《紅領(lǐng)巾廣播站感念恩師的廣播稿 》

1、紅領(lǐng)巾播送站感念恩師的播送稿紅領(lǐng)巾播送站是學(xué)生時(shí)代最鮮亮的記憶，在感念恩師方面，我們來(lái)看看它是如何播送的!下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾播送站感念恩師的播送稿，歡送閱讀!第一篇咀：紅領(lǐng)巾播送站開(kāi)場(chǎng)播送了，歡送您的收聽(tīng)!乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。咀：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，安康成長(zhǎng)!乙： xxx，你知道九月10日是什么日子嗎?咀：我當(dāng)然知道，九月10日是我們所有老師的節(jié)日-老師節(jié)。乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第二十五個(gè)老師節(jié)降臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。

2、咀：在這里我們祝愿每一位老師身體安康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做?獻(xiàn)給老師的歌?。咀：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;咀：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。咀：您的教導(dǎo)，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，咀：

3、請(qǐng)承受我們真摯的愛(ài)、感謝和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您安康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!咀：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀老師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。1、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的電子郵件;2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候;6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝老師節(jié)快樂(lè)的話;7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的修改。乙

4、：俗話說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!下面送給老師們一首歌-?老師啊老師?播放歌曲咀：紅領(lǐng)巾播送站此次播音到此完畢。乙：謝謝你的收聽(tīng)，再見(jiàn)!咀：再見(jiàn)!第二篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!非常快樂(lè)我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園播送站。為了慶賀第二十五個(gè)老師節(jié)，各個(gè)班紛紛開(kāi)展了形式多樣的“尊師.感恩活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園播送站也準(zhǔn)備以“尊師.感恩為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開(kāi)展“尊師.感恩活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g送向我

5、們推薦。從下周開(kāi)場(chǎng)，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗讀為主;第三天，你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話，通過(guò)節(jié)目告訴他;最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)展節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說(shuō)的話，假如你還沒(méi)想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過(guò)，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說(shuō)的話節(jié)目開(kāi)播前交到我這里。從幼兒園開(kāi)場(chǎng)，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開(kāi)場(chǎng)教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;

6、是老師從一、二、三開(kāi)場(chǎng)教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;是老師從立正、稍息開(kāi)場(chǎng)教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺(jué)中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要老實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命.老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的才能都傳遞給

7、我們，而且希望我們可以超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)憂，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)憂我們浪費(fèi)早上珍貴的光陰;課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;課間，你忙著修改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成安康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟溃恳惶鞂?duì)我們都非常重要;因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能安康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感謝之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我可以認(rèn)真聽(tīng)講，讓您在專心上課