北師大版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元《插秧》教案設(shè)計(jì)

1、word文檔下載后（可任意編輯） 北師大版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元插秧教案設(shè)計(jì) 教案示例 教學(xué)目標(biāo)： 1通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、親近大自然的情感。 2認(rèn)識(shí)生字6個(gè)，學(xué)寫生字4個(gè)。 3正確流利地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 1識(shí)字教學(xué)。 2通過學(xué)習(xí)課文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解：水田、插秧。 教學(xué)用具： 自制課件、教師用生字卡片、學(xué)生用生字卡片、音樂（小白船）。 教學(xué)過程： 一、引入 同學(xué)們都喜歡猜謎語(yǔ)，下面聽老師說一則謎語(yǔ)：“你笑他也笑，你哭他也哭。你問他是誰，他說你知道。”（學(xué)生猜。）今天我們就來學(xué)習(xí)一篇與鏡子有關(guān)的文章，看看在

2、文中把什么寫成了鏡子？（板書課題：插秧） 看到這個(gè)題目，你有問題要問嗎？ 解釋：把水稻的秧苗插到水田里的活動(dòng)就叫插秧。（課件） 二、朗讀課文，理解內(nèi)容。 1自由讀課文，邊讀邊圈出自己不認(rèn)識(shí)的字。 同學(xué)們找出了自己不認(rèn)識(shí)的字，現(xiàn)在我們來做一個(gè)“集體的力量大無比”的游戲好不好？ 2這個(gè)游戲需要小組合作完成兩件事： 第一件：每個(gè)同學(xué)說一說自己不認(rèn)識(shí)的字，組內(nèi)同學(xué)想辦法解決這些字的讀音。 教師小結(jié)合作情況。 3小組匯報(bào)讀課文。 要求：聽的同學(xué)邊聽邊想：你要向他們學(xué)什么？你能給他提一些好的建議嗎？ 4教師配樂朗讀，學(xué)生評(píng)議。 老師為什么能讀得這么好呢？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小竅門。就是我一邊讀課文一邊用腦子想象美

3、麗的圖畫。比如：我讀到映照著藍(lán)天，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天的圖畫，這樣就能讀得有語(yǔ)氣了。不信，你們也試試。 師穿插金鑰匙的內(nèi)容，使學(xué)生掌握了方法。學(xué)生參與評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了師生平等的意識(shí)。 4齊讀課文。 5背誦課文。 （1）指名背。 （2）會(huì)背的站起來背。 向同學(xué)們介紹，你是怎么背會(huì)這篇課文的？ 6發(fā)散思維 同學(xué)們的辦法可真多，看來你們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子，看這句話，你會(huì)填嗎？ 課件：水田是鏡子，映照著藍(lán)天，農(nóng)民在插秧，插在（ ）上。（你照鏡子，鏡子里就會(huì)出現(xiàn)你，鏡子里出現(xiàn)藍(lán)天，農(nóng)民就會(huì)在哪兒插秧呢？） 齊讀，這句話寫得多美呀！你能想象水田還映照著什么嗎？ 水田是鏡子，映照著（ ），農(nóng)民在插秧，插在（

4、）上。 現(xiàn)在，讓我們也做個(gè)小詩(shī)人，自己做幾句詩(shī)。 水田是棋盤，農(nóng)民在棋盤上（ ）。 水田是地毯，農(nóng)民在地毯上（ ）。 水田是（ ），（ ）。 過渡：同學(xué)們真聰明，你們也成了小詩(shī)人了。據(jù)老師上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯也非常聰明，他們已研制出“七彩水稻”，你們想和農(nóng)民伯伯比一比，種出咱們的多彩水稻嗎？教師出示水田圖：上面標(biāo)上小組號(hào)，每個(gè)小組發(fā)五棵稻秧，小組合作討論熱烈的，教師獎(jiǎng)勵(lì)一棵稻秧。 三、學(xué)習(xí)生字，游戲：多彩水稻我來插 1小組合作學(xué)習(xí)。 教師出示：插、秧、鏡、映、農(nóng)、民。 組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員用學(xué)過的方法記字。 2討論：你們是怎樣記字的？ 說得好的到黑板前插一棵稻秧。 學(xué)生說哪個(gè)字，教師就往黑板上粘哪個(gè)字，說完后帶領(lǐng)學(xué)生齊讀。 將學(xué)生分為九個(gè)小組，每個(gè)小組有一塊稻田，哪個(gè)小組的同學(xué)回答問題正確就可在自己小組的稻田里 插一棵稻秧，哪個(gè)小組插的稻秧多哪個(gè)小組就獲勝。 3游戲：照鏡子 方法：教師舉生字卡片，學(xué)生讀出來并舉出生字卡片。 4同學(xué)們，看，通過我們的努力，我們插上了多彩稻秧，雖然有的小組多有的小組少，但這都是我們積極學(xué)習(xí)換來的，看到你們那么愛學(xué)習(xí)，老師真為你們感到高興！ 四、寫字 1出示“農(nóng)”。 2描描書上“農(nóng)“的筆順，邊說邊描。 3自己描描書上