中班科學(xué)活動(dòng)打瞌睡的硬幣教案

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 3. .精品文檔. .中班科學(xué)活動(dòng)打瞌睡的硬幣教案活動(dòng)目標(biāo)：1.1. 感知物體具有的慣性。2.2. 體會(huì)科學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。3.3. 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4.4. 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.5. 激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 1 .硬幣、小紙條(寬度要比硬幣直徑寬一點(diǎn)兒)。2 2.視頻資料：開(kāi)車(chē)、停車(chē)時(shí)，車(chē)上人們的變化?；顒?dòng)過(guò)程：1 1 .談話(huà)導(dǎo)入。教師請(qǐng)幼兒看開(kāi)車(chē)、停車(chē)時(shí)車(chē)上人們狀態(tài)變化的視頻資 料，并啟發(fā)幼兒思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。2 2 .教師給幼兒展示科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，使幼兒對(duì)

2、活動(dòng)產(chǎn)生興 趣。教師：今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng) 小朋友認(rèn)真看。操作過(guò)程：(1) 手握成拳頭狀. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 3（2 2）將小紙條放在拳心上。（3 3）在紙條一端（拳心的部分）放一枚硬幣。（4 4） 另一只手拿住紙條的一端（離硬幣遠(yuǎn)的那端），迅速地抽出。提問(wèn)：小朋友，你們看到什么了？幼兒根據(jù)所見(jiàn)回答：紙條雖然抽出來(lái)了，但硬幣還留在 拳心上，沒(méi)有掉下來(lái)。教師：你們想不想試一試呢？（想）3 3 . .幼兒操作，感受慣性。提供操作材料，引導(dǎo)幼兒操作，教師指導(dǎo)。提問(wèn)：你們知道硬幣為什么打瞌睡嗎？組織幼兒討論。（根據(jù)感受談?wù)劊? 4 . .教師小結(jié)。小結(jié)：當(dāng)抽出硬幣下的紙條后，硬幣沒(méi)有發(fā)生任何變化的這種性質(zhì)就是慣性?；顒?dòng)：探究是滿(mǎn)足幼兒求知欲的重要手段，幼兒可以從中獲得 巨大的滿(mǎn)足感、興奮感和自信心，同時(shí)探究也是幼兒獲得知 識(shí)的重要途徑。通過(guò)自身探究獲得的知識(shí)是幼兒自己建構(gòu)起 來(lái)的，使幼兒真正理解和真正相信的，是真正屬于孩子的。孩子通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，動(dòng)手記錄，將自己的實(shí) 驗(yàn)結(jié)果和記錄與同伴交流，體現(xiàn)了分享經(jīng)驗(yàn)的快樂(lè)，并產(chǎn)生. .精品文檔. .了我想做，我能行的