動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程網(wǎng)站建設(shè)及實(shí)例

1、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程網(wǎng)站建設(shè)及實(shí)例田玉民蘇玉虹（遼寧醫(yī)學(xué)院畜牧獸醫(yī)學(xué)院，遼寧錦州121001 ）摘要：本文概述了課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)的步驟和相關(guān)要求，以飼料學(xué)課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)為例，詳細(xì)介紹了 課程首頁、課程概況、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、課程學(xué)習(xí)、在線配方、課程測(cè)試、在線答 疑、聯(lián)系我們等各頁面的內(nèi)容及初步設(shè)計(jì)方案和解決方案，為課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)提供參考和借鑒。 關(guān)鍵詞：動(dòng)物科學(xué)專業(yè)；課程網(wǎng)站；網(wǎng)站建設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)例隨著高校課程建設(shè)的發(fā)展，課程網(wǎng)站建設(shè)日顯重要，肩負(fù)著滿足學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固和拓展學(xué)習(xí)需要、 宣傳課程建設(shè)成就等重要使命。課程網(wǎng)站的建設(shè)通常由學(xué)校采購的網(wǎng)絡(luò)軟件完成或網(wǎng)絡(luò)公司設(shè)計(jì)。 網(wǎng)絡(luò)軟件完成的課程網(wǎng)站往往呆

2、板，不能體現(xiàn)多樣化的課程個(gè)性；而網(wǎng)絡(luò)公司的設(shè)計(jì)則依賴于課程 組的設(shè)計(jì)。大多數(shù)教師沒有設(shè)計(jì)網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)站投入使用后，往往不滿意。我們?cè)诮ㄔO(shè)動(dòng)物科學(xué) 專業(yè)課程網(wǎng)站過程中，收集了大量的課程網(wǎng)站建設(shè)資料，在設(shè)計(jì)課程網(wǎng)站方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)， 總結(jié)出來與大家交流和分享。1課程網(wǎng)站建設(shè)的步驟1.1網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)網(wǎng)站要實(shí)現(xiàn)的功能是設(shè)計(jì)網(wǎng)站的前提，需要在網(wǎng)站設(shè)計(jì)前敲定。課程網(wǎng)站的基本功能主要包括: 為學(xué)生課余學(xué)習(xí)提供課件、視頻資源和在線測(cè)試、在線答疑；提供個(gè)性化學(xué)習(xí)所需的拓展資料、虛 擬實(shí)驗(yàn)室、在線模擬練習(xí)等；開放實(shí)驗(yàn)的在線申報(bào)、提交課程作業(yè)等；教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹、課程建設(shè)成 果的展示、課程建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)等；教學(xué)團(tuán)

3、隊(duì)發(fā)布的通知和其他輔助功能；后臺(tái)管理功能等。設(shè)計(jì) 網(wǎng)站功能時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，切忌大而全。1.2網(wǎng)站資料的收集、整理與素材的加工圍繞實(shí)現(xiàn)的功能，收集相關(guān)資料和信息，對(duì)資料進(jìn)行分門別類地整理。資料收集整理水平直接 制約網(wǎng)站建設(shè)水平。對(duì)于圖片、視頻、文字材料等根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行加工和處理。如對(duì)過大圖片和 視頻進(jìn)行壓縮和處理，以加快網(wǎng)頁瀏覽速度。1.3網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)在收集整理資料基礎(chǔ)上，結(jié)合要實(shí)現(xiàn)的主要功能，從首頁開始，逐個(gè)設(shè)計(jì)出每個(gè)頁面的內(nèi)容。 具體設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)所要發(fā)布的資料內(nèi)容設(shè)計(jì)，并有一定的預(yù)見性，為未來發(fā)展留下一定的空間。 頁面的信息量要充足，切忌大標(biāo)題、少內(nèi)容甚至空內(nèi)容，這樣會(huì)使得網(wǎng)頁松散

4、，內(nèi)容不充實(shí)，使瀏 覽者失去進(jìn)一步瀏覽的興趣，這也是課程網(wǎng)站常見缺陷。1.4網(wǎng)頁的美工設(shè)計(jì)與其他網(wǎng)站建設(shè)一樣，課程教學(xué)網(wǎng)站應(yīng)功能相對(duì)完善，有足夠的信息量；頁面大小適當(dāng)，界面 友好而美觀，讓人賞心悅目，有利于陶冶情操。2飼料學(xué)課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例2.1整體功能設(shè)計(jì)根據(jù)課程建設(shè)水平，從現(xiàn)有完成的素材出發(fā)，網(wǎng)站的主要功能為在線學(xué)習(xí)、測(cè)試和飼料配方設(shè) 計(jì)的練習(xí)，輔助功能包括課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教師的宣傳介紹，課程建設(shè)項(xiàng)目的在線申報(bào)，課余學(xué)習(xí) 小組，實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申報(bào)，課程的相關(guān)通知等，網(wǎng)站的登錄和注冊(cè)。2.2頁面總體設(shè)計(jì)網(wǎng)站頁面總體設(shè)計(jì)包括網(wǎng)站的logo、站名、頁面菜單、版權(quán)等。按照網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)要求，頁面 菜

5、單包括【課程首頁】、【課程概況】、【教學(xué)團(tuán)隊(duì)】、【教學(xué)內(nèi)容】、【教學(xué)資源】、【課程學(xué)習(xí)】、【在線 配方】、【課程測(cè)試】、【在線答疑】、【聯(lián)系我們】。2.3首頁的設(shè)計(jì)首頁設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵，是網(wǎng)站的整體形象體現(xiàn)。頁面應(yīng)整潔、大方，核心內(nèi)容突出。本課程網(wǎng)站 首頁內(nèi)容包括【通知公告】、【課程宣傳片】、【課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)】3項(xiàng)主要內(nèi)容。其中課程宣傳片 為視頻，打開主頁后自動(dòng)播放，其內(nèi)容為課程歷史沿革、建設(shè)成就等，也可在申報(bào)課程建設(shè)項(xiàng)目時(shí) 播放說課的視頻。課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)欄目列出了項(xiàng)目申報(bào)書、支撐材料等列表，點(diǎn)擊后在新頁面瀏 覽詳細(xì)內(nèi)容。為網(wǎng)頁美觀，網(wǎng)頁插入了課程建設(shè)成就的圖片資料和網(wǎng)站關(guān)鍵功能的快捷按鈕。2

6、.4其他頁面的設(shè)計(jì)2.4.1頁面格局的設(shè)計(jì)將頁面總體格局分為3列，左右兩側(cè)為輔助功能欄，中間列為主要內(nèi)容。左側(cè)內(nèi)容為相關(guān)動(dòng)物 科學(xué)專業(yè)各個(gè)課程網(wǎng)站的鏈接地址、常用下載；右側(cè)為實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目、課外學(xué)習(xí)小組的在線申報(bào) 鏈接，作業(yè)、課程論文的在線提交；常用網(wǎng)站的鏈接。2.4.2其他頁面的主要內(nèi)容課程概況頁面的主要內(nèi)容為課程簡(jiǎn)介、課程的歷史沿革和課程特色。教學(xué)團(tuán)隊(duì)頁面包括課程負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介、主講教師列表、教研教改成就、科研成就。其中主講教師 列表為鏈接，點(diǎn)擊某位教師，在新頁面中有教師的詳細(xì)簡(jiǎn)介；教研教改成就、科研成就為信息發(fā)布 系統(tǒng)。教學(xué)內(nèi)容頁面內(nèi)容包括教學(xué)大綱、電子教案、教材建設(shè)成就。其中電子教案為列表

7、格式，點(diǎn)擊 某次課在新頁面中有詳細(xì)內(nèi)容；教材建設(shè)成就為信息發(fā)布系統(tǒng)。教學(xué)資源頁面包括教學(xué)課件（列表，鏈接）、參考資料（列表，鏈接）、習(xí)題（按章節(jié)列表，鏈 接）、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（信息發(fā)布樣式）、教學(xué)基地建設(shè)（信息發(fā)布樣式）。教學(xué)視頻頁面的功能是在線播放教學(xué)視頻，頁面設(shè)計(jì)為頁面上部為視頻播放欄，下面為課程視 頻章節(jié)列表。在線配方頁面實(shí)現(xiàn)飼料配方設(shè)計(jì)的在線練習(xí)。設(shè)計(jì)樣式為上部為按鈕欄，包括適用動(dòng)物、營養(yǎng) 需要、飼料原料、優(yōu)化計(jì)算、配方調(diào)整、配方，其下面為備選項(xiàng)列表。最下部為數(shù)據(jù)編輯區(qū)域。點(diǎn) 擊相應(yīng)按鈕后，下面的數(shù)據(jù)編輯區(qū)域?yàn)榭删庉嫈?shù)據(jù)。當(dāng)點(diǎn)擊優(yōu)化計(jì)算后，該區(qū)域?yàn)閮?yōu)化得到的可行 解及相應(yīng)的配方營養(yǎng)水平，可

8、對(duì)配比進(jìn)行編輯調(diào)整。課程測(cè)試頁面第一欄為測(cè)試章節(jié)列表，第二欄為答題欄，第三欄為按鈕，得分、查閱標(biāo)準(zhǔn)答案、 重新測(cè)試。測(cè)試題目設(shè)計(jì)為選擇題和計(jì)算題。在線答疑頁面上部為留言和答疑列表，下部為在線教師和在線學(xué)生的動(dòng)態(tài)列表。注冊(cè)登錄或游 客可點(diǎn)擊在線教師進(jìn)行一對(duì)一的在線交流，如沒有老師在線，則可留言。聯(lián)系我們頁面內(nèi)容包括地址、聯(lián)系電話、email.百度地圖。2.4.3網(wǎng)站對(duì)訪問者的限制網(wǎng)站的注冊(cè)為在校學(xué)生，通過專業(yè)、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)識(shí)別。游客可訪問【課程首頁】、【課程 概況】、【教學(xué)團(tuán)隊(duì)】、【在線答疑】、【聯(lián)系我們】等頁面。2.4.4后臺(tái)管理系統(tǒng)后臺(tái)管理分教師和管理員。教師可下載學(xué)生提交的作業(yè)、在線申報(bào)者的名冊(cè)等。管理員登錄后 臺(tái)管