè)氫原子；2N2；鎂離子：205.點(diǎn)評(píng)：本題考查全面，注重基礎(chǔ)，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫 和理解能力.16. （2012廣

39、東）選擇一種試劑（適量）除去下列括號(hào)中的雜質(zhì)（填化學(xué)式）：（1）銅粉（鋅粉） HC1或H?SO±（2）二氧化碳（一氧化碳） 疏旃CuO（3）鹽酸（硫酸）BaCb（4）硝酸亞鐵（硝酸銀）Fe .考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)。專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題。分析：本題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與 原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).銅粉與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)，鋅粉與稀鹽酸或稀硫酸反 應(yīng)；二氧化碳（一氧化碳）中的雜質(zhì)一氧化碳可以用加熱的氧化銅除去；鹽酸（硫酸）中的雜質(zhì)硫酸 可

40、以用氟化鋼除去：硝酸亞鐵（硝酸銀）中的雜質(zhì)硝酸銀可以用鐵粉除去.解答：解：（1）銅粉與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)，鋅粉與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾即可，故答案為：HC1或h2so4.（2）二氧化碳（一氧化碳）中的雜質(zhì)一氧化碳可以用加熱的氧化銅除去，二氧化碳與氧化銅不反應(yīng), 故答案為：灼熱的CuO.（3）鹽酸（硫酸）中的雜質(zhì)硫酸可以用氯化鋼除去，硫酸與氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀和鹽酸, 過(guò)濾即可，故答案為：BaCh.（4）硝酸亞鐵（硝酸銀）中的雜質(zhì)硝酸銀可以用鐵粉除去，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，過(guò)濾 即可，故答案為：Fe.點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究，是中考的一個(gè)難點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)

41、的題型.根據(jù)物質(zhì)的溶 解性和除雜質(zhì)的條件，要認(rèn)真分析，綜合把握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性，善優(yōu)網(wǎng)從而突破難點(diǎn)，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.17. （2012廣東）請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題：（1）區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做實(shí)驗(yàn).（2）雞蛋中主要的營(yíng)養(yǎng)素是 蛋白質(zhì) （填"糖類”或"蛋白質(zhì)”）；能補(bǔ)充維生素C的食物是 蔬菜水果.（3）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的 過(guò)濾.考點(diǎn)：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別：過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用：食品、藥品與健康食品中的有 機(jī)營(yíng)養(yǎng)素。專題：化學(xué)與生活健康。分析

42、：（1）依據(jù)三者燃燒時(shí)的現(xiàn)象不同分析解答；（2）依據(jù)常見食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分析解答；（3）依據(jù)過(guò)濾是固液分離的操作分析解答；解答：解：（1）棉燃燒時(shí)有燒紙的氣味，羊毛燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，燃燒后灰燼較多，為帶有光澤的 硬塊，用手指一壓就變成粉末.合成纖維因種類太多，比較復(fù)雜，一般現(xiàn)象是：接近火焰時(shí)迅速卷 縮，燃燒比較慢，有刺激性的氣味，趁勢(shì)可以拉成絲，灰燼為灰褐色玻璃球狀，不易破碎.（2）常見食物中雞蛋主要含蛋白質(zhì)，維生素C常含在蔬菜和水果中：（3）由化學(xué)的學(xué)習(xí)可知過(guò)濾是固液分離的操作，此實(shí)驗(yàn)類似于磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分 離.故答案為：（1）燃燒；（2）蛋白質(zhì)：蔬菜水果：（3）過(guò)濾：

43、點(diǎn)評(píng)：此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重 要性.18. （2012廣東）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽(yáng)臺(tái)上的紫色玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛，葉子發(fā)黃.他想：（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的B （填序號(hào)）A. K2c03B. NH4CI C. Ca （H2PO4）2（2）也可能是土壤酸性太強(qiáng)，可以用紫色玫瑰花的汁液替代實(shí)驗(yàn)室中的紫色石蕊溶液測(cè)定.考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用；酸堿指示劑及其性質(zhì)。專題：常見的鹽化學(xué)肥料。分析：（1）根據(jù)題意，選擇含有氮元素的化肥即可.（2）測(cè)定溶液的酸堿性，可選用酸堿指示劑，據(jù)此結(jié)合題意確定選用的酸堿指示劑即可.解答：解：（1

44、）根據(jù)題意，紫色玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛，葉子發(fā)黃，缺乏氮元素，需要施加含有氮元素的化肥.A、K2c03中含有鉀元素，屬于鉀肥.B、NH4cl中含有氮元素，屬于氮肥.C、Ca （H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥.故選B.（2）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，測(cè)定土壤呈酸性，可選用紫色石蕊溶液.故答案為：（1） B： （2）紫色石蕊溶液.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解化肥的分類方而的知識(shí)，掌握常見酸堿指示劑的性質(zhì)是即可正確解答本題.19. （2012廣東）如圖是兩種元素在周期表中的信息.請(qǐng)回答：（1）氧元素的原子序數(shù)是（2）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：,則Y=8（3）寫出鋁與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式4A1+3

45、O?= 2Al由弓考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖：書寫化學(xué)方程式、 文字表達(dá)式、電離方程式。專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：（1）根據(jù)左上角數(shù)字表示的意義考慮：（2）鋁原子最外層是3個(gè)電子易失去電子考慮: （3）根據(jù)方程式的寫法考慮.解答：解：（1）左上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，故氧元素的原子序數(shù)是8；（2）鋁原子最外層是3個(gè)電子易失去3個(gè)電子，使次外層成為最外層，達(dá)到8個(gè)電子 的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：（3）反應(yīng)物是鋁和氧氣，生成物是氧化鋁，用最小公倍數(shù)法配平.故答案為:（1）8： （2） 8： （3） 4A1+3O2= 2AI2O3.點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)犍是要知道離

46、子的寫法，最外層少于4個(gè)易失去電子，多于4個(gè)易得到電 子.三、解答題（共2小題，滿分16分）20. （2012廣東）有五種化合物，它們兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答：（1）Na2s04玲Na。的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬 復(fù)分解 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；這一類型反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件之一 是 產(chǎn)物中必須至少具備沉淀氣體或水中的一種 （填一種）.（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：NaOH玲Na2s04 2NaOH+CuSO±=Na2SO±+Cu （OH）NaCl 玲 NaNCh NaCl+AgNO尸NaNO+AgCl J（3）在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化有的可以逆向轉(zhuǎn)化.它們分別是

47、：Na2soW玲NaOH > Na2c玲NaOH （填化學(xué)式）考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備：反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題：物質(zhì)的制備。分析：（1）依據(jù)鹽和鹽之間的轉(zhuǎn)化通常為復(fù)分解反應(yīng)分析，并依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件完成其必備的 發(fā)生條件：（2）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件選擇合適的物質(zhì)并書寫相關(guān)的方程式即可：（3）依據(jù)圖示物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)結(jié)合復(fù)返解反應(yīng)的發(fā)生條件對(duì)物質(zhì)的逆轉(zhuǎn)化判斷即可：解答：解：（1） Na2s04玲NaCl的轉(zhuǎn)化屬于鹽和鹽之間的轉(zhuǎn)化，依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可選擇氯化領(lǐng) 完成，要想發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)則要符合發(fā)生反應(yīng)的條件，即：產(chǎn)物中必須至少具備沉淀氣

48、體或水中 的一種（合理即可）；（2）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件選擇合適的物質(zhì)：NaOHfNa2s04可通過(guò)NaOH吧4Na2s04完成，其方程式為：2NaOH+CuSO4=Na2sO4+CU （OH） 2J：NaCl今NaNCh 可通過(guò) NaC產(chǎn)即 NaNCh 完成,K方程式為：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgC14,；（3）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件選擇合適的逆反應(yīng)即可：如Na2so產(chǎn)（°H）-NaOH：Na）CoF'°H）泅aOH等都可完成逆轉(zhuǎn)化：故答案為：（1）復(fù)分解：產(chǎn)物中必須至少具備沉淀氣體或水中的一種（合理即可）；（2） 2NaOH+CuSO4=Na2

49、SO4+Cu （OH） 2J： NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl：（3） Na2sO4： NaOH： Na2cO3： NaOH （合理即可）：點(diǎn)評(píng)：此題是一道物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的題目，屬于復(fù)分解反應(yīng)的具體應(yīng)用題，靈活運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件 是解題的關(guān)鍵：21.（2012廣東）下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:生石灰過(guò)也r-A反'應(yīng)池澄清操作7旅屋軍辿a湎訶廢泥泌,洗丁、過(guò)濾勝盛上©2010-2012 菁優(yōu)網(wǎng)01TI1I1CaCO3 CaO+COz-t（1）X的化學(xué)式為H”（2）生石灰可以由 碳酸鈣 （填名稱）高溫煨燒而得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:（3）操作的

50、名稱是一蒸發(fā)：結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca （OH） n （寫化學(xué)式少燒堿有強(qiáng)烈 的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀 硼酸 溶液.（4）濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止 污染環(huán)境.考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備：混合物的分離方法；生石灰的性質(zhì)與用途；碳酸鈉、碳酸氫鈉與 碳酸鈣：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題：物質(zhì)的制備。分析：由圖示的過(guò)程可知利用氧化鈣和純堿制取氫氧化鈣的過(guò)程是:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，過(guò)濾得氫氧化鈉的溶液，進(jìn)行蒸發(fā) 操作后可得氫氧化鈉固體，據(jù)此對(duì)過(guò)程進(jìn)行分析判

51、斷即可.解答:解：（1）由分析可知x是水，化學(xué)式為H2O;（2）生石灰可以由碳酸鈣高溫分解制的，其方程式為：CaC01里=CaO+CO2個(gè);（3）由分析知操作是將溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈉和水進(jìn)行分離，所采用的操作是蒸發(fā)結(jié) 晶，由于反應(yīng)池中氫氧化鈣過(guò)量，所以經(jīng)過(guò)這樣的操作后所得固體中可能含有少量的氫氧 化鈣；如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液對(duì)堿液進(jìn)行中和，從而減輕堿液對(duì)皮膚的腐蝕：（4）由于濾渣來(lái)自于氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液，所以經(jīng)洗滌過(guò)濾后所得的濾液中一定會(huì)含有氫氧化鈉和氫氧化鈣，直接排放會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和污染環(huán)境：循環(huán)再利用，可有效的降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染:故答案為:（

52、1） H20： （2）碳酸鈣;CaCCh0 innCaO+CCh個(gè)；（3）蒸發(fā)；Ca （0H） 2：硼酸；（4）環(huán)境污染：點(diǎn)評(píng)：此題是一道框題推斷分析題，其主干就是工業(yè)上制取燒堿的方法，只要能依據(jù)氫氧化鈉是 由碳酸鈉和氫氧化鈣制取的原理進(jìn)行分析，即可得相應(yīng)的問(wèn)題答案.四、解答題，22. （2012廣東）現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品.根據(jù)要求回答問(wèn)題:（2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正錯(cuò)誤 試管口應(yīng)該略向下傾斜：試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花.（3）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnOfuIQMnOs+MnC+O?個(gè)；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從"C至H&quo

53、t;中選擇儀器C、E、H （填序號(hào)）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝 置：若用H2O2和02,且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E （或F）和D組合.（4）若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b （填"a"或"b"）.（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO?與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是 塑料瓶變癟，應(yīng)作的對(duì)比試 驗(yàn)是收集一塑料瓶二氧化碳，加水振蕩，觀察發(fā)生的變化.考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；常用儀器的名稱和選用：堿的化學(xué)性質(zhì)：書寫 化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化。分析：

54、制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高缽酸鉀或 氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用加熱裝置時(shí)，注意事項(xiàng)有：鐵夾夾在試管的中上部；試管口應(yīng) 該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花等.高鋅酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀和二氧化銃和氧氣, 要注意配平.把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇 儀器C、E、H,組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置：若用H2O2和02,且能獲得平穩(wěn) 的氣流，應(yīng)選E （或F）和D組合.若用怪II所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端 為b,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃?塑料瓶變癟，可以證明CO?與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生 了反

55、應(yīng)：因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，因此要做二氧化碳與水反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn).解答：解：（1）試管和錐形瓶是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，故答案為：試管；錐形瓶（2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，改正的錯(cuò)誤是：試管口應(yīng)該略向下傾斜：試管口 應(yīng)該放一團(tuán)棉花：故答案為：試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花（3）高缽酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀和二氧化鎰和氧氣，要注意配平：把H與B組合，操作彈 簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器C、E、H,組裝一個(gè)可隨時(shí)使反 應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和。2,且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E （或F）和D組合.故 答案為：2KMnO4K2MnCU+MnO2+O2個(gè)：C、E、H： D（