江蘇省鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試 生物 Word版含答案

1、鹽城市2016屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中考試生 物 試 題第卷（選擇題 共55分）一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是A寒冬來臨，植物細(xì)胞中的結(jié)合水含量下降BC、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素C所有糖類均可作為生物體生命活動(dòng)的直接能源D氮是構(gòu)成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素2如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A和的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂B分布于上的葉綠素的合成需要Mg元素C在甲、乙中，的功能都只是控制物質(zhì)出入D中除了含有相關(guān)的酶，還含有少量DNA3下列有關(guān)水稻和藍(lán)藻的

2、敘述正確的是A水稻細(xì)胞有細(xì)胞壁，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有B水稻細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有C水稻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)D水稻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體，這與它們的細(xì)胞含有核仁有關(guān)4下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是 A所有生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同B細(xì)胞膜是由雙層生物膜構(gòu)成的C分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)生物膜功能上的聯(lián)系D生物膜成分是恒定不變，不可更新的5下圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是 A本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶B圖1曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果C實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30 、最適pH值是7DpH2與溫度為20 條件下酶活性減弱的

3、原因不同6下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白B激素必須通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)C細(xì)胞需要的小分子或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要消耗能量和膜上載體蛋白的參與7在生產(chǎn)生活中廣泛運(yùn)用細(xì)胞呼吸的原理。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細(xì)胞的正常呼吸B糧食貯藏時(shí)，應(yīng)降低溫度和保持干燥C溫室種植時(shí)，夜間適當(dāng)降溫，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細(xì)胞有氧呼吸所需O2的供應(yīng)8下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是 A細(xì)胞分化過程中易發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變B細(xì)胞一旦接觸致癌因子，就會(huì)發(fā)生

4、癌變C衰老細(xì)胞內(nèi)，色素明顯減少D因細(xì)菌感染引發(fā)炎癥而導(dǎo)致的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死9下圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ABC 圖1 圖2A圖1中的A為腺嘌呤，B為腺苷B圖1中的化學(xué)鍵在圖2中很容易形成或斷裂C圖2中過程所需的能量都來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解D圖2中催化過程和過程的酶肯定不是同一種酶10下列有關(guān)生物科研史實(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是 A施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B卡爾文利用同位素標(biāo)記法，揭示了光合作用過程中C元素的行蹤C(jī)孟德爾用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，提示了基因的分離及自由組合定律D赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明

5、了DNA是遺傳物質(zhì)111880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。下列有關(guān)敘述正確的是A細(xì)菌主要利用紅光和藍(lán)光進(jìn)行光合作用B水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供O2C水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供有機(jī)物D圖b表明，只有紅光和藍(lán)光可用于光合作用12一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既是紅綠色盲又是XYY的患兒，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)，后者的病因發(fā)生的時(shí)期是A與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂C與父母親都有關(guān)，受精作用

6、 D與母親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂13用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次。其結(jié)果不可能是A含有15N的DNA分子占1/8B含有14N的DNA分子占7/8C消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子14下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計(jì)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A空白柱形圖為染色體數(shù)，陰影柱形圖為核DNA數(shù)B只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖C三圖所示時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體D圖、所示時(shí)期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體15下列有關(guān)35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中，

7、正確的是 A35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B要得到35S標(biāo)記噬菌體，應(yīng)將未標(biāo)記的噬菌體在含35S的普通培養(yǎng)基中直接培養(yǎng)C采用攪拌和離心手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開，再分別檢測其放射性D若改用未標(biāo)記的噬菌體侵染被32P、35S標(biāo)記的細(xì)菌，則子一代噬菌體都含32p和35S16水稻有香味是受基因控制的，其植株和種子均有香味。研究人員為確定香味基因的顯隱性，以有香味的“粵豐B”和無香味“320B”水稻為材料，互為父母本進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A有香味基因?yàn)殡[性基因BF2代無香味的190株植株中雜合子有128株CF2中無香味植株全部自交，后代表現(xiàn)型比例為5:

8、1D水稻香味性狀的遺傳符合分離定律和自由組合定律17下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是A染色體中缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔傿染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C產(chǎn)前診斷可預(yù)防所有遺傳病患兒的出生D秋水仙素作用機(jī)理是促進(jìn)染色單體分離使染色體倍增18下圖a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程下列有關(guān)敘述正確的是Aa過程需要的原料為四種核糖核苷酸Bb過程需要RNA聚合酶的參與Cc過程中轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的tRNA含有起始密碼子D洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程，不能進(jìn)行a過程19右圖表示某生物的DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列有關(guān)敘述正確的是A雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性BDNA的一條單鏈上

9、相鄰堿基之間以氫鍵連接C結(jié)構(gòu)的排列順序代表了特定的遺傳信息D任意雙鏈DNA分子中，(A+T)/(C+G)=120下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是 A物種是生物進(jìn)化的基本單位B二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種C突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向D隔離是物種形成的必要條件，其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流二、選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全者得1分，其他情況不得分。21圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A脫氧核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位 B物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C可用蘇丹

10、染液來鑒定物質(zhì)乙 D物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架22某同學(xué)在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了以下操作。該同學(xué)的操作有誤的是 A將5 g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加入無水乙醇后直接進(jìn)行研磨B將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1 cm處用鉛筆畫一條橫線C為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，將濾液細(xì)線畫粗些并進(jìn)行多次重復(fù)D將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下，輕輕插入層析液中，讓濾液細(xì)線浸入層析液23在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述正確的是 A不同DNA分子中，可能含有儲(chǔ)存相同遺傳信息的基因B不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)C不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子D不同的體細(xì)胞的分裂方式往往不同24如

11、圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。下列有關(guān)敘述正確的是 A水參與C中第二階段的反應(yīng)BB在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行CA中產(chǎn)生的O2可參與C的第二階段DA、B和C過程中都能產(chǎn)生X25. 下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線），下列有關(guān)敘述正確的是ACD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有四個(gè)染色體組BD點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體CAD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有同源染色體 DEF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中第II卷（非選擇題 共65分）三、

12、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26（8分）下圖為某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）該細(xì)胞中，由結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有（填寫圖中序號(hào)），它們共同構(gòu)成該細(xì)胞的系統(tǒng)。（2）結(jié)構(gòu)中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與結(jié)構(gòu)中不同的是。（3）將該細(xì)胞置于較高濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞先會(huì)出現(xiàn)皺縮后逐漸恢復(fù)并出現(xiàn)膨脹的現(xiàn)象，該過程與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有和功能上具有性密切相關(guān)。（4）若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則其分泌的激素為，與該激素的合成和分泌過程有關(guān)的細(xì)胞器有（填寫圖中序號(hào)）。（5）若將該細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則需作增減的結(jié)構(gòu)是。27（10分）根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)，分析并回答問題：組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀

13、察內(nèi)容A蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化B紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、適宜濃度的蔗糖溶液質(zhì)壁分離及復(fù)原C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂（1）上述實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是（填實(shí)驗(yàn)組別字母）。（2）A組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液最終的顏色是，斐林試劑的正確使用方法是。（3）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制如下兩圖。一般情況下，該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行次顯微觀察，出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外因是。圖a中的原生質(zhì)層是由（填數(shù)字序號(hào)）構(gòu)成的，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的。（4）做C實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖細(xì)胞。某同學(xué)觀察到了如右圖所示視野圖像，圖中A細(xì)胞所處分裂時(shí)期為，欲將其移到視野中央，具體操作是把裝片移動(dòng)。

14、28（8分）將某植物種子在水中浸泡，然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問題：時(shí)間(h)X液面位置(cm)時(shí)間(h)X液面位置(cm)05.0514.517.0615.529.0715.8311.0815.8413.0915.8（1）實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加水，使其代謝增強(qiáng)。（2）種子細(xì)胞內(nèi)，消耗O2的場所是；產(chǎn)生CO2的場所是。（3）裝置中使用NaOH的目的是，X液面逐漸上升的原因是。（4）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放、的

15、同種種子外，其他條件相同。（5）實(shí)驗(yàn)5至7小時(shí)之間，種子細(xì)胞的呼吸方式有。29（8分）Rb是一種抑癌基因，它在許多不同種類的腫瘤細(xì)胞中常常處于突變狀態(tài)。Rb編碼的pRb蛋白能與E2F結(jié)合形成復(fù)合物。細(xì)胞中的E2F能與RNA聚合酶結(jié)合啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。下圖表示pRb蛋白的作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：DNA DNA過程（1）圖中過程發(fā)生的主要場所是，RNA聚合酶在DNA上的結(jié)合部位稱為。（2）高度分化的細(xì)胞中，圖解中的蛋白激酶最可能處于（“激活”或“抑制”）狀態(tài)。（3）細(xì)胞中Rb基因突變最可能發(fā)生于圖中的過程。研究人員發(fā)現(xiàn)一例Rb患者，其Rb基因發(fā)生了一對(duì)堿基替換，使得精氨酸密碼子變成了終止密碼。

16、已知精氨酸密碼子有CGU、CGC、AGA、AGG，終止密碼子有UAA、UAG、UGA，據(jù)此推測，該患者Rb基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是。（4）與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞能無限增殖。癌細(xì)胞的增殖方式是。癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移的原因是。（5）結(jié)合圖示分析可知，腫瘤細(xì)胞無限增殖的機(jī)理是突變的Rb基因編碼的蛋白質(zhì)不能與結(jié)合，而使其能夠不斷啟動(dòng)基因表達(dá)合成大量的DNA聚合酶，促進(jìn)細(xì)胞分裂。30（8分）圖中AG表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）DF屬于分裂；圖中B細(xì)胞的名稱是。（2）圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型為。（3）圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配

17、子時(shí)，A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的、階段(用數(shù)字表示)。（4）圖A、B、C、E中含有同源染色體的是，G中可能不含Y染色體的是階段(用數(shù)字表示)。（5）圖AF中可發(fā)生基因重組的細(xì)胞是。31（8分）人類的禿頂基因位于常染色體上，男女相關(guān)表現(xiàn)及基因型如下表所示。遺傳系譜圖為某家庭禿頂與紅綠色盲（相關(guān)基因?yàn)锽、b）的遺傳情況。請(qǐng)分析并回答問題：AAAaaa男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂（1）人類紅綠色盲是由染色體上的性基因控制的遺傳病。（2）一對(duì)非禿頂夫婦所生男孩的表現(xiàn)型為。（3）3的基因型為，4的基因型為。（4）3和4婚配，可產(chǎn)生種基因型的后代，生出禿頂色盲女兒的概率是。32（

18、7分）某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，現(xiàn)有三組該植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表。請(qǐng)分析并回答問題：組別親本F1F21白花×紅花紫花紫花：紅花：白花=9：3：42紫花×紅花紫花紫花：紅花=3：13紫花×白花紫花紫花：紅花：白花=9：3：4（1）該性狀是由對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因決定的，且只有在種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才能開紫花。（2）若表中紅花親本的基因型為aaBB，則第1組實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型為，F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個(gè)體中，與白花親本基因型相同的占；若第1組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交，后代的表現(xiàn)型應(yīng)為。（3）若第3組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交，請(qǐng)簡要分析

19、雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型：如果雜交后代紫花與白花之比為1：1，則該白花品種的基因型是；如果雜交后代，則該白花品種的基因型是aabb。33（8分）下圖為幾種不同育種過程的示意圖。請(qǐng)分析回答問題：（1）圖甲中過程的育種方法是，依據(jù)的原理是。（2）圖甲中，讓所有被選擇保留下來的F2植株自交，能發(fā)生性狀分離的植株占。（3）圖甲中，過程依據(jù)的生物學(xué)原理是，理論上可獲得種單倍體；過程培育新品種的最大優(yōu)點(diǎn)是。（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時(shí)，導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子?？茖W(xué)家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用試劑處理雜種個(gè)體幼苗。鹽城市2016屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試題答案一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號(hào)12345678910答案BCBCDADDDC題號(hào)11121314151617181920答案BABCDDBBCD二、選擇題：本題包括5小題