2020-2021學(xué)年人教統(tǒng)編版必修(下)第14課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、第七單元 世界大戰(zhàn)、十月革命與國(guó)際秩序的演變第14課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序教材分析本課是部編版必修下冊(cè)中外歷史綱要第七單元第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序, 本課通過(guò)三個(gè)子目(帝國(guó)主義與世界大戰(zhàn)的醞釀、第一次世界大戰(zhàn)、一戰(zhàn)后的國(guó)際秩序)講述了第 一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、過(guò)程與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的概況。教學(xué)目標(biāo)與枝心素養(yǎng)【唯物史觀】通過(guò)學(xué)習(xí),運(yùn)用唯物史觀的及辯證分析看待歷史的有關(guān)理論,了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景, 分析第一次世界大戰(zhàn)前兩大軍事集團(tuán)的形成原因,培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷 史問(wèn)題的能力。【時(shí)空觀念】通過(guò)第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序教科書(shū)和配套課件,認(rèn)識(shí)第一次世界大

2、戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際 秩序所處的特定時(shí)空環(huán)境,抓住其特定時(shí)空背景和階段特征?!臼妨蠈?shí)證】通過(guò)歷史圖片和歷史資料提出問(wèn)題、設(shè)置懸念,識(shí)記第一次世界大戰(zhàn)期間的馬恩河戰(zhàn)役、凡爾 登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役及日德蘭海戰(zhàn)的概況,提高學(xué)生探究分析歷史問(wèn)題的能力。【歷史解釋】引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本課教材中文獻(xiàn)資料所提供的有效信息,識(shí)記巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的內(nèi)容,分 析評(píng)價(jià)凡爾賽一華盛頓體系,培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力?!炯覈?guó)情懷】通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生理解第一次世界大戰(zhàn)對(duì)世界秩序的影響,認(rèn)識(shí)全人類反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平的愿 望。敢學(xué)重難點(diǎn)1. 重點(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景和影響2. 難點(diǎn):正確評(píng)價(jià)凡爾賽一華盛頓體系課前準(zhǔn)備1.

3、 利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備,提出問(wèn)題請(qǐng)教師有目的性地準(zhǔn)備課程資料。2. 學(xué)生課前預(yù)習(xí),查閱相關(guān)背景資料,搜集有關(guān)資料。敢學(xué)過(guò)程【課堂導(dǎo)入】通過(guò)相關(guān)圖片,導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們觀察上面兩幅圖片,大家思考一下,這兩幅圖片反映了第一次世界大戰(zhàn)的那些特點(diǎn)? 對(duì)!新式武器的使用和戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞性。那么,第一次世界大戰(zhàn)是如何爆發(fā)的?結(jié)果如何?戰(zhàn)后的國(guó) 際秩序有何變化?這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題。【講授新課】帝國(guó)主義與世界大戰(zhàn)的醞釀問(wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí),指出第一次世界大戰(zhàn)的背景有哪些?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)如 何?自主學(xué)習(xí)1 .背景(1) 19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初,主要資本主義大國(guó)發(fā)展到帝國(guó)

4、主義階段,掀起了新的瓜分世界的狂 潮。(2) 根本原因:帝國(guó)主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。英德矛盾德國(guó)開(kāi)始尋求在歐洲乃至世界的領(lǐng)導(dǎo)地位,把英國(guó)視為“日益衰 落的國(guó)家”法德矛盾因阿爾薩斯一洛林等領(lǐng)土爭(zhēng)端積怨已久,對(duì)北非殖民地的爭(zhēng)奪劍 拔弩張德俄矛盾因不斷的貿(mào)易摩擦而關(guān)系惡化奧匈與俄國(guó)集中在巴爾干半島,巴爾干半島成為歐洲“火藥桶”(3) 兩大軍事集團(tuán)的形成:德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成“同盟國(guó)”,英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成“協(xié)約國(guó)”。(4) 導(dǎo)火線薩拉熱窩事件:奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被槍殺,德國(guó)支持奧匈 帝國(guó)對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn)。此后,德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。2. 性質(zhì):是

5、列強(qiáng)重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的帝國(guó)主義之戰(zhàn)。圖片情境合作探究第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因史料一 英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有情況國(guó)家英德法美18701913年工業(yè)增長(zhǎng)倍數(shù)1.34.61.98.11913年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次32411913年殖民地面積所占位次1425史料二“英國(guó).與德國(guó).德國(guó)的商販和英國(guó)的行商.在地球上每個(gè)角落里都彼此競(jìng)爭(zhēng)。 無(wú)數(shù)小沖突會(huì)成為大戰(zhàn)的借口,總有一天世界會(huì)發(fā)生這種大戰(zhàn)。假使德國(guó)明天從地面上被消滅掉,那么 后天在世界上就找不到一個(gè)不因此而更富的英國(guó)人。過(guò)去,各國(guó)為爭(zhēng)奪某一城市或某種遺產(chǎn)而廝殺若 干年,難道現(xiàn)在它們不應(yīng)該為每年五十億英鎊的商業(yè)收入而從事戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?”摘

6、編自周一良、吳于廉主編世界通史資料選集近代部分思考:(1)表格內(nèi)容反映了什么基本現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要取決于什么?(2)根據(jù)史料一、史料二,分析這種局面對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響。提示:(1)現(xiàn)象:主要資本主義國(guó)家間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。取決于主要資本主義國(guó)家對(duì)第二次工業(yè)革命成果的利用程度。(2)英德之間的矛盾尖銳,以及各國(guó)發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致列強(qiáng)之間矛盾日益尖銳,成為世界戰(zhàn)爭(zhēng)的根 源。第一次世界大戰(zhàn)問(wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí),指出第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)線與主要過(guò)程?自主學(xué)習(xí)1. 戰(zhàn)線在歐洲的三條戰(zhàn)線進(jìn)行:英法軍隊(duì)與德軍對(duì)陣西線,德奧聯(lián)軍與俄軍在東線廝殺,奧軍與俄軍 在南線爭(zhēng)斗。西線

7、是決定性戰(zhàn)場(chǎng)。2. 過(guò)程(1)第一階段:1914年,德國(guó)進(jìn)攻法國(guó),主張“速?zèng)Q戰(zhàn)”,馬恩河戰(zhàn)役中德國(guó)失敗,“速?zèng)Q戰(zhàn)”計(jì)劃破產(chǎn);日本對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn),占領(lǐng)了德國(guó)在中國(guó)山東半島的租借地。(2) 第二階段:19151916年,德奧軍隊(duì)在東線和南線取勝;1916年,西線相繼發(fā)生凡爾登戰(zhàn)役和索 姆河戰(zhàn)役,雙方均投入巨大兵力,傷亡慘重;英德在日德蘭海域進(jìn)行海戰(zhàn),德國(guó)未能突破英國(guó)的海上封鎖。(3) 第三階段:1917年,美國(guó)和中國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn),俄國(guó)在十月革命后于1918年退出了戰(zhàn)爭(zhēng)。 1918年11月11日,大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而結(jié)束。圖片情境戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng) 的西線.東線 、南線: 英法軍隊(duì)與德 軍對(duì)陣西線, 德奧

8、聯(lián)軍與俄 軍在東線廝殺 ,奧軍與俄軍 在南線爭(zhēng)斗。戰(zhàn)役時(shí)間新式武器特點(diǎn)馬息河戰(zhàn)役19149 月第一次大規(guī) 模戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役19162 月飛機(jī)、飛疑時(shí)間長(zhǎng), 慘烈.索姆河戰(zhàn)役1916年6月坦克,首用 氣日饞蘭海戰(zhàn)19165月底潛水短是大的一次 海戰(zhàn)戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役階段第一階段1914第二階段1915-1916西伐馬恩河 戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役索姆河戰(zhàn)役日德蘭海戰(zhàn)東線東普魯 士戰(zhàn)役俄軍夏季攻勢(shì)南線美國(guó)中國(guó)參戰(zhàn)第三階段19171918德國(guó) 投降奧匈 投降戰(zhàn)的主要階段視頻情境播放視頻一一一戰(zhàn)的原因和結(jié)果一戰(zhàn)后的國(guó)際秩序問(wèn)題情境請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí),指出一戰(zhàn)后的凡爾賽一華盛頓體系是如何形成的?其主要 內(nèi)容

9、如何?如何評(píng)價(jià)第一次世界大戰(zhàn)?自主學(xué)習(xí)1. 凡爾賽一華盛頓體系的形成戰(zhàn)勝國(guó)在1919年和19211922年分別召開(kāi)了巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議,與會(huì)各國(guó)締結(jié)了以凡爾賽條約和九國(guó)公約為代表的一系列國(guó)際條約,在全球范圍內(nèi)建立了帝國(guó)主義的國(guó)際新秩序一一凡爾 賽一華盛頓體系。2. 凡爾賽一華盛頓體系的內(nèi)容(1)各國(guó)關(guān)系及領(lǐng)土、軍備問(wèn)題 德國(guó)及其盟國(guó)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé),向戰(zhàn)勝國(guó)割地賠款,裁減軍備,德國(guó)的海外殖民地被戰(zhàn)勝國(guó)瓜分。 承認(rèn)波蘭復(fù)國(guó),承認(rèn)捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國(guó)家獨(dú)立。 限制美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的海軍軍備。 中國(guó)收回山東主權(quán),但日本保留了諸多特權(quán)。 列強(qiáng)同意將“門戶開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”作為侵略中國(guó)的共同原則

10、。圖片情境英國(guó)it相勞合 喬治,保所德國(guó).牽制法國(guó)已黎和會(huì)三巨頭美國(guó)忌統(tǒng)或爾透, 護(hù)國(guó).法逐步袤治徵界德國(guó)僑民游行反對(duì)凡爾賽條約自主學(xué)習(xí)(2)國(guó)際聯(lián)盟 成立國(guó)際聯(lián)盟,其宗旨是促進(jìn)國(guó)際合作和實(shí)現(xiàn)世界和平與安全。 國(guó)聯(lián)形成決議的“全體一致”原則,使其失去了對(duì)侵略行為采取任何有效行動(dòng)的可能性,無(wú)法制 止戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,英法則將國(guó)聯(lián)作為維護(hù)自己既得利益、操縱國(guó)際事務(wù)的工具。視頻情境播放視頻一一凡爾賽華盛頓體系圖片情境自主學(xué)習(xí)對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的評(píng)價(jià)1. 第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義和殖民主義力量,動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位,促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺(jué)醒。2. 美國(guó)的參戰(zhàn)和俄國(guó)十月革命的勝利,開(kāi)始改變以歐洲

11、為中心的國(guó)際格局。3. 這場(chǎng)空前慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)改變了人們的觀念,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求和平的運(yùn)動(dòng)日益高漲。 合作探究對(duì)凡爾賽一華盛頓體系的評(píng)價(jià)史料一圖1德國(guó)人湃行,及對(duì)凡爾賽條約圖2五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的 北京街頭史料二1919年6月凡爾賽條約簽字的消息被法國(guó)元帥福煦聽(tīng)到后,他說(shuō):“這不是和平,這是 20年的休戰(zhàn)?!彼伎迹?1)凡爾賽體系下各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。史料一中圖1、圖2各反映了哪一對(duì)矛盾?除了上述 矛盾之外,凡爾賽體系還包含哪些矛盾?(2)史料二中福煦元帥對(duì)凡爾賽條約的簽訂持什么態(tài)度?結(jié)合史實(shí)說(shuō)明他持這一態(tài)度的理由。 提示:(1)圖1反映了戰(zhàn)敗國(guó)與戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾;圖2反映了被壓迫國(guó)家和民族與資本主義列強(qiáng)

12、之間的矛盾。還包含:戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾;資本主義國(guó)家與社會(huì)主義蘇聯(lián)之間的矛盾。(2)態(tài)度:擔(dān)心。理由:凡爾賽條約具有掠奪性,必然招致德國(guó)的不滿和報(bào)復(fù)。史實(shí):德國(guó)要支付 巨額賠款(或德國(guó)的海外殖民地被瓜分)。凡爾賽體系的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)(1) 特點(diǎn) 該體系的基本特點(diǎn)是仍以歐洲,尤其以英法為優(yōu)勢(shì)。 該體系具有不牢固性、脆弱性。這一體系建立在對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的掠奪和重新分割殖民地的基礎(chǔ)上, 穩(wěn)定只是相對(duì)的、暫時(shí)的。戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)的矛盾、戰(zhàn)勝國(guó)之間分贓不均的矛盾、帝國(guó)主義與 殖民地之間的矛盾等諸多矛盾的存在,使這一體系必然不能持久。 該體系具有反動(dòng)性。以“委任統(tǒng)治”的形式瓜分德國(guó)的海外殖民地,轉(zhuǎn)讓德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益 給日本等,維持了殖民主義的統(tǒng)治秩序。 該體系具有不全面性。出于社會(huì)制度的區(qū)別,把蘇俄排斥在外;出于分贓的目的,排斥了德國(guó)。(2) 評(píng)價(jià) 進(jìn)步性:凡爾賽體系暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義在歐洲和西亞地區(qū)的矛盾,有利于緩和緊張的國(guó)際局 勢(shì),成為20世紀(jì)2

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