人教版六年級下冊語文同步練習-16魯濱孫漂流記(有答案)

1、第16課 魯濱孫漂流記 同步練習一、給帶點的字選擇正確讀音，填序號。1、a、xù b、chù（1）牲畜（ ） （2）畜養(yǎng)（ ） （3）畜產(chǎn)（ ）2、a、qun b、juàn（1）羊圈（ ） （2）圈養(yǎng)（ ） （3）圈套（ ）二、把下列詞語補充完整。日（ ）雨（ ） 恐懼（ ）（ ） （ ）所未（ ） 鄭重（ ）（ ）（ ）（ ）自慰 （ ）（ ）安命三、選詞填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（ ）搬到岸上。觀察 觀測 測量2、所以依我的（ ），我是在北緯9度22分。四、按要求改寫句子。1、錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）_2、我無

2、非是在島上各處走走，尋找食物罷了。（改為肯定句）_五、課外閱讀。魯濱孫漂流記（節(jié)選）1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱孫·克羅索，在一場可怕的大風暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生。整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。 10月1日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。

3、這大大出乎我意料。我想，待風停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。1、在括號里填上合適的詞語。（ ）的風暴 （ ）的小島（ ）的境遇 （ ）的伙伴2、這部小說的作者是_國的_，小說是用_人稱，按_順序來敘述的。3、用“”畫出“我”境遇凄涼的句子。4、這段文字共講了哪幾件事？_【參考答案】一、給帶點的字選擇正確讀音，填序號。1、a、xù b、chù（1）牲畜（ b ） （2）畜養(yǎng)（ a ） （3）畜產(chǎn)（ a ）2、a、qun b、juàn（1）羊圈（ b ） （2）圈養(yǎng)（ b ） （3）圈套（ a ）二、把下列詞語補充

4、完整。日（ 曬 ）雨（ 淋 ） 恐懼（ 萬 ）（ 分 ） （ 聞 ）所未（ 聞 ） 鄭重（ 其 ）（ 事 ）（ 聊 ）（ 以 ）自慰 （ 知 ）（ 足 ）安命三、選詞填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（ 陸續(xù) ）搬到岸上。觀察 觀測 測量2、所以依我的（ 觀測 ），我是在北緯9度22分。四、按要求改寫句子。1、錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）_錢在孤島上沒有什么用。_2、我無非是在島上各處走走，尋找食物罷了。（改為肯定句）_我只是在島上各處走走，尋找食物罷了。_五、課外閱讀。魯濱孫漂流記（節(jié)選）1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱孫·克羅索，在

5、一場可怕的大風暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生。整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。 10月1日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。1、在括號里填上合適的詞語。（ 可怕 ）的風暴 （ 荒涼 ）的小島（ 凄涼 ）的境遇 （ 失散 ）的伙伴2、這部小說的作者是_英_國的_笛福_，小說是用_第一_人稱，按_