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文檔簡介
1、中班幼師班務(wù)方案20xx年幼兒園春季中班下學(xué)期班務(wù)方案、狀況分析:六班本學(xué)期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部 為獨生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培育,孩子們在三大領(lǐng)域都有較 好的進展。在身體進展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參與各種體育活動,學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習(xí);在各種體育活動及感統(tǒng)玩耍中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有肯定的規(guī)章意識和自我愛護才能,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;獨立穿脫衣服,整理物品的才能也明顯提高;在認知進展方 面:全體幼兒都能堅持說一般話,積極使用禮貌用語與老師、 同伴交談;語言表達才能也有所提高;對四周自然界中的事 物和現(xiàn)
2、象都感興趣,求知欲強,能熟識常見動植物,學(xué)習(xí)種 植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念漸漸清楚,能學(xué)習(xí)按肯定規(guī)律排序,區(qū)分圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有肯定的表現(xiàn)才能;在社會性進展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒 園的生活,遵守集體規(guī)章,孩子們接受了愛國主義培訓(xùn),知 道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、 春節(jié)等,能自己的事情自己做,情愿為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作共享等。通過上學(xué) 期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)覺存在一些問題和現(xiàn)象:1、孩子間存在較大的才能差異。2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較可怕、內(nèi)向。
3、3、部分孩子自我為中心愿識較強,性格好強、倔強、 缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,實行相應(yīng)的措施,特殊 留意個別指導(dǎo),獵取家長的協(xié)作培訓(xùn),共同使孩子們在原有 水平上獲得提高。二、工作思路:1、以公平、觀賞、樂觀、進展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,依據(jù)狀況適時調(diào)整班級方案。2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時間劑量進行藥品登記,妥當(dāng)保管好藥品,增加工作責(zé)任感。爭取 出勤率達到90以上,事故發(fā)生率把握在0. 02以下,流行疾 病把握在0.2以下。3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有 些工作還不熟識。特殊是李老師,是剛踏上工作
4、崗位的新老 師,所以我們即將面臨的困難確定不少。因此我們肯定要團 結(jié)協(xié)作,相互幫忙,爭取早日渡過適應(yīng)期。4、定期召開班務(wù)會,準(zhǔn)時總結(jié)工作中的不足之處,商 討下一步工作要求及措施。5、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綱要精神,并較好的融入實踐 活動之中,創(chuàng)新性的使用新課程。6、依據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)玩?;顒?、 玩耍設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。7、妥當(dāng)、合理的管理好班級財產(chǎn)。8、依據(jù)幼兒的年齡特征、興趣興趣,結(jié)合主題探究活 動的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒積極參依據(jù)狀況隨時進行調(diào)整,活 動區(qū)域依據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長工作:本學(xué)期,我們
5、將細致、有針對性的做好家長工作,在育 兒方面與家長搭成共識,獵取家園共育的效果。1、召開家長會,讓家長了解學(xué)期培訓(xùn)工作方案,征求家長建議,幫忙家長理解家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約",以及“家園聯(lián)系手冊"、家園聯(lián)系欄等形式與家長交流、交談;與家長建立公平和諧的關(guān)系。3、設(shè)立家園聯(lián)系欄,向家長介紹科學(xué)的育兒學(xué)識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒閱歷。4、組織家長開放活動2-4次。5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一"o 四、月份工作及措施:(一)、身體進展:三月份:目標(biāo) 1、學(xué)新操,跳集體舞。2、練習(xí)有節(jié)奏的走,聽信號變向、變速走;進展
6、下肢肌肉力氣和協(xié)調(diào)才能。3、保持個人儀表潔凈,留意個人衛(wèi)生。4、樹立安全自我愛護意識。具體措施: 1、通過開展頂沙包走、走小路等體育玩耍及感統(tǒng)玩耍活動,進展動作協(xié)調(diào)性。2、在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊形,在戶外活動中豐富玩耍內(nèi)容。3、在日?;顒又信嘤變毫己玫纳钚l(wèi)生習(xí)慣。4、接受談話、討論等形式,增加幼兒的自我愛護意識。四月份:目標(biāo)1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。2、大小便自理,生活有規(guī)律。3、熟識幾種安全標(biāo)記,積極遵守社會基本規(guī)章。4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。具體措施:1、在傳遞小紅帽等玩?;顒又杏?xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)玩耍 活動。2、請家長
7、共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒熟識安全標(biāo)記,請家長在公共 場所中引導(dǎo)幼兒洞察、熟識。4、組織討論:我愛我家,相互介紹父母工作單位、電 話號碼等。五月:目標(biāo)1、練習(xí)拍球近距離拋接球等,進展把握力和平衡力。2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。4、懂得簡潔防病常識。具體措施:1、開展灌藍小高手、好伙伴過雙橋等體育玩耍 活動。2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外玩耍材料進展幼 兒拋接、平衡等才能,開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)玩?;顒印?、午睡環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床 鋪。4、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。六月份:目標(biāo)1、聽信號行動,訓(xùn)練鉆、爬、
8、攀等綜合動作技能,進展機敏性及協(xié)調(diào)才能。2、做好防暑降溫工作。3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。4、遇到危急知道躲避或求救。具體措施: 1、開展大鞋與小鞋等綜合體育玩耍感統(tǒng)玩?;顒?。2、鼓舞幼兒探究不同運動器械的多種玩法。3、鼓舞幼兒多喝水,盡量到陰涼處戶外活動,保持室內(nèi)通風(fēng)。4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常 識,要求幼兒每天早晚刷牙。(二)、熟識進展:三月份:目標(biāo)1、熟識自己的個人資料,感受自我是獨特的。2、感知9以內(nèi)的數(shù)量,嘗試按某一特征給圖形分類。3、探究小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。4、樂意用音樂、顏也等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。5、堅持使用一般話與他人交
9、談及表達自己的愿望。具體措施:1、開展特殊的我主題培訓(xùn)活動周。2、預(yù)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實物,引導(dǎo)幼 兒自主、探究學(xué)習(xí)。3、在日?;顒又袌猿终f一般話,在教學(xué)及玩?;顒又泄奈栌變捍竽懻f出自己的懇求和愿望。4、預(yù)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。 四月份:目標(biāo)1、2、3、排序。感知春天的季節(jié)特征及變化。了解中國的十二生肖。學(xué)習(xí)目測的方法,學(xué)習(xí)按物體量的差異,進行正逆4、有針對性的回答問題,積極提問,并能對自己和同伴進行簡潔的評價。5、學(xué)習(xí)活潑、開心、大膽的在集體中用自然的聲音唱 歌,會聽前奏、間奏。具體措施:1、開展秀麗的春姑娘、好玩的生肖主題培訓(xùn)活 動。2、組織幼兒春游,收集有
10、關(guān)十二生肖的資料。3、在日?;顒又羞M行目測練習(xí)的隨機指導(dǎo)。4、班級開展多種形式的討論、表演活動。五月份:目標(biāo)1、了解食物的品種,食物的養(yǎng)分及貯藏方法等。2、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征,熟識確定、否定標(biāo)記,培育洞察、比較才能。3、學(xué)習(xí)正確使用量詞,學(xué)習(xí)簡潔的象聲詞。4、在苜樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜歡的事物。具體措施: 1、開展可口的食物主題培訓(xùn)活動,師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市"活動小區(qū)。2、數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。3、通過語言玩耍“買東西"、故事“大傘和小傘”等活動學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。4、用鼓舞、嘉獎等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍,
11、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)。六月份:目標(biāo)1、了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射 等現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。3、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,能較連貫完整的敘述圖片和故事內(nèi)容。4、通過洞察,了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長 變化以及與人們的關(guān)系。5、在歌曲、舞蹈及觀賞活動中能創(chuàng)新性的表現(xiàn),初步 感受兩聲部的歌曲。具體措施:1、開展貴重的水主題培訓(xùn)活動。2、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等,引導(dǎo)幼兒連續(xù)洞察 蝌蚪的變化,在操作中感受光的反射現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)古詩詠鵝、故事會飛的青蛙等等。4、在歌曲小青蛙等活動中,引導(dǎo)幼兒感受并嘗試 兩聲部演唱。(三)社會情感:三
12、月份:目標(biāo)1、保持開心的心情學(xué)習(xí)生活,活潑開朗。2、能理解他人的情感和必要,樂意幫忙他人。3、培育幼兒的規(guī)章意識和良好的行為習(xí)慣。具體措施:1、開展做歡快孩子的活動,激發(fā)幼兒愉悅的心情。2、結(jié)合特殊的我主題活動的開展,培育幼兒的規(guī) 章意識、良好習(xí)慣以及關(guān)懷幫忙他人的情感。3、在一日活動中留意培育良好的常規(guī)。 四月份:目標(biāo)1、感受傳統(tǒng)民間文化,培育民族意識。2、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。3、培育幼兒為集體服務(wù)的意識和才能。具體措施:1、通過十二生肖主題的開展,讓幼兒了解人們賜 予生肖的意義,感受龍是吉利物和民族象征。2、收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料,創(chuàng)設(shè)環(huán)境我 的家鄉(xiāng)武漢美。3、開展值日生活動。五月份:目標(biāo)1、在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,協(xié)商解決問題。2、疼惜公物,維護公共場所的衛(wèi)生。3、感受“六一”的歡快。具體措施:1、通過垃圾不亂扔的活動培訓(xùn)幼兒疼惜公
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